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七天的国庆长假寂然地画上了句号,乘着返校的列车，我尽情地享受着这剩下的尾声。车内，空气让人窒息；车窗外，无处不在的萧瑟。塞北此时的壮美和着静美尽在眼帘。深秋，落英缤纷,难以挽留的生的终结。 在漂泊的驿站，思绪在暴走，孤独的出轨。任性的触动缠绕青春的枷锁，零碎的往昔争先恐后的拥挤来袭。车厢中的我再也不能平静。 透过车窗，稍稍抬眼，那栋红色教学楼还在那里，然而物是人非，感慨过客似云烟，几度彷徨。那时的我们有着一种“任尔东西南北风”的泰然，一种“我自岿然不动”的阳刚。此时教室的你们是否也像曾经在那里的我们一样埋头于书堆？我曾所在的那个教室现在又在上演着怎样的故事？ 诚哉斯言，流年只不过弹指间的事,谁为谁对烛无眠?谁为谁衣带渐宽？美丽的瞬间如雪莲一样开落,蓦然回首,我们都已成为过客。此时此刻,想截一米阳光握入手中,感温暖。且知人间尚有此不求回报的温暖,需要时伸手即拥！再截一米阳光放入口袋,留着昨日的余温。 仿佛就是昨天，老江板着个脸督促我们晨练，贼着眼在后门的窗户处盯着我们，生怕我们浪费一秒钟的学习时间。偶尔也有老任课上的调侃，王老师的小幽默与小可爱，地理课上贾老师的孜孜不倦。也还清楚的记得上课帮别人传纸条，背地里给老师起外号，亲切还是幼稚？现在我仍然没有搞明白。现在回想，一切都是那么美好。不得不说：逝去的都是好光景！ 想起了操场的那条跑道，就这样狠狠地怀念着逝去的时光。多少次独自一人漫步在自己情有独钟的月夜下。那片挺荒凉的操场陪我看过天空，懂得我心里的小小的歇斯底里。那条坑坑洼洼并不平坦的跑道听过我唱歌，留有我悲伤的痕迹，知道我受的伤。我闭上眼睛却再也记不起，记不起这繁华背后那温暖的苍凉， 也曾记得自己生病住院没去上学的那两个月，心里急而怕，急学习，怕落后。可是返校后，老江挺照顾，还问我需不需要坐到暖气旁。同学们也很乐于帮助我，那个冬天同桌沙沙几乎每晚帮我把盛满水的暖壶从教学楼提回宿舍，磊、跃、杰等同学还帮我打水。我想那里盛满了感动，或许它也曾溢出，感动过身边更多的人吧。但我知道这份感动，是母校给予我的，是同学给予我的。滴滴眼泪，淋湿了谁晾晒的青春与感动？ 遥望远处，眼神就这样在车窗前渐渐迷离。时光流转，曾经的青涩，尖锐，倔强，都随之褪去，或许这就是磊曾经说的：成长是温柔而残忍的蜕变。 在这里，有过我纯粹的付出，纯粹的青春，纯粹的梦想，然而，再回首，有些故事却再也无法拾起。 周国平说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求与创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。”也就是说无论是得还是失，我们都该庆幸。当初自己也曾因生病住院不能像其他同学一样在教室学习而耿耿于怀。然而再回首这又何尝不是人生的另一种收获呢？我学会了坚强，学会了勇敢面对。毕竟，生活确实富有意义，因为它富于梦想和安宁，富于柔情和幸福，还富于信念，它像一股明亮的白色火焰在冷酷而黑暗的祭台上燃烧。 人生就是一个得与失的过程，也只有这样的人生才是一个完整的人生。所以，我想对此刻正迷茫而依然为高考奋战的你们说：生活中总有一些让我们感到不可抑制的无力感的事情，然而不必急着失落，要知道得失全在于自己的心态。所以，走吧，人生总是走走停停的。但无论是在哪里，在何时，我们都该时刻提醒自己：无论是得是失，永远保持纯正的追求和乐观的心态，一路追寻。如果生活是一条生产线，那就走完这流程，每个灵魂生而平等，每寸阳光都值得尊敬，你在这里，故而生活也在这里，只有苦难和幸福都沉淀下来，方才酿得成年老酒。 其实，陈词都显得语乏。我不想说太多大道理，因为我知道这些你都知道。但扣问心灵深处：你做到了吗？这里不妨用句话调侃一下：心动不如行动！ 暮色一点点漫过来，像一幅橘红色的柔纱，将天地朦胧在一片温暖的画图中。坐在缓慢行进的车厢内，对一天苍茫满地迷蒙，尽情享受黄昏的静美。天边迷蒙成一片，在暮色中渐变着，含蓄着，分不清是真实的存在，还是一幅正在融化的水彩画。那一片天空，那一片土地，随着也融入了这一份静美。 史铁生说：皈依，不是一个处所，是在路上。我想：是的，我正在路上，我们都在路上。 十月，一个落英缤纷的季节，一个错落在似冷非冷的季节，晚秋的光明校园也将被遗忘在岁月中。落叶纷飞，谁为谁哼唱的挽歌，即使挽留又何需用尽余生去卑微？ 我愿做落英，在生的终结时自豪的说：我曾缤纷过！你呢？ |
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