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八年级上册物理知识点
2015-01-26 | 阅:  转:  |  分享 
  
2012新人教版八年级上册物理知识点梳理与过手



科学之旅序言

1、物理学是一门学习有关力、热、声、光、电等知识的学科。物理与自然、生活、社会、科技密切相关。物理来源于生活,又应用于生活。



第一章机械运动(共4节)

第1节长度和时间的测量

1、长度的测量:

(1)长度的国际单位是米,用符号表示为m。另外还有7个单位,设法记住他们的符号及换算倍率。

1km=1000m,1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm,。还有英尺、码、光年等也是长度的单位。

(2)测长度的基本工具是刻度尺,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具;

2、刻度尺的正确使用:

(1)测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损;

(2)测量时的方法:“0”刻线与被测物体对齐,且尺要沿着或平行于被测物体,读数时视线与刻度面垂直,刻度尺有刻度的那面要紧贴被测物体,计数时要估读到分度值的下一位,测量结果由数值和单位组成。多次测量取平均值作为测量结果。这样可减少误差。

3、一个中学生的身高为1.58m,一本书的厚度为10cm,一张纸的厚度为100um。

4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是。结果由三部分组成,分别是确值、估计值、单位,你的结果的准确值是,估计值是,单位是。

7、时间的测量:(1)、时间的单位有、、。其中国际制单位是。测量时间的工具是。、如果一个物体相对于参照物的_____发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的______没发生改变,我们就说它是___的。

1m/s=_3.6___km/h

汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_每秒通过的路程为15米。_.

3、机械运动按运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。

4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动

5、(1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动;匀速直线是最简单的机械运动。

(2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是变化的,这种运动叫做变速直线运动;变速运动的快慢用平均速度来表示。

6、在匀速运动中速度的公式是v=s/t,公式中V的大小是不变的(不变、变化),函数图像为:。变速运动中求平均速度的公式为v=s总/t总

,平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。变形公式有:路程s=vt,时间t=s/v

7、用速度公式计算,是重点和难点。灵活应用,用规范格式解题。

第4节测平均速度

1、实验原理:v=s/t

2、实验器材:刻度尺、停表、小车、斜面

3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程,用停表测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式v=s/t计算出小车在这段路车的平均速度。

探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?

具体测量过程和记录表格:











得出的结论:小车从斜面滑下时越滑越快,速度越来越大



第二章声(共4节内容)

第1节声音的产生与传播

一、声音的产生和传播:

1、产生:声是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。回声到达人耳的时间比原声晚秒以上人就能听到回声回声与原声相混使原声P31

第2节声音的特性

1、声音的三要素指的是音调、响度、音色

①音调,它是指声音的高低,它是由发声体振动的决定的,越大,音调越高是指声音的大小,它跟发声体振动的有关,还跟距发声体的远近有关,,距发声体越近,越大指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,是不同的。5、用相同的瓶子,装上高低不同的水位,对着瓶口吹起,产生的音调由高到低为丁甲乙丙;敲击瓶子产生的音调由高到低为丙乙甲丁。p37

第3节声的利用

声作为一种波,利用声既可以传递信息,还可以传递能量。

利用声来传递信息的例子很多:蝙蝠利用回声定位;利用声呐探测海洋的深度和鱼群;医生借助B超获得体内器官的信息。利用地震发出的次声波,确定发生的方位和强度…

3、利用声可以传递能量。超生洗碗、超声碎石,都是利用声来传递能量的例子。

第4节噪声的危害与控制

1、(1)乐音:有规律、好听悦耳的声音叫做乐音。

(2)噪声:从物理学角度讲,噪声是指发声体做时发出的声音人们来计量噪声的强弱Db是刚能听到最微弱的声音;30~40分贝是较为理想的安静环境。为了保护听力应控制噪声不超过分贝;为保证工作和学习,噪声不应超过70分贝;为保证休息和眠噪声不应超过分贝。们听到声音的过程是:(3)在人耳处减弱如用手指堵住耳朵。(你的建议?)

5、右图是禁止鸣笛的标志。



第三章物态变化(共4节)

第1节温度、温度计温度。常用温度计是利用原理制成的,温度计的刻度是均匀的。摄氏温度(t):把标准大气压下的温度规定为度,的温度规定为100度。0和100之间分100等分,每等。温度计:用量程合适的温度计;清它的;液体温度时,玻璃要被测液体中,不接触,待温度计示数后再读数;数时不要从液体中温度计,视线要与液柱。体温计的测量范围是,每10格是,由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以,第二次使用时要。





第2节熔化和凝固同一种物质的凝固点和熔点,非晶体熔点、凝固点。物质从变为叫做汽化,汽化时要热。汽化的两种式是在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸液体在沸腾过程中,温度不同的液体沸点同()沸腾的条件是:液体的温度达到,必须继续热,液体在沸腾过程中,温度。蒸发:(1)是在发生的缓慢的汽化现象,可以在温度下发生。(2)液体蒸发时要从周围物体热,液体本身温度降低(蒸发致冷)(3)影响蒸发快慢的三个因素:第4节升华物质从直接变成叫升华,升华过程中要热;物质从直接变成叫凝华,凝华过程中要热。光的直线传播光在中是沿直线传播的光在真空中传播速度是m/s。在水、玻璃中逐渐变小(大、小)。

