第八章 科研论文写作 讲授纲要

                          第八章   科研论文写作

教学目的：

掌握毕业论文写作的要领，了解科研论文、学术论文的写作特点。

教学重难点：

毕业论文写作的基本要求与格式。

教学内容

          第一节 科研论文概述

          第二节 学术论文

          第三节 毕业论文

 

                    第一节     科研论文概述

一、科研论文的概念

科学研究论文简称科研论文，广泛运用于自然学科和人文社会学科各领域，它包括学术论文、毕业论文（学位论文）、毕业设计、实验分析报告以及专题实习报告、专题科研调查报告等多种形式的论文。论文，就是针对某一观点、某一问题进行讨论和论证的文章。但科研论文并非也不等同于科研论文。它是针对某学科领域中的具体问题进行研究、论述的文章。

 

二、科研论文的特征

1、科学性。科学性是科研论文的首要特性。

2、创造性。创造性是科研论文的核心价值。作者有自已独到的见解，看法，主张，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进，而不是单纯的重复，模仿，甚至抄袭

3、应用性。

4、规范性。从形式到内容，从结构到语言，甚至注解等写作细节都有严格的学术规范。

 

三、科研论文的语言风格

1、平实。运用平实的学术性语言，不可用描写性的、抒情性的语言。尽量避免华丽的词藻。

2、简练。简洁干练，一目了然。

3、严谨。要求不带个人偏见，通过周密细致的思考进行有逻辑顺序的严谨表达。与别人有差异性的观点，措辞要妥帖委婉，避免情绪化的乃至恶意的进攻。同时要注意句群、段落、章节之间的内在逻辑联系。保持中心论点的内在确定性与联系，致使风格前后一致。

 

四、科研能力的培养

    1、参加一个成功的项目中去。

    2、与导师和其它人员交流。

    3、仔细观察，虚心学习，不断积累。

       “功夫不负有心人”。

 

五、论文构思形成和发表的过程

1、选题和构思

2、实验和初步设想

3、实验研究结果和分析

4、根据结果调整课题设计和构思

5、整理数据，撰写论文

6、征求同行或导师意见

7、投稿

8、修改和补充数据、资料

9、发表

 

六、选题与构思

   笨鸟先飞，进入课题组，与师兄师姐、导师取得联系，听取他们的意见，结合自已的情况，查阅有关方面的资料。了解科研动态与前沿状况。了解本课题的过去与现状。阅读相关的综述，学习基本概念和研究概况。

   精读几篇重要的论文了解最新进展。

 

七、读文献的方法

1、先读标题，再读摘要，确定是否对你有用。

2、看作者，发表刊物，发表时间，看数据，论据，结论，是否对你有用。是否可信？是否可靠？

3、学习与批判眼光精读。

4、在文献上标注、记笔记，或摘录。

 

八、选题和构思考虑的问题

    创新性

    重要性

    可行性

保险性（这一条主要是指医药学诸方面）

 

九、注意的问题

你的导师应是这一方面的权威。

没有不变的课题，不变的课题不是好课题。

没有准备不要做实验。没有准备不要写什么论文。

随时与他人交流想法。

批评的眼光看前人的结果和理论。

前人的理论和结果是有条件的，具体的，受到限制的（主客观因素）

观察、分析、阅读、归纳、综合，上升理性。

总结重在创新点。

随时分析和关注研究动态。

及时调整实验设计和课题方向。

 

十、论文的基本结构

 

 

1、研究什么问题，为什么要研究这个问题？

2、如何研究的？

3、发现了什么？

4、这些发现意味着什么？

 

十一、标题

1、重要性和创新性

2、包含所有关键词

3、吸引人

4、用动词、句子

 

十二、摘要

缩写的论文

150——250个词

关键的创新点和意义

 

十三、前言

为什么研究？

有什么意义？

创新在什么地方（有待解决问题）

漏斗型

 

十四、论文写作要求

条理清楚，摆事实，讲道理。

语言简单、平实、明确、直接。

容易被理解和接受

正确、准确地使用英语

用最少、最短的词

 

十五、论文投稿要求

选择高一点的刊物

注意刊物的读者范围

投石问路

注意投稿要求

（ 投稿信）

 

十六、学术道德

不能改变和伪造数据

不能剽切他人的文章

不能一稿二投

不能忽视或抹煞别人的贡献

论文不能随意署名

论文的版权问题

 

 

                        第二节     学术论文

一、概念

    学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。

   学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。

   学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性 。

学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。

 

二、分类

1、按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。

 

2、按研究的内容，可分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。

 

3、按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。

 

