【书香门第】环境教育之《再造书香门第》
教育之根本：环境教育之《再造书香门第》 (从文教理念谈家庭的房间设计)
教育的最高境界：环境教育-不言之教。 五要素： 1、時機-人性化（三性六格：胎教-0-3-6-13-18——）； 2、人群-聖賢化（诸子百家：孔、孟、老、庄、儒释道）； 3、空間-潜移化（五觉熏陶：眼、耳、鼻、舌、身）； 4、工具-多樣化（寓教于乐：吟诵、动漫、游戏）； 5、模式-生活化（不言之教：把智慧植入生活、让经典无处不在）。 ——楚天 沈立博士：从经典教育和经典文化的角度来谈家庭的房间设计。 群体：主要是面对家庭与家长； 内容：一个很有号召力的题目——《再造书香门第》。 ——变与不变——
维新与唯变主义已经成了中国社会与文化的公害。
整个世界都强调一味的变化，当一味强调变化而忽略了不变的时候，那这种变化就成了一种毒品，在这里我称有一种毒品就叫“改变”，或者就叫“变化”，或者叫“创新”。
就像阴阳一样，如果只强调变化的话，那它带来的只有破坏。
当前教育的最大的问题就是——不该变得变了，该变的却迟迟不加改变。
现在中国的教育领域是计划经济最后的阵地。因为它该变的不变，同时又天天在从事着诸多改变（改革），比如说，教材的改革。哪一些不应该变呢？
基础教育不应该多加改变，而应该保持长期而相对的稳定，其中最有代表性就是以中国文字与文化为基础的国文与国学教学（蒙学、小学、大学），1911辛亥革命之后称为一门课程，教读经科，怎么能改掉呢？道德教育怎么能变呢（民国初年叫修身科）。任何朝代的教育首先应该开展以孝顺为先的德育教育。
如果变了，中国教育就无法传承我们中国的文字与文化，现在我们的教育体系培养出来的中国人，不通自己的文字与文化，既不像中国人，也不像外国人，成为了世界不伦不类的四不像。 同样的道理，我们现在的语文教育犯了一个根本性的错误——废弃了相对不变的文字教育，保持了变化的语言教育。
中国的文字和语言是分离的，是相对独立的。语言是随时代、地域的变化而变化，但是文字是相对保持不变的，所以文字教育就不能变。文字的教育或汉字的教育是本，是根，是要；而语言教育则是末，是叶，是毛。
废文字而重语言的语文教育是一种“不得其要，流散万端”的教育，是一种舍本逐末的教育，是一种挖根求叶的教育，是一种得芝麻而舍西瓜的教育。基础教育，道德教育，文字教育它就应该保持相对的稳定。
如果这些不该变的天天在变化，年年在变化，就会产生混乱。 同样的高等教育，职业教育，语言教育这些东西他应该是该变的，随着时代、随着地域的改变而改变，比如说大学里是不是有很多的专业它都随着市场经济的改变，随着社会的发展而随时地加以改变，但是我们所看见的并不是这种情况。
所以当前教育最大的问题就是变和不变的关系没有处理好。而按照我们中国的应变之道，它恰恰是以不变应万变。 练武术的时候不变是马步以及站桩。你只有练好了这个功夫，然后你才能够练习各种各样的招术和技术。所以不变就是站桩、马步，其他的万变。 教育之根本：环境教育之《再造书香门第》 ——动与静—— 中国的文化把一个人分成两条命，一个是身体的、一个是心灵的。 做为父母亲主要任务是养育。教育工作中主要任务是面对心灵，是教育。养育是生命，教育是慧命。中国叫血统、道统。如果用颜色来表示的话，血统是红颜色的，道统是蓝颜色的。这血统血脉相承，传宗接代。学校一定要继承道统，文化的传承是道脉的延续。
外表上是个中国人，内心是外国人。所以我们通过文化的传承，我们要使我们的小孩成为一个真正的中国人。这就是规律。
身体要运动，心灵要静定。