3、应用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因。光的反射(1)入射角:指的是入射光线与法线所成的夹角。反射角指的是反射光线与法线所成的角。

(2)光的反射定律:光线与光线在同一平面光线与光线分居法线的两侧;角等于角反射光路是的光线光线反射类型::入射光平行时,反射光也平行,是定向反射(镜面、水面):入射光平行时,反射光向着不同方向,这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。平面镜成像特点:成立像,像与物到镜的距离像与物像和物对应点的连线与镜面成像原理:根据成像。成像作图法:可以由平面镜成像特点和反射定律作图。平面镜的应用:成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)光从一种介质入另一种介质时,传播方向一般会这种现象叫光的折射。2、标出折射“五要素”折射角r:是折射光线与法线的夹角。

3、折射规律:(1)入射线、折射线分居法线两侧。(2)入射角增大,折射角增大,但增大的度数不等。空气那面与法线的夹角大些。(选“大或小”)(3)光线垂直射入界面时,光的传播方向不变,折射角等于0度。在折射光路也是的。光从水或其他介质中射入空气时,折射角于入射角透镜的概念透镜类:中间厚,边缘薄的叫。中间薄,边缘厚的叫。主轴:通过两个球面球心的直线叫透镜的。光心:光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫焦点:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点(经凹透镜折射后要发散,折射光线的反向延长线相交在主轴上一点)这一点叫透镜的,焦点到光心的距离叫,用凸透镜:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点;2、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;3、过光心的光线方向不变。凸透镜透镜凹透镜透镜一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像像变,物远像像变实验中常用测量—空瓶的质量

4、质量是物体的固有属性,它不随位置、状态、温度、形状而改变。1kg的冰化成水后质量为1kg2kg的面拿到月球上质量为2kg,一铁丝把它弯成铁环质量不变(变、不变)。

5、天平秤质量时,若物码放反了,则物体的质量=砝码质量—游码示数。

第2节密度

1、同种物质质量和体积的关系:同种物质质量和体积比值。函数图象为





2、密度:(1)定义、某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做密度,用字母ρ表示密度。密度的公式是ρ=m/v;

(2)单位:密度的国际单位是千克每立方米(kg/m3),常用单位为克每立方厘米(g/cm3),密度的单位是由质量的单位和体积的单位组合而成。

换算1g/cm3=1×103kg/m3;

3、水的密度为1×103kg/m3,读作1×103千克每立方米,它表示的物理意思每立方米的水的质量为1×103千克;一桶水的密度与一滴水的密度那个大?答一样大。

4、密度的大小由物质的种类决定,还与物质的状态有关。同种物质的密度同否?答一般相同。一般有:固体的密度大于液体的密度大于气体的密度;铝的密度小于铁的密度小于铜的密度小于水银的密度;盐水的密度大于水的密度大于冰的密度大于木块的密度。(填大于活或小于)

5、理解密度公式

⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与V成正比;物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关(有无关),但与质量和体积的比值有关;不同物质密度一般不同(同否),所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比;体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

图象:右图所示:ρ甲大于ρ乙

“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。





7、一块砖切去一半,质量变为原来的一半,密度不变;

但气体的密度要变化,如一瓶氧气用去一半,体积不变,密度变为原来的一半;

一个乒乓球踩瘪了但没破,质量不变、体积变小、密度变大。

8、一块冰化成水后,质量不变,体积减小,密度变大。

第3节测量物质的密度:

1、测定物质密度,首先要用天平测出物质的质量,用量筒测出物质的体积,用公式ρ

=m/v算出物质的密度。

2、量筒:用途:用量筒测体积,(量筒上的标度单位是毫升(ml)

使用方法:首先要观察量筒的量程和分度值,读数时视线要与液面相平。

1m3=1000dm3(升)=1000000cm3(毫升)=109mm3。

说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法

3.测油等粘稠性的液体的密度:要用秤剩余质量法来测密度,误差小些,即用天平称出装有油的烧杯的总质量m1,然后倒适量油入量筒,读出油的体积为V,再称出烧杯和剩余油的质量m2,则油的密度为(m1-m2)/v

第4节密度与社会生活:

密度的应用有以下几个方面:

鉴别物质:方法是求出物质的密度p,再查密度表,与那种物质的密度相同就是那种物质。

间接求物质的质量:如求天安门纪念碑的质量,先量出长宽高,求出体积,查出密度,用公式m=pv求出质量。

间接求体积:质量方便测而体积不便测时,用v=m/p求得

配需要物质的密度:用平均密度p=(m1+m2)/(v1+v2)

根据实际情况判断密度、质量、体积的变化。

同种物质意味着密度相同;谈到样品意味着密度相同;谈到先制一个模型意味着体积相同;谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变。质量变小

一定质量的气体受热体积膨胀后,密度变小。密度小的上升(在上面)

水在4℃下有反常膨胀现象,即在这个温度下水的密度最大;密度大的总在下层,所以较深的湖底水温4℃而不会结冰。

















用铅笔做。记熟后,擦去答案,再完整读出或背出内容。常用保存



1





34















A



B



O



N



i



Υ



光的反射



ρ甲



ρ乙



m



V



ρ



m



V



=



绿纸



白屏



红玻璃



太阳光



图4



绿



太阳光







不透明物体的颜色



透明物体的颜色







()()()()()()()()()()()()小结1、六种物态变化
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(本文系岳麓芬芳首藏)