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缘起： （1）吴永达老师： 法治，靠制度、靠外力约束，见效快、貌似公平，实际“上有政策，下有对策”，要么有漏洞，要么太细人无法行动；人治，靠领袖、靠魅力，“人存政举，人亡政息”；教化，是由外而内，变被动为主动，重视启发，自觉自醒，缺点是见效慢。所以，治理国家或企业，需要法治、人治、教化，三种并重，不可偏废。 （2）我提问： 吴老师，如果把这些落实到每周工作，是否可以这样来考虑：（A）成为员工的教练，帮助其成长---教化（B）完善制度和流程---法制 （C）针对自己每周做一次行为改进---提升个人魅力 （3）吴老师回复：
可以。同时，去教化时，心内不要有教化的观念；去完善制度时，多思考如何最有利于人；要不断自我改进，还要时刻保持谦虚。 我们只获得了知识，不落入到每天（或每周行动），那么这个知识就毫无意义。因此，我单独制定了“每周工作精进”表格，针对这三项进行持续改进。以下三项，在我岗位职责中并没有明确要求。以下三项是我个人成为优秀管理者的必经阶段，每周投入一些时间并不多，预估一周0.5工作日即可。坚持以下，我个人成长，员工成长，公司也会成长。
我目前每天看的表格有： （1）每日习惯培养（培养好习惯，习惯是几分钟就可以昨晚的事，但是容易忘记）
（2）周学习成长（我把年度目标拆解为每周的时间投入，每周完成了，一年的自然完成了）
（3）周工作精进（我不能陷入工作细节太多，要站在更高的高度上思考，哪怕每周只做一件事情。这个高度包括：成为员工的教练、完善制度和流程、提升个人魅力）
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