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1、科学知识类问题 这类问题对于孩子学习科学文化非常重要，家长要以启发为主，不要直接把所有答案告知孩子，要给孩子发挥想象的空间，还要保护其不会误入歧途。如果可以的话，最好能动手做做实验或者通过实地考察获得问题的答案，引导孩子进行科学探索和思考。而对于孩子能理解的简单的基础知识，应一语道破。 2、生理健康类问题 此类问题家长要根据孩子的年龄和理解能力，可以采取直接明了的回答或等到适当的时候进行详细解释。不管怎样最后都要给一个合理的答复，千万不可给孩子留下一个胡乱猜想、日夜不解的尾巴。生理健康类问题可以采用主动教育的方法，比如买一本适合孩子年龄用的书籍，如《我们的身体》，和孩子一起阅读和学习。 3、是非类问题 也就是什么是对的什么是错的，涵括的范围很多，包括容易产生错觉的文化知识、生活常识、如何做人等方面的问题，家长都必须不折不扣地说清楚、讲明白，让孩子从小便学会明辨是非，爱憎分明，塑造其良好的品德习性。 4、循环类问题 这个问题往往没有现成的答案，如“天上有什么?”“星星”。“星星里有什么?”“石头”。“石头是什么?”“……”。家长对这类问题，可用反问的方式把问题推回去，如“你说呢?”或“你可以自己想一想再画出来。”这样家长既可以把自己解脱出来，又能给孩子以探索想象的机会。 5、超出家长知识范围内的问题 这种问题解决方法其实非常简单，家长可以先诚实地告诉孩子自己也不知道答案，让他知道大人也有办不到的事情。然后提议和孩子一起去书店、图书馆、上网查找资料等方式去查阅答案，让孩子从问问题的孩子变成解决问题的孩子，当个聪明的“一休哥”。 |
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