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2014年12月3日，枣阳市新型职业农民培育工程在兴隆镇开班，60名农民专业合作社骨干成员、家庭农场主、种植大户参加了培训。此次培训共计15天，其中理论授课7天，实践实训4天，考试考核2天，现场观摩2天。（12月4日《襄阳日报》）
与传统"农民"不同，"新型农民"是指具有科学文化素质、掌握现代农业生产技能、具备一定经营管理能力，以农业生产、经营或服务作为主要职业，以农业收入作为主要生活来源，居住在农村或集镇的农业从业人员。近年来，在我国传统农业向现代农业发展过程中，随着劳动分工进一步细化、专业化程度不断提高，专业技能要求越来越全面，"新型农民"这一新型职业群体呼之欲出。
培育"新型农民",是确保国家粮食安全和重要农产品有效供给的需要；是推进现代农业转型升级的需要；更是加快推进农业全面现代化建设，实现襄阳由农业大市向农业强市跨越发展的需要。
同时，培养"新型农民",还是推进襄阳农产品加工产业化发展的"刚需".市场牵龙头，龙头带基地，基地连农户。"襄大"肉食品、"奥星"菜籽油、"三杰"面粉、"九朵玫瑰"饮品、"隆中"大头菜……近年来，一个个规模大、品牌响、带动力强、在全省乃至全国有影响的本地龙头企业，正在引领襄阳农业"新腾飞".从"重产量"到"重质量",从"粗加工"到"深加工",从"做产品"到"做品牌",襄阳农产品加工业正打造全产业链，走产业化之路。而这些农产品加工"高精尖"项目的发展和升级，无疑需要一支有文化、懂技术、会经营、善管理、能够明显发挥主体作用的"新型农民"队伍。
培养"新型农民"的重要性和必要性不言而喻。那么，如何按市场需求，在短期内培养出生产经营型、专业技能型和社会服务型等不同类型的"新型农民"?这需要农业、科研、教育和财政等部门密切协作，综合发力，尽快形成职业教育培养、资格认定管理、政策配套扶持等互相衔接配套的"新型农民"培育制度体系；应用"三个课堂"培训形式，即"固定课堂"、"流动课堂"和"田间课堂"培训相结合，经过集中培训、生产实践和外出观摩后，再对学员进行综合考核；采取"农民点菜，专家下厨"、"学员有疑问，老师来解惑"的"订单式"培训，将培训内容与农户所需接轨，坚持培训、指导、服务三位一体；尽量将深奥理论通俗化、专业名词口语化、复杂内容简白化，让农民一听就懂，一学就会，一用就"灵".最后，如果培训费能减免，就会吸引更多农民自愿来求"职".
同时，针对"新型农民"专业种植技术、营销知识以及资金扶持方面的现实需求，有关部门当统筹公共财政资金及人才培训资源，在培养提升农业主体经营者专业素质的同时，为其提供产前、产中和产后的全方位、标准化服务。通过全面系统的职业培训，大批传统"农民"将如愿升级成"新型农民".而随着"新型农民"队伍的不断壮大，襄阳农业跨越式发展的步伐将越来越坚实，由农业大市蜕变成农业强市的发展目标就能早日实现。
(作者：徒步赢
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