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班会设计栏目简介(第36-37页，3500字左右；注：班会活动内容尽量配合学校教育教学工作进度；样稿：；编者按：4月22日是世界地球日，这是一项世界性的；让地球妈妈露笑脸；邢台市中兴路小学王晓霞；班会目的：；通过赞地球、忧地球、护地球等班会活动环节，培养学；班会准备：；教师准备：制作课件“美丽的地球”“哭泣的地球”；学生准备：搜集有关环境污染和环境保护方面的 班会设计栏目简介(第36-37页，3500字左右，配压题图片1幅)： 新颖、有创意的主题班会活动设计、成功案例。 注：班会活动内容尽量配合学校教育教学工作进度。图片为班会活动现场图片（有学生，能突出班会主题）。
样稿： 编者按：4月22日是世界地球日，这是一项世界性的环境保护活动，它的总主题始终是“只有一个地球”。面对日益恶化的地球生态环境，每个人都有义务行动起来，用自己的行动保护我们生存的家园。引导中小学生了解当前的环境状况，培养环保意识，养成环保的习惯，刻不容缓。本栏目特推出环保主题班会设计，以期对环保教育活动有所帮助。 让地球妈妈露笑脸 邢台市中兴路小学 王晓霞 班会目的： 通过赞地球、忧地球、护地球等班会活动环节，培养学生与自然和谐相处的意识，教育学生从我做起、从小事做起、从现在做起，保护环境，爱护地球，争做环保小卫士。 班会准备： 教师准备：制作课件“美丽的地球”“哭泣的地球”。 学生准备：搜集有关环境污染和环境保护方面的图片、资料；拍摄学生日常学习生活短片；排练环保主题的节目：诗朗诵《绿 色家园》，三句半《我们要做环保小卫士》。 班会过程： 主持人：人类的生存离不开空气、江河、土地，而这一切都是地球的慷慨赠与。既然地球与我们的生存紧密相连，那么地球环境就和每个人都息息相关，所以保护地球环境至关重要。为了充分认识保护地球的必要性和紧迫性，今天，我们召开“让地球妈妈露笑脸”主题班会。 1.“赞地球” 主持人：茫茫宇宙，繁星点点，地球是人类唯一的家园。让我们一起来欣赏地球妙曼的身姿吧！ （播放幻灯片《美丽的地球》，学生谈感受） 生1：我觉得地球太美了，蓝蓝的天空像屋顶，绿绿的草地像地毯，生活在这样的家里多幸福啊！ 生2：我想起了一首歌：（唱）“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑??”能成为地球上的一员，我很幸运。 生3：天上白云朵朵，地上绿草如茵，到处鸟语花香，多迷人啊！宇宙中可能再也找不出第二个这样温馨的地方了。 生4：是啊，再找一个像地球一样的星球太难了！科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 2.“忧地球” 主持人：这就是我们的母亲，人类的摇篮。然而，有些人为 了眼前的一点好处，就以牺牲环境为代价，换取自己的利益。听！地球在哭泣： （播放幻灯片《哭泣的地球》，学生谈感受） 生1：刚才的短片中，让我最震撼的是那一片片荒凉贫瘠的沙漠。大家快快植树造林吧，用大片的绿色植物把地球保护起来，那样我们的家园才能变得更美好。 生2：由于人们普遍使用空调、冰箱，制冷剂中的氟利昂破坏了地球的保护层——臭氧层。失去了臭氧层的保护，射向地面的紫外线就会越来越强，引发和加剧眼部疾病、皮肤癌和传染疾病。 生3：汽车尾气、工厂废气和核爆炸等产生的烟尘排入大气中，破坏大气质量，导致人类患癌率升高。这些废气中含有大量二氧化碳，会使全球气候变暖，导致南北极冰雪融化，海平面上升，一些岛屿国家和海边地区就会被海水淹没。 生4：对。这些有害气体排放到空气中，会形成酸雨。酸雨被称为“空中死神”，酸雨降落到河流、湖泊中，会影响鱼、虾的成长，导致鱼虾减少或绝迹；酸雨落到土地上，会破坏土壤的结构和营养，危害植物的生长，造成农作物减产；酸雨落在建筑物上，会腐蚀建筑材料，很多名胜古迹就这样被腐蚀破坏掉了。 生5：现在很多农民在大棚里栽种蔬菜，虽然提高了我们的生活水平，但是覆盖大棚的薄膜和塑料袋导致的白色污染却在肆意蔓延。 生6：我在互联网上看到一组惊人的数字：全球每分钟损失40公顷耕地，21公顷森林消失，85万吨污水流入江河大海。全球每分钟约2800人染上各种环境病，每天有百余种生物归于灭绝。别的不说，单就生物灭绝来说，照这样的速度发展下去，很快就轮到了我们人类了！ （学生议论纷纷） 主持人：是啊，地球妈妈在哭泣、在呼唤，希望我们一起来保护她，好让她能够继续滋养每一个生命。同学们，我们的家园已充满危机！绿色在呼唤我们！请听诗朗诵《绿色家园》。 （学生上台朗诵） 主持人：地球变成这样，我们有没有责任呢？在日常生活中，人们无意中做过哪些破坏环境的事呢？请大家随我们的外景主持走一走，看一看。 （播放自制视频） 外景主持：大家好，我是今天的外景主持。下面就让我带大家在校园四处走一走，看看周围有哪些破坏环境的行为。 场景一： （下课铃声响起，校园里顿时沸腾了起来，吵闹声打破了刚才的安静） 外景主持：同学们，这种吵闹声是噪音的一种，噪音也是一种污染。你知道噪音污染有什么危害吗？长期生活在吵闹的环境中，会有什么后果呢？（画面暂停） 生1：噪音会损害听力。如果在摇滚音乐厅待半小时以上，人的听力就会受损。 生2：噪音对人的心血管系统有害。有一项城市噪音与居民健康的调查表明：一个地区的噪音每上升一分贝，当地居民高血压发病率就增加3%。噪音还会影响人的神经系统，使人急躁易怒，影响睡眠，造成疲倦。 生3：噪音作为一种环境公害，是现代化派生出来的“现代病”，已被列为世界第三大公害，被称为“看不见的杀手”，我国也把它定为环境污染四害之一。 生4：看来，我们以后下课说话可得小点儿声了。 场景二： 外景主持：（中午放学后，教室的地面上到处都是废纸）天哪，这么多废纸！瞧，这张纸上只写了一个字就扔了，真浪费！你知道纸是用什么制作的吗?（画面暂停） 生1：大部分纸张是用木材制造而成的。据统计，一棵约20岁左右的树只能造出3000张这样的A4纸。 生2：你们知道吗？自1950年以来，全球有一半以上的森林消失了。如果按这个速度继续发展下去，地球很快就会被沙漠完全吞噬。 生3：真可怕！以后我们一定要节约用纸，草稿纸要把正反两面都用完后再扔。我建议大家把废弃纸张收集起来，促进纸张的回收利用。 三亿文库3y.包含各类专业文献、文学作品欣赏、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、中学教育、班会设计样稿让地球妈妈露笑脸41等内容。
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