701班上学期班级工作计划
顾敏
一、班情分析
我班现有学生34人，其中男生20人，女生14人，住宿生14人。少部分学生基础较好，大部分学生基础相对较弱。由于学生们刚到一个新的环境中，加之缺乏自制力，且对于学校的校纪校规了解不足，无法很好地遵守学校纪律，在这方面一定要加强管理，所以一定要树立良好的班风。另外，有近一半的学生远离父母到此寄宿求学，因此要在学习和生活中给予这些学生足够的关心。
二、指导思想
1、坚持认真学习贯彻，全面推进教育???2、。
初一年级学生处于由童年步入青春期的过度时期，在身体相貌上焕然一新，并且经历着心理上的重大转变。因为刚进入一个新的环境，开始自己新的学习之旅，所以他们对中学生活有着自己的目标，对未来充满了憧憬和期待。但随着身体和心理的转变，他们的自我意识逐渐增强，同时由于身体的发育，也会带来身体上的一些困扰。因此，第一学期的班主任工作将结合学生的新环境和学生的“新”（生理和心理）变化来进行有序的开展。
班级建设目标是：
把班级建设成奋发向上、团结友爱（班风）、勤奋学习、比学赶帮(学风)、严谨自律、公平竞争（考风）、严以律己、宽以待人（做人）的优秀班集体。
四、工作措施
（一）、抓常规，学生自管和班主任监管并行，突出学生自管。
1、组建班委会，实行学生自管和班主任监管这种师生共管的模式，有助于更好地进行班级管理。
2、加强寝室管理，并制定寝室公约。另，实行寝室长连带责任制，即若某寝室一个及以上成员在寝室的言行违反校规或班规或寝室公约，违反者和该寝室的寝室长均受到相应的批评教育等处罚。
3、制定班级常规管理制度。
4、建立相应的奖惩制度。
5、进行纪律、安全、环保、教育。
（二）、创特色，加强班级文化建设。
1、根据每月主题，精心设计黑板报和布置文化墙，并鼓励学生踊跃报名参加学校的各项活动。
2、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树立起积极主动的探索精神。
3、鼓励学生每天写日记，强调每周写周记，既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。
4、在日常学习和生活中，加强学生良好的人格塑造教育。
（三）、抓成绩，创造和谐学习氛围。
1、在全班形成一种勤奋学习、比学赶帮的学风以及严谨自律、公平竞争的考风。
2、由学习委员和各科科代表带头，班主任协调配合，使各门功课得到均衡发展。
3、应时刻关注每个学生心理上的变化，加强与学生、家长间的沟通，做好提优和后进生转化工作。
4、在班级中采用好生帮差生和小组的学习模式，互帮互助，合作学习，实现共同进步。
5、做好每个学生的成绩记忆袋，便于了解每个学生的成绩情况，并及时制定解决方案帮助退步学生提升成绩。
五、活动安排：
9月：开展入学教育，培养学生在校学习和生活的自理能力；主题班会“纪律映我心”。
10月：国庆日教育。先由学生自主搜集关于建国的相关文字、图片资料，然后全班交流、讨论，一方面加深学生对中国这段历史的了解，另一方面培养学生的爱国主义感情。
11月：进行感恩教育，培养学生对父母和对他人的感恩之情。
12月：进行体能增强活动，如可以开展晨跑等锻炼身体的运动。
1月：强化学风和考风，期末总动员。
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