三、学术论文特点

1、科学性

    学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。

2、创造性

　科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。

3、理论性

　学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

4、平易性

     指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

 

四、学术论文的写作格式

 

                         （标题 1、小二号字居中）

                        作者姓名（黑体五号字居中）

    作者单位( 学校所在系名 城市 邮编)（宋体五号字居中）

    摘要（黑体五号）：

    本文介绍了学术论文各部分的写作要求与写作方法，以及学术交流会议上通用论文规范格式，初学者可按照本文所提供格式撰写论文。（楷体五号字）（150字——250字之间为妥）。

     关键词（黑体五号）：

                   学术论文；规范格式；写作要求（楷体五号字）

     引言（一级标题黑体小四号）

     引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700~800字或1000字左右，短的可不到100字。

 

1 ．题名    （一级标题黑体小四号）

    题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。

1．1主标题   （二级标题宋体五号字）
　　论文的主标题十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体，简短精炼；外延和内涵恰如其分，醒目。对这两方面的要求分述如下。

1．1．1准确得体，简短精炼   （三级标题宋体五号）

　论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。常见毛病是：过于笼统，题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容，或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣，即题要扣文，文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。

    力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字才算是合乎要求，并无统一的硬性规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字，不过，不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映，在遇到两者确有矛盾时，宁可多用几个字也要力求表达明确。

1．1．2外延和内涵恰如其分，醒目  （三级标题宋体五号）

    “外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。
命题时，若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，则有可能出现谬误，至少是不当。如：对农村合理的人、畜、机动力的组合设计这一标题即存在逻辑上的错误。题名中的人，其外延可能是青壮年，也可以是指婴儿、幼儿或老人，因为后者也是主标题“人”，然而却不是具有劳动能力的人，显然不属于命题所指，所以泛用“人”，其外延不当。同理，“畜”可以指牛，但也可以指羊和猪，试问，哪里见到过用羊和猪来犁田拉磨的呢？所以也属于外延不当的错误。若使用“劳力”与“畜力”，就不会分别误解成那些不具有劳动能力和不能使役的对象。
论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置，但仍然存在题目是否醒目的问题，因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的

 1．2副标题（二级标题宋体五号字）

   若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可利用正、副标题的方法解决，以加副标题来补充说明特定的实验材料，方法及内容等信息，使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

2 摘要（一级标题黑体小四号）

     论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文（多用英文）摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。
摘要应包含以下内容：

   ①从事这一研究的目的和重要性；

   ②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；

   ③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；

   ④结论或结果的意义。
　　

   论文摘要虽然要反映以上内容，但文字必须十分简炼，内容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要一般不超出300字。
　　

    论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，不用夸张，也不要作自我评价。撰写论文摘要的常见毛病，一是照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字；二是内容不浓缩、不概括，文字篇幅过长。

3　关键词（一级标题黑体小四号）

     关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。
     主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化（计算机检索）成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。如：主题词之一“微积分应用”。它具有概念的特性，说明不是别的，而是微积分的应用，采用的是自然语言词汇。
    关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。

          一篇论文可选取3——5个词作为关键词。

 

关键词或主题词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，纵观全文，先出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些住处或词江，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。
　　关键词与主题词的运用，主要是为了适应计算机检索的需要，以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加“关键词”这一项，就为该刊物提高“引用率”、增加“知名度”开辟了一个新的途径。

 

4　正文格式（一级标题黑体小四号）

    论文正文宽为18cm，高为23cm。可将页面设置A4即21cm×29.7cm，页边距：上2.8cm、下3.9cm、左1.8cm、右1.2cm。国际期刊排版一般采用双栏，国内普通期刊一栏即可。

    正文是一篇论文的本论，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，要求这一部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题（分标题或小标题）。
　　段落和划分，应视论文性质与内容而定。一般常见的划分方式有：①问题提出/问题分析。②解决方法/主要结果定理/结果比较与分析。
　　根据论文内容的需要，还可以灵活地采用其它的段落划分方案，但就一般性情况而言，大体上应包含问题部分和理论分析部分的内容。“主要结果论证”这一部分是论文的关键部分。有人曾说：“没有论证结果的论文必脏”，这并不为过，论文的新意主要在这里体现。　　

如果标题定为结果和讨论，对于讨论（或分析）这一部分与其它部分相比，则更难以确定所应写的内容，通常也是最难写的一部分。写得好的讨论（或分析）具有以下几个主要特征：①要设法提出结果一节中证明的原理、相互关系以及归纳性的解释，但只对结果进行论述，而不应进行重述。②要能指出你的结果和解释与以前发表的著作相一致或不一致的地方。③要论述你的研究工作的理论含义以及实际应用的各种可能性。④要能指出任何的例外情况或相互关系中有问题的地方，并且应明确提出尚未解决的问题及解决的方向。
由于学术论文的选题和内容性质差别较大，其分段及其写法均不能作硬性的统一规定，但必须实事求是，客观直切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。

