| 2015年考纲 | 2014年考纲 |
第一部分 中国古代史 |
（一）中华文明的起源 | 1.北京人等早期人类原始人类文化遗存。 | 1.北京人等早期人类原始人类文化遗存。 |
2.半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。 | 2.半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。 |
3.炎帝、黄帝的传说。 | 3.炎帝、黄帝的传说。 |
（二）国家的产生和社会变革 | 1.西周分封制的主要内容。 | 1.西周分封制的主要内容。 |
2.商鞅变法。 | 2.商鞅变法，战国时期的社会变革。 |
（三）统一国家的建立 | 1.秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。 | 1.秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。 |
2.汉武帝大一统的主要史实。 | 2.汉武帝大一统的主要史实。 |
3.丝绸之路在中外交流中的作用。 | 3.丝绸之路在中外交流中的作用。 |
（四）政权分立与民族融合 | 北魏孝文帝促进民族交融的措施。 | 北魏孝文帝促进民族交融的措施。 |
（五）繁荣与开放的社会 | 1.“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实。 | 1.“贞观之治”的主要内容和“开元盛世”的基本史实。 |
2.隋唐科举制度的主要内容。 | 2.隋唐科举制度的主要内容。 |
3.唐与吐蕃等民族交往的史实。 | 3.唐与吐蕃等民族交往的史实。 |
4.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。 | 4.遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。 |
（六）经济重心的南移和民族关系的发展 | 宋代的都市生活。 | 1.中国古代经济重心的南移。 |
2.宋代的都市生活。 |
（七）统一的多民族国家的巩固和社会的危机 | 1.明清两朝加强专制统治的主要措施。 | 1.明清两朝加强专制统治的主要措施。 |
2.郑和下西洋的史实。 | 2.郑和下西洋的史实。 |
3.戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战。 | 3.戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战。 |
4.清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 | 4.清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。 |
5.闭关锁国的主要表现及其历史影响。 | 5.闭关锁国的主要表现及其历史影响。 |
（八）科学技术 | 1.司母戊鼎，中国古代青铜工艺的成就。 | 1.司母戊鼎，中国古代青铜工艺的成就。 |
2.华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。 | 2.华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著。 |
3.《齐民要术》《天工开物》等重要著作。 | 3.《齐民要术》《天工开物》等重要著作。 |
4.四大发明，中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 | 4.四大发明，中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 |
（九）思想文化 | 1.孔子，“百家争鸣”的主要史实。 | 1.孔子，“百家争鸣”的主要史实。 |
2.唐诗、宋词和明清小说，中国古代的文学成就。 | 2.唐诗、宋词和明清小说，中国古代的文学成就。 |
3.《史记》《资治通鉴》的作者和体例。 | 3.《史记》《资治通鉴》的作者和体例。 |
4.以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民法人智慧和创造力。 | 4.以都江堰、长城、大运河、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民法人智慧和创造力。 |