动与静称之为中国经典。生命在于运动，心灵的慧命在于静定。这两个我们给他合起来，能动能静。文武均衡就构成了我们中国经典教育最基本的理念。这就是经典上面记载的阴阳，什么叫阴阳？能动能静文武均衡。这个就叫道，然后给他均衡，所以修这个道称之为教，这就是我们中国对于教的另外一种解释。
我们培养出来的孩子必须是能动能静，必须是文武均衡的发展，所以，他从行为上面都必须要有一个标准，你看，行如风，站如松，坐如钟，卧如弓。行如风是动的，然后站如松，坐如钟，卧如弓这都是静的。
所以他动静兼备。静如处子，动如脱兔。静如秋叶，动如夏花。我们中国对于英雄的定义，能文的为英，能武的为雄。如果当一个人即能文又能武，那么这个人才能称为英雄。比如说唐太宗，18岁打天下，武功高强，最后是不断学习，能诗绘画，书法又好，唐太宗能文能武，称之为真正的英雄。 心灵要安宁，多动就没有智慧，也没有办法进行学习。诸葛亮给他八岁的儿子诸葛瞻的《诫子篇》说的很清楚：学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。
现代的生活与我们生命的规律相反。很多的机器像比如电梯、汽车、飞机、洗衣机，让我们的身体安静。 但是另外的一种游戏机、电视机、网络等，让我们心灵动荡。正是因为这种完全的相反，他造成孩子很多的问题，身体不动，松松垮垮，身体虚弱，过于肥胖；心灵的多荡，神经的衰弱，精神的紧张导致各种各样的心理疾病。
现代化的生活给我们带来了很多方便，但是，同时他也带来了很多危机。如何处理这些危机是家长和老师共同面临的一个重大课题。 教育之根本：环境教育之《再造书香门第》 ——毁灭心灵的杀手—— 我们从孩子的心灵需要静定的角度，电视机的确是毁灭孩子慧命的第一杀手，游戏机是毁灭孩子慧命的第二杀手。都是指对孩子心灵有损害的。 80年代中国家庭三大消费品几乎还都是自行车等。但90年代家庭三大消费品就变成了彩电，冰箱，洗衣机，所以中国普及电视机20多年的时间。
美国比我们早普及一二十年，电视机带给儿童心灵的破坏作用显现的更加充分。在美国，电视机有三个称呼：白痴箱，插电毒品，家中的陌生人。 1、白痴箱，想变成老年痴呆很简单，天天看电视6-7个小时。如果让小孩子变成一个小白痴，天天看电视，看 6-7个小时，两到三年就变成了。
2、插电毒品，是指看电视能上瘾，并能对人的身心带来像吸毒一样的依赖。 当初我还是持怀疑态度，但当一个亲戚临高考时，他父母把电视机给藏起来，孩子在突然开始满地打滚，四面墙全部都蹭，不吃不喝几天，象大病一场昏睡了几天，才慢慢的像戒了毒一样的脱离电视。
3、家中陌生人，电视屏幕很可能是葛优在给中国移动做广告，然后他再跟你们的孩子说话然后让他去购买某一种产品，娱乐明星在说绯闻等等。 所以家里面只要是搁一个电视机也就是意味着我们的孩子将面临各种各样的人跟他说话在跟他推销各种各样的产品，电视机在美国三个称呼是的确应该引起我们的警惕，关于电子游戏的危害，目前为止只有一种人说是电视机是有价值的，那就是相关利益集团以及被他们收买的所谓的专家，除这两种情况之外，从目前世界来看有良知的人都认为游戏机是不利于孩子的身心发展。
中国话用十年树木，百年树人，来表明培养一个孩子的艰难。培养一个孩子花费时间的慢长，但是毁掉一个孩子很简单，第一，在他的房间搁一个电视机，第二，在他生日的时候送一个游戏机，几年时间就可以迅速的毁掉一个孩子。 教育之根本：环境教育之《再造书香门第》 ——教育环境构建迫在眉睫—— 很多家长说知道的太晚了，那怎么办呢？如果让我们的孩子静下来。 这就是我们今天讲的一个主题，我们给孩子创造一个安静的空间，中国文化有一个很好的概念叫造一个景象空间，就可以转变我们的心灵，改变我们的心情和心里的状态。 