 

5　参考文献说明（一级标题黑体小四号）

  在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：①为了能反映出真实的科学依据；②为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；③为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。撰写学术论文过程中，可能引用了很多篇文献，是否需要全部列出？回答是否定的。事实上，只需要将引用的最重要和最关键的那些文献资料列出即可。
　　论文的参考文献部分可按照如下标准书写。

参考文献  （黑体五号居中）

    [连续出版物] 作者. 文题[J]. 刊名，年，卷(期)：起止页码-终止页码.

    [专著] 作者. 书名[M]. 出版地：出版者，出版年.

   [论文集] 作者. 文题[A]. 编者. 文集[C]. 出版地：出版者，出版年. 起止页码-终止页码.

   [专利] 申请者. 专利名[P]. 国名及专利号，发布日期.

   [在线文献] 作者. 文题[EB/OL]. http:// 日期.

    示例如：

  [1]彭锦， 刘宝碇. 不确定理论的公理化体系[J]. 黄冈师范学院学报，2004，14（2）：1-10.

   [2]Liu B., Theory and Practice of Uncertain Programming[M], Physica-Verlag, Heidelberg, 2002.

   作者简介（黑体小五号字）：

    该部分对论文的主要作者进行介绍，包括作者姓名，出生年月，民族，何时何地获得什么专业的学士、硕士、博士学位，现工作单位及主要研究领域，论文发表情况，学术职务等。

参考文献标准格式
参考文献类型：专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］
电子文献类型：数据库［DB］，计算机［CP］，电子公告［EB］
电子文献的载体类型：互联网［OL］，光盘［CD］，磁带［MT］，磁盘［DK］
A：专著、论文集、学位论文、报告
［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）
［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18
B:期刊文章
［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码
［1］何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998,(3):167-173
［2］OU J P，SOONG T T，et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems［J］.EarthquackEng,1997,38(3):358-361

 

C:论文集中的析出文献
［序号］析出文献主要责任者.析出文献题名［A］.原文献主要责任者（可选）.原文献题名［C］.出版地：出版者，出版年.起止页码

［7］钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用［A］.赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会论文集［C］.西安：西安电子科技大学出版社，1996.468

D：报纸文章

［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次）

［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）

E：电子文献
[文献类型/载体类型标识] [J/OL]网上期刊
[EB/OL]网上电子公告 [M/CD]光盘图书
[DB/OL]网上数据库 [DB/MT]磁带数据库

序号主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.

电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期［12］

王××.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展

［EB/OL］.

 

 

                        第三节  毕业论文

一、毕业论文的概念

毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）、博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。

 

二、写作目的      

其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。

 

三、毕业论文的基本教学要求

 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力；

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；

3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

 

毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

    毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。

 

四、撰写意义

1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。

2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。

3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全民族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

 

五、毕业论文的选题

毕业论文的写作一般要经历选题、开题报告、拟定写作提纲、搜集资料、中期检查、形成初稿、反复修改、最终定稿、答辩等诸多阶段。其中，选题是第一步骤，也是最为重要的一个步骤。

 

（一）、选题的原则：

1、选题有一定的学术性和创新性。

2、选题联系实际，具有一定的应用价值

3、选题范围适中，具有可操作性（与自已的写作能力、科研水平等主观条件相匹配。

注意不要：

机械重复，毫无创新（宋詞的发展阶段概述）

选题过大，过于空泛（叙述的危机与超越）

选题陈旧，脱离时代（鲁迅小说中的农民形象）

难度太大，难以完成（大众文化与文学的未来）

 

（二）选题的方法

1、导师指导与独立思考相结合

2、专业与兴趣爱好相结合

3、理论与实践相结合

4、理性思维与感性思维相结合

 

六、毕业论文（学位论文）写作要领

写作步骤

1、在导师的指导下，广泛搜集材料，和导师商定好论文选题。

2、确定选题后，完成开题报告，由专家委员会审查后正式开始论文写作。

3、拟定论文提纲，确定论文的论证结构。

论文的基本逻辑结构大致包括以下几种

1）时间式：按时间顺序、事物发展过程来论证

               如：《我国报纸版面风格这迁与背景探析》

 2）空间式：按照事物方位和构成部分来论证

               如：《京派文学与海派文学比较》

3）归类式：按照事物的性质、内容归类来论证

                如：《池莉小说的婚恋模式分析》

4）现象本质式：现象——分析——本质规律

                 如：《bbs（论坛）网络语言初探》

5）问题式：提出问题，分析问题，解决问题

                  如：《网络恶搞现象的传播与治理策略》

                  

