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早上收拾儿子房间,看到写字台上一本用完的日记本,就随便翻了几页,一篇题目为《停电的快乐》引起我的好奇，“停电有什么快乐的？”。仔细看来，原来是写前年，一天傍晚停电了，一家三口只好在一起说谜语、讲笑话、背古诗，其乐融融。若不提起，我早已忘得一干二净，不记得那天儿子讲的什么笑话，我说的谜语会那么有趣，儿子是那天和他父亲学会了李清照的《醉花阴》，那温馨的场面，在儿子的叙述下，浮现在眼前，越来越清晰生动，原来那次停电真的是个美好的回忆。
可是日记里开始那几句话，让我看了，心中隐隐作痛“平时晚饭后，我们全家各自忙各自的事。爸爸玩电脑；妈妈看电视、织毛衣；我爱玩就玩，爱看书就看书，我们互不干扰。”是啊，这样的生活，就象不成文的规则，我们按部就班地运转着，不曾打破它。虽然我们给予儿子更多的自由，让他爱做什么就做什么。可我从这几行字，感觉到他幼小心灵的孤单，听到他心底的呐喊“陪我一会儿好吗？”
细思量自己这一年来的所作所为，平日里让儿子衣食无忧，基本满足他的一些要求，但疏于交流，只在吃饭时，坐在一起，当儿子滔滔不绝地说笑时，我会强制打断他：“吃饭时不要说笑！”可是我忙于做动画，做网页，学习时，儿子想讲笑话给我听，我还是制止他“等妈妈忙完再听吧。”可等我忙完了，也忘了听，儿子也失去了讲的兴致。
总之，陪儿子一会儿真的好难，可又想来：真的有那么难吗？
儿子小的时候，我不是总陪在儿子旁边吗？我们一起看动画片《大头儿子小头爸爸》、《海尔兄弟》，看电视剧《射雕英雄传》、《天龙八部》，一起玩游戏机《魂斗罗》、《玛丽医生》。买来电脑后，又一起安装游戏《剑侠情缘》、《仙剑奇侠传》，研究攻略，找捷径，我们配合默契，儿子敢打敢闯，我出谋划策，母子间有说不完的话，家里充满了欢声笑语。
也许是网络的吸引力更大，使我疏远了与儿子的陪伴交流，我被网络里学不完的知识所牵引，总是在忙，在忙！难道真的有那么忙吗？多陪儿子一会儿真的很难吗？这些总也忙不完的事是理由吗？我扪心自问。
随后翻了几篇日记，有的叙述了和同学之间闹意见苦恼之事，还引用了我说的几句话，都是我漫不经心随口说的，并不在意，可孩子却放在心上，并影响了他的处世观。
合上日记本，我的心情难以平静，做为家长，在给孩子创造良好的学习环境和条件的同时，也要注重他心里素质的培养，我们关心他身体是否伤风感冒的同时，忽视了他的心灵也易感冒。放下手中的事，多陪陪孩子，听听他讲的笑话，关注一下他的故事，让家中多些欢笑……
在他取得成绩时，给予一个肯定的微笑，说上一句“你真棒！”
在他遇到挫折时，给他一个鼓励的眼神，说上一句“你能行！”
在他和朋友有摩擦时，激发他多想对方的好处，让他自己去化解矛盾。
……
这样说来，多陪孩子一会儿并不难。
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