考试结束后教师要做什么？学校教学工作离不开考试．学校考试的功能有许多，我认为平时的考试主要是有三个方面:评定功能、诊断和反馈功能、激励功能。 评价功能:考试能够评价、鉴定学生对所学的知识和能力是否达到了规定的水平和标准。 诊断和反馈功能:考试能够检测学生在知识和能力掌握上的不足与问题所在，给学生提供改进学习的信息，给教师提供调整和改进教学的信息。 激励功能:考场是展示教师教学与学生学习成功的平台，成绩优秀，体现教师教学的成功和学生学习的成就，这种“成就欲”能极大地激励学生及其教师的积极性和上进心，促使他们更加勤奋地学习和工作。 根据上面所述的考试功能，考完试后，老师要做些什么？笔者认为:(1)科任教师、任备课组长、教研组长、班主任、年级主任都在不同层面上进行深入的质量分析，发挥考试的诊断和反馈功能。(2)对于成绩优秀及成绩进步的学生进行恰如其分的表扬、肯定并做好宣传工作，让学生学习的劲头更足，发挥考试的激励功能。(3)要让学生对自己的学习作一个质量分析。（4）在全班或部分学生谈心调查，学生对老师的课堂教学需要如何改进。
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