第二个身体。一般静不下来的孩子，中医对人体的分类，分成三个主要的部分叫形、气、神。当心浮气躁的时候他可能是身体的某一些功能失调了，五脏六腹已经出问题了。 最简单最直接有效的方法就是找一个老中医调生调气，我亲眼目睹过一个小女孩多动。在一老中医的按摩下，多动的时候她的肺气躁，主要按摩她的肺部。等他把正面，特别是肺部胸部按摩完了之后，躺下去，面朝下躺在按摩床上的时候已经睡着了，你想让她动，她已经动不了了。所以就这么快，不用吃药，不用打针，所以这是最佳的最迅速的有效的，就是找一个老中医进行调理和按摩。她能够马上的安静下来。 然后通过很多的运动，我们就让他动，练少林拳，练易金经，练太极拳，动之有道，还有练习书法，女功、绣花等等这些技艺。他本身就可以通过这些活动让我们的孩子安静下来，当然我们在全国各地提倡读经，读书、看连环画、小人书等等，这些都可以让孩子安静下来。当然已经强调了不看电视，不玩游戏。 还有，孩子好动安静不下来，因为父母亲安静不下来。这是个社会问题，整个社会心浮气躁，急功近利，所以我们不能够说是孩子多动注意力不集中这是她个人的问题，必须由整个社会来努力。所以好在全球范围之内一种新的时尚潮流叫慢生活，现在吃饭吃什么餐？是快餐吗？慢餐。 80年代的时候全世界成立了世界慢餐协会，他的 Loge是一只蜗牛，在我们北京就有若干个强调慢生活的餐厅以及加入了慢餐协会，好在整个全社世界都意识到了迅速变化，节奏快，吃快餐等等的危险，整个世界，整个家庭将逐渐安宁下来。这个大环境也特别有利于孩子安静下来。 我们讲完了动与静，为什么要从房间的角度来谈一谈儿童的身心发展，在国外建筑界，他有一个共识，认为人的心灵有四层外套。中国文化是天人合一，在西方文化认为有三个外套。 第一个外套是我们的身体。这就是刚才说为什么孩子的心静不下来最有效的办法就是找一个中医调他的身体，因为身体是心灵的第一层外套。 第二层外套是服装，极其好动日本女孩拿上了和服，跑起来马上就要摔跤。当她一穿上合服的时候她就自然的觉得我行为，我态度，我举止甚至我表情都要跟服装匹配，所以服装是人心灵的第二个外套。 第三个外套是建筑。为什么房间和心灵有关系？它的关系就在这里，中国人讲究天人合一。自然也同样是人心灵的一个外套。很多的家长说不懂教育，如何改善家庭的学习氛围或者如何来改善孩子的学习习惯，造一个景，稍微把我们家的家具的布置改变一下。该添的就添，该拿掉的就拿掉，加加减减，造一个有利于孩子身心发展的景。 造完了这个景它就能够转变孩子的心灵。这种观念在悠久传统文化里面都有，人杰地灵反过来叫地灵人杰，还有一个是从相反来说穷山恶水出刁民，灵山秀水出人杰，这就是文化对地域、空间和建筑和人培养的关系，如果家里的建筑以及家里室内设计充分注入文化和教育的因素，我们就能够把家里普通的两居室三居室建设成一个书香门第。就成为安顿、增长儿童身心发展的空间。 学校教育的中心是教室的话，那么家长教育的中心是什么，就是家里的房间。 现在几乎全社会都对中国的房改，教改，医改都表示不太满意。但是在这种不太满意的情况之下，你又能够改变教育体质和学校教育制度吗？这个很难。真的很难。著名的画家清华大学的教授陈丹青先生他都改变不了，他在对这种不良的教育制度的较量当中他也只能选择辞职。对于我们普通的家长来说你要想改变教育体质，你要想改变学校的规章制度，的确很难的，唯一能做的就是改变我们家庭的房间。这就是我们这次讲座为什么命名为从中国经典教育或者经典文化角度来谈家庭房间是指专门为所有普通的家长所做的一个报告。也希望他们能够通过改变自己的房间改善儿童的教育。 ——再造书香门第—— 这个客厅图片上展现的很清楚，中间贡桌上是天地宗亲的牌位，中国家庭常用的一幅对联，忠孝传家久，诗书继世长。这就是邓小平老家老宅子里客厅仍然保留着原来的格局。通过这个例子来说明中式的客厅是什么呢? 它的核心是中堂画或者祖宗像或者是神像。文革期间家家户户都有毛主席的像。按照中国的传统，我们也应该有一个国家领导人的像。然后在两边是对联。下面全都是一组相片。比如说像这个客厅它有山水画，它有象征着一个家庭，我们套用管理学的核心价值观院景，它定位的对联。 现在三星的一个高级管理人员聚会、培训、开会的地方叫成志堂。现在三星的老总他的爷爷就是在成志堂里面教他学习论语。这就是一个普通的原来传统小康家庭他的客厅，还有很多图片。 当你出去旅游的时候你到处都可以看到这样中式客厅的格局，虽然他每家每户都不一样，但是,基本的空间的格局是完全一样的。这是苏州童吕退思园的客厅.这是苏州著名园林网狮园的客厅。这是浙江南浔著名的富商刘氏家宅他们的客厅。 湖南潼关镇一个普通农民家他们的客厅。虽然我们从他们家客厅的图片中可以看出他们家并不富裕，但是他们家中间有谁啊？有我们的精神领袖，有他们的祖宗，电视机在什么地方啊？在墙角。 这个是北京郊外一个普通农民的（客厅），你看也一样，电视机在墙角，上面有很多她们家人的照片，这个是他们祖先的相片，这个是另外一家，这个是伟大领袖毛主席，这里是财神，电视机仍然是在墙角。 但是现在城里的人有钱了现代化了，是什么东西占据客厅的中心呢？我们发现是一个机器，叫白痴箱，插电毒品，替代了我们的中堂画，替代了山水画，替代了我们的祖宗，替代了伟大领袖毛主席也替代了我们胡锦涛总书记。当然更加替代了我们的孔子、老子以及释加摩尼佛。 现在很多的客厅都是以一个机器为中心的。电视给我们带来了很多的信息，但大量的是垃圾信息反文明的信息。 20 世纪最著名的哲学家卡尔波普尔他专门写了一本书叫《20世纪的教训》。20世纪的教训里面其中主要谈到的就是电视机，它腐化人性，亦如战争。对我们教育工作者而言在电视机面前我们有还手的能力吗？如果一个家庭客厅中心的位置被电视机占据了，也就意味着我们家庭的定位是以娱乐、垃圾信息为定位。 为了把每个家庭都建设成为书香门第，我们一定要恢复中堂对联，这象征着中国文化。恢复祖先的地位。要降低电视机的地位和尺寸。看电视完全可以，但不能让孩子在养成良好的读书习惯前养成看电视的习惯。 并不是电视机都扔进垃圾箱，而是让电视机呆在墙角一个很合适的地位，并且拿箱子装起来。看的时候给他打开，不看的时候给他关起来。以后也不要去买多么大的宽屏幕的。 当我把这些信息传达给我周围朋友的时候，他们恍然大悟特别的感谢我，说是本来要花几万块钱买一个超大屏幕的、高清的、等离子的电视机，现在一讲，一个小电视就OK了。所以又省了钱，又恢复了文化。又对家庭可持续发展对孩子都有好处。 ——1、客厅环境构建—— 现在家里的客厅那最好怎么布置呢？ 很凑巧，我刚好到江西婺源去旅游，中国最优美的乡村，我刚好住到了小桥流水人家的名居，刚好住在这户人家。他们客厅很好听的名字叫家慧堂。这是山水画和对联，这是名称，最中间的是钟。并且他的这个钟下面有钟摆，会出声音，叫钟声。钟的旁边有花瓶，钟声，瓶。镜子，钟声，瓶，镜子。连起来钟声瓶镜（终生平静）。并且这三个东西都很实用，可以1告诉时间、2整理发饰服装、3插鲜花。所以他三个东西既实用，连起来包含着我们祖先对我们家庭最忠心的祝愿。只要这样一摆就奠定了一个中国书香门第的基本的格局。
