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一、精神文化建设 1、“以人为本”是对人性的唤醒与尊重，体现在最广泛地调动人的积极因素，最充分地激发人的创造活力，最大限度地发挥人的主观能动性； 2、“育人为先”体现人是教育的中心和根本，把人作为教育的出发点和最后归宿；人才是汽车系最宝贵的资源。汽车制造系提倡通过个人自身价值提升来提高和创造集体与社会价值，最终实现集体与个人的和谐发展。 3、“行胜于言”突出的是认定目标后的知行合一，求真务实，厚积薄发的实践精神；体现的是无论顺境、逆境下的自强不息，埋头苦干，无功即过的奋斗精神；表现的是学习、工作和科学研究中的实事求是，言行一致，不尚空谈的诚信精神；凝聚的是事业、工作里的忠诚敬业，谦虚谨慎，甘为人梯的奉献精神。 4、“敢为人先”必须要有解放思想，打破常规，敢于走前人没有走过的路，审时度势，高屋建瓴的眼光；必须具有大胆探索，敢于尝试，主动改革与时代发展不相适应的陈规陋习，推陈出新，不唯上唯书的胆识；必须具备与时俱进，开拓创新，紧密联系自己发展实际推动改革，坚定执著，义无反顾的魄力；必须拥有超越自我，追求卓越，不断坚持用发展观点解决前进中的问题，从我做起，从零开始的创业激情。 5、“和而不同”就是要提倡在大目标一致的前提下求同存异，努力营造一个宽松融洽，心和气顺的内部氛围和局部环境；就是要提倡在集体中团结合作，包容差异，努力培养教职工、学生的归属感和团队精神；就是要提倡在思想、工作和科学研究中，既保持与全局工作的协调一致，又不一味附和与重复别人，坚持自己特色与个性，不断追求的探索精神与创新意识；就是提倡在人际交往和处理部门之间关系上，既保持发自内心的和谐友善，又在具体问题和看法上不盲从苟同，坚持自己鲜明的特色风格，保持思想自由与人格独立。 6、“居安思危”就是要弘扬中华民族自强不息的民族精神，保持强烈的忧患意识，为国家独立、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗；就是要学会辨证地看待取得的成绩，勇于直面自己的不足，高瞻远瞩，未雨绸缪，始终保持创业者的激情，确保永远立于不败之地；就是要始终保持清醒的头脑、健康平和的心态，谨言慎行，埋头苦干，努力为教职工、学生创造健康和谐的内部环境，继续续写新的辉煌！ 二、制度文化建设 制度文化是由汽车制造系内部的法规形态、组织形态和管理形态构成的外显文化，是汽车制造系文化的中坚和桥梁，它把汽车制造系文化中的精神文化和物质文化有机地结合成一个整体。 我们逐步认识到，规章制度约束的只是人的行为下限，而文化道德规范的却是人的行为上限。因此，我们应该一方面通过建立健全科学规范的管理制度、考核评价体系和激励机制来规范教职工、学生的行为，另一方面通过加强汽车制造系的文化建设和精神文明建设来引导教职工、学生的思想，努力倡导通过两者的有机结合，在汽车系内部形成积极向上的健康风气、和谐宽松的内部氛围，“依法治系”的管理机制，“以德治系”的文化引导，健全和完善教职工、学生的行为规范，形成信息汽车制造系独具特色的管理模式。 三、行为文化建设 1、工作学习文化 我们提倡的汽车制造系工作学习文化主要体现在两句话上： “以自强不息的精神生活，以知行合一的态度工作” “快乐工作学习，健康积极生活” 这既是我们汽车制造系工作文化的标准，也是我们追求的目标。 在工作、学习中，我们提倡创新精神、进取精神，鼓励“越位思考，定位工作”，追求完美、追求卓越。 我们要坚决摈弃“得过且过”、“无所作为”的思想，树立“无功就是过”的观点，努力建立一种健康积极的工作学习文化。 2、宣传教育文化 我们赞成实事求是、客观适度的宣传自己，目的只有两条：对外扩大汽车系的影响，争取得到更多的理解和支持；对内鼓舞汽车制造系的士气，增强教职工、学生的归属感。 我们主张在目前的情况下汽车制造系应该保持忧患意识，保持平和心态，尽量做到多做少说，注意保持低调。与此同时，又要注意通过网站、各种宣传媒体、树立汽车系对外的整体形象，积极扩大汽车系的对外影响。 我们提倡有针对性的、平等的、以理服人的说服教育，强调民主、公平、公正、公开，主张汽车系教职工、学生都有“知情权”、“发言权”，提倡每一位教职工、学生既是受教育者，也是教育者，努力建立一种真实、公开、平等的宣传教育文化。 3、人际关系文化 我们提倡在汽车制造系内建立一种和谐、自然、平等、相互理解、相互尊重的内部人际关系和周边关系。 在人际关系的处理上我们提倡“求同存异”、理解宽容、平等自然、相互尊重，做到原则问题不放弃，枝节方面不纠缠，着眼于长远和将来，着眼于大局和发展，努力建立一种理解、宽容、平等、和谐的人际关系文化。 4.文体活动文化 我们主张开展健康、文明、教职工喜闻乐见的文娱、体育活动，并逐步形成风气和制度，以增强教职工体质，增强集体荣誉感和活跃汽车系的文化气氛。 在汽车制造系今后的文体活动中，我们将本着“普及与提高”、“自愿与组织”相结合的原则，一方面在面上定期组织健康、文明的文体活动，活跃汽车系的精神文化生活，增强教职工之间的相互沟通、交流；另一方面组建汽车制造系的篮球队、排球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队等各种代表队，定期组织训练和活动，将来可以代表汽车制造系参加学院等有关比赛，以达到增强教职工体质和运动水平，又可以增加汽车制造系的凝聚力和扩大汽车制造系对外影响的目的。 四、物质文化建设 1、工作环境改造 工作环境的好坏直接影响教职工、学生的情绪和心理。环境好不仅可以激发教职工的自豪感和凝聚力，而且可以直接影响他们的工作效率和水平。优美的工作环境是内部文化建设的重要内容，是调动教职工积极性的重要手段。 工作环境的布局和风格要体现文化品味和富有时代气息，形象化建设要体现自己的特色风格，装饰应该体现出汽车制造系的特色风格和文化品味，办公自动化设备和网络支撑环境、公共环境布置等要有汽车制造系自己的特点和特色。 2、文化设施建设 人有多种需要，不仅是物质需要，更重要的是精神需求。随着物质水平的不断提高，人们对精神需求的追求愈加强烈，求知、求美、求乐等心理迅速发展，构成了内部文化建设中不可忽视的课题。建立和完善教职工的文化设施，积极开展健康有益的文体活动，应该成为汽车制造系重要的物质文化建设内容。 |
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