现在我们来说一说体罚孩子都会产生哪些严重的后果。
恶果之一：
首先，从心理学角度讲，对孩子进行体罚不会让家长成为孩子的朋友，只会变成孩子的敌人。孩子会因为受到了不公正的待遇而心生怨愤，对父母怀恨在心。究其原因，完全是因为家长没有设身处地地考虑过孩子的处境。
巴蒂?拉斯洛普小心翼翼地在门口的垫子上蹭了蹭鞋底，然后迟疑不决地朝着温暖明亮的厨房望去。
“终于回来了，你这个小坏蛋！”朵拉姑姑一看见他就说。
“巴蒂，你去哪儿了？”妈妈厉声问道，“到这儿来！难道我没跟你说过不许天黑以后再回家吗？知不知道这一个半小时里我有多担心？我说过的，你要是敢再晚回来我就要狠狠地揍你。过来！”
孩子磨磨蹭蹭地向妈妈的椅子挪过来，朵拉姑姑满腹狐疑地看着他。
“我猜他准是又到湖边去了。玛丽，”她说，“你看他都没戴帽子。你的帽子呢？他肯定是弄丢了。玛丽，你看看他那样子。”
“哼！要是他敢把帽子也弄丢，看我怎么教训他！过来！”
巴蒂怯生生地向妈妈走去。只见妈妈一把就把他抓过来让他趴在她的腿上。
“看看你，都多大了还是这个样。”她一边挖苦巴蒂，一边顺手抄起了一只拖鞋，“都快长成男子汉了，还是这么欠揍。”
她开始动作娴熟地挥动拖鞋。但是，让她感到奇怪的是，孩子并没有像以前那样大呼小叫，而是咬紧牙关一声不吭。这下让拉斯洛普太太更加怒不可遏，因为她心里很清楚孩子是怎么想的。
“巴蒂肯定没有悔改，否则他会向我大声求饶的。我最好打得再狠一点，好让他记住这个教训。
不管她怎样使劲儿，巴蒂仍然一言不发，就像一个正在经受折磨的勇士。
夜里，巴蒂辗转反侧，在心里盘算着下次要怎样反抗妈妈。
第二天一早，他打电话给朋友比利?沃道尔，说起昨天晚上发生的事情：
“你知不知道，昨天我把妈妈给震住了。看来这招儿还真管用。
“当她拿拖鞋抽我的时候，我一声都没吭。以后我再也不会向她求饶了，这下她可好受了。”
恶果之二
其次，我们认为体罚只能治表，不能治本。这种做法顶多能让孩子在表面看起来对你俯首帖耳，而你却为此付出了高昂的代价。不管采取什么手段，如果你试图通过暴力强制孩子服从，这种做法带来的后患将是无穷无尽的。孩子会对你的惩罚记忆犹新，而这种记忆会长期潜伏，并在他的心底潜滋暗长，终有一天他会奋不顾身，向你的权威发出挑战。孩子只要一想起所受的惩罚与痛苦，就不能不心生叛逆。家长满脸怒容时，有的孩子会妥协退让以求自保，但是，即使受到的惩罚非常严酷，仍然有些倔犟的孩子不肯向家长低头屈服。危言恫吓只会让那些本来就执拗的孩子变得更加不服管教，招致父母更加严厉的惩罚。其实，在父母的棍棒之下，那些固执又敏感的孩子往往会对生理上的疼痛产生一种病态的恐惧，并且困此对父母怀着难以泯灭的怨恨。当家长对孩子采取体罚的手段时，如果把握不好尺度，孩子就会不可避免地愤愤不平。
另外，体罚孩子必然会让家长对问题的症结视而不见。当孩子出现问题时，体罚是一种省事的办法。但是，如果家长不分青红皂白就体罚孩子，肯定会铸成大错。当爸爸妈妈被孩子的桀骜不驯激怒时，棍棒往往触手可及，他们随时随地都可以教训孩子一顿。然而，这种盲目的做法会让家长忽略孩子犯错的真正原因。只要你善于体谅孩子，孩子一定会告诉你他犯错的原因。无论是谁，在弄清楚事实真相之前，都无权对孩子进行任何形式的体罚。如果家长疏忽大意，不清楚情况就直接对孩子拳脚相加，孩子（还有家长）很可能会觉得要想让他乖乖听话，惩罚是唯一可行的办法。一旦孩子形成了这种思维定式，他就很难再跳出这个窠臼了。