最后强调一下，电视绝对不能成为家庭生活的中心、客厅中心。为什么？ 要以中国画、对联、祖先为中心，你只要这样一布置，这就是中国人的灵魂，这是中国人的精神，是我们中国家庭的根。如果把这些统统的去掉，就意味着中国人失去了灵魂，失去了精神，整个中国的家庭就失去了他的根。 教育之根本：环境教育之《再造书香门第》 ——2、厨房环境构建—— 对于厨房它的重要性怎么说都不过分，叫生我之地，死我之所。不当的饮食能够让我们自己以及孩子得病，乃至于缩短寿命。 适当的饮食不仅能够让我们自己健康长寿，也同样能够让孩子健康成长。无论是欧美的厨房，传统的厨房，它反正在我们家庭当中占及其重要的地位。美国家庭职业达50 年之久的比乐博士，他出版了一本书，其中总结了他50年主要是给孩子以及妇女治病的经验，这本书的名称很简单《食物是最好的医药》。 我们常常以为抗生素和特效药是健康的制造者，实际是错了，真正健康的保证不是药物而是食物。特别是新鲜的、自然的、没有毒害的食物。中医强调药食同源，中国过去一个学中医的人首先要学烹调，在他进诊所之前首先要进厨房，只有学会食疗的这个人，他才能够真正的学会药疗。希波克里特说你的食物就是你的医药。
不适当的食物引起疾病，而适当的食物完全可以治病。在《神农本草经》当中把所有的药分成天地人三品。然后是上品天品，划归为天的那个是上品的药物全都是食物，因为他你可以天天吃，但是没有什么副作用。毒是最少的。 给大家推荐一本书叫《中国健康调查报告》，这本书他有三个最权威的机构，英国牛津大学，美国康奈尔大学，还有中国的疾病预防控制中心中国预防医学科学院。通过20年的合作，做出来一个老百姓人人都知道的一个结论，叫青菜豆腐保平安。我称之为叫新的研究老的结论，治疗慢性病吃药不如吃素。
其他的一些研究结果，动物蛋白，尤其牛奶蛋白能够明显的致病，导致这么多的病，其中更让人震惊的是所有的病都可以通过食物来治疗，并不一定非得通过吃药，通过饮食控制和治疗。
并且还揭穿了两个谎言，第一，吃肉有利于健康。第二，牛奶有利于健康。牛奶当中的蛋白具有极强的促癌效果，能促进各个阶段癌症的发展，并且还有实例。
日本冲神岛人原是用东方传统的蔬菜和谷物为主，平均寿命是全世界第一。但完全改用西方的饮食习惯之后，平均寿命从世界第一掉到第26位。
麻省理工学院雷久南博士，她在美国大概有十年左右的时间专门研究癌症，研究发现放疗、化疗等等对于治疗癌症收效甚微，转向了东方文化，转向了中医，最后她创立了身心灵整体健康，她的研究结果再一次证明天然新鲜水果、蔬菜和谷物是人类最佳的良药。在国外很多的教育机构甚至政府都已经纷纷建立这样的制度，就是确保他们国家的中小学生能够吃到新鲜的蔬菜、水果。
这就是英国政府从2002年开始向全国的小学生施予免费水果计划，确保小学前三年的学生每天都可以获得一个免费的水果。
厨房里面的味精，有损儿童的身心健康，欧美食品当中用法律禁止使用味精，欧美人到中国餐厅里去吃饭因吃味精脸发肿，头发晕，昏昏欲睡，这样一种症状命名为叫中国餐馆症。大量的科学研究表明，味精具有很多的危害，能够极其有效的损害幼儿的脑神经，视神经等等。能够导致昏昏欲睡，并且导致儿童近视主要的一种原因。 在厨房里面，现在科学证明最有利于健康的炊具是砂锅，最不利于孩子健康的锅是铝锅，导致儿童铝中毒，最佳的燃料是什么？最佳的燃料又跟我们中国传统的生活方式有关系了，你看看这些研究结果表明21世纪是中国世纪。最新的科学研究表明和我们中国传统的生活方式是完全一样的，最差的燃料是微波炉。 现在小孩无论是一年四季都已经习惯吃冷饮，甚至是在零下多少度的情况之下，还在吃冷饮，但是很多中医他们说小孩不能吃冷饮，包括是夏天最好也不要吃冷饮，因为到了夏天儿童门诊几乎全都是肠胃以及是呼吸道的全部都是因为吃冷饮吃出来的。 |
|
|