4）开始初稿写作，接受导师的中期检查。

    初稿大致分为绪论、本论和结论三个部分。

     绪论也叫引言。这一部分应说明为什么写这个题目，题目的理论意义和现实意义，简要说明研究的目的、范围、相关领域的前人研究工作和已经取得的研究成果、本文的理论基础、研究设想、方法和实践设计、预期结果和意义等。特别是对前人在相关领域的研究成果应该尽量客观、公正的评价，也可以适当借鉴或批判，重点是要提出自已试图解决的问题和期望达到的目标。

  本论是整个毕业论文的主体和重心所在，占整个文章的主要篇幅。本论中分析问题、论证观点的过程最能体现学术能力和研究水准。

    结论。论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各章节分论点的简单重复。

 5）向导师提交论文初稿，按照导师的修改意见认真修改。

6）反复修改后提交论文定稿，作好答辩准备。

 

七、毕业论文格式——

包括五个部分：

前置部分、主体部分、参考文献、附录、结尾部分。

前置部分：封面、封二、题名页、文题名页、勘误页、致谢（或放在参考文献之后）、摘要页、序言或前言（如有）、目次页、图和附表清单（如有）、符号、缩略词、首字母缩写、计量单位、术语等的注释表（如有）。

  主体部分：包括引言（绪论）、正文、结论。

 

 

                       第八章 科研论文写作（342——343） 参考答案

一、选择题

   1.A  2.C  3.B  4.D  5.C

 

二、判断题：

1.对 2.对 3.错 4.错 5.错 6.对 7.对 8.对 9.错 10.错

 

三、改写题

   参考范文：当文学研究进入到文化研究的视野后，关于文化产业（culture industries）的理论性关照便成了无法绕开的话题。近年来，对文化产业的定义、义涵、价值等层面的研究不断向纵深发展，但对文化产业的结构性因素，即文化产业业态，其描述与分类却始终没有得到一个比较合理的解决。本文正是想在分析现有相关理论描述的基础上，对文化产业的业态结构做一点个人的思考。

笔者在对已有的重要资料进行收集和整理之后，大致可把现有的关于文化产业的产业结构、产业类型等的认识划分为以下几类。

 

四、简答题（回答要点）：

     1. 科学性，创造性，应用性，规范性。

 

      2. 按写作功能划分为传播性论文和水平检测性论文。

     按学科领域划分为人文科学类、自然科学类和跨学科论文。

     按写作范围划分为宏观性论文和微观性论文。

    按内容性质和结构形式划分为理论型、实验型和设计型论文。

    

    3. 题目有一定的学术价值和创新性。

        题目联系实际，具有一定的应用价值。

        题目范围适中，具有可操作性。

 

4．答辩一般分为自我陈述和回答问题两个部分。自我陈述的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解或新突破等。答辩部分就是针对答辩委员提出的问题进行一一回答。

 

五、写作题：
答案：略。

 

                       中文写作复习要点

一、复习要点

1、应用文书写作概述：了解应用写作与文学写作的区别，应用文的性质、特点和作用，应用文的四大要素。

2、行政公文的写作：了解并掌握公文的种类、特点、格式以及每种公文的适用范围和它们之间的区别。

3、事务文书的写作：了解并掌握计划、总结、调查报告、启事的定义、基本特点和写作格式。

4、公关礼仪文书的写作：了解并掌握请柬、邀请函、演讲稿的基本特点和写作格式。

5、求职文书的写作：了解并掌握求职信和求职简历的特点和写作格式。

6、策划文书的写作：了解并掌握策划的内涵、特点和策划书的撰写。

 

二、中文写作复习指导

(一)、选择题：着重掌握课后习题和要求掌握的应用文种的知识要点。

(二)、判断题：着重掌握课后习题。

(三)、改错题：着重掌握请柬的写作要点。

(四)、简答题：着重掌握应用文的特点，事务文书的特点、专题活动策划书和创业策划书的基本内容等。

(五)、写作题：着重掌握演讲稿、求职信、计划、总结的写作规则。

 

三、期末考试题型与分值

（一）、单项选择题（10×2，共20分）

（二）、判断题（10×1，共10分）

（三）、改错题（1×10，共10分）

（四）、简答题（2×10，共20分）

（五）、作文题（2×20，共40分）（注意：两道写作题都必做!）