配色: 字号:
902班班工作计划
2015-02-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
902班班工作计划

李圣兵

基于学校领导的安排,本学期我又担任了班主任工作,接管了九年级二班的班务,既然又接任了班主任,就要继续按照学校的工作的要求带好班级,仍然要切合班级的实际情况搞好本班工作。有领导的支持和指导,有各科任老师的齐心协力,这也是我有信心带好九年级二班的前提。但是,班上问题学生还是有的,行为习惯养成教育不够,需要下功夫扭转、培养、提高。

针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度,为中考打下良好的基础。为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。

一、全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育。使学生正确对待初中结业这个人生重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

二、班级基本情况

1、九年级二班现有为数35人,其中男生24人,女生11人。分入本班有外语单科名列全年级第一名的李田雨,有郑飞、高一峰、黎娜分别名列全年级第一、第四、第七名。

2、整个班虽然有一部分同学的学习热情很高,学习主动性强,但仍有几个同学学习目标不明确,对学习不感兴趣,且学习困难较大。另外有较大一部分同学学习方法有问题,学习效率较低。做好这些学生的思想工作,提高他们的学习积极性,加强学习方法指导,提高学习的效率,是本期的重要工作。

三、学期目标

本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级的整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体。特别要明确努力的方向和目标,为中考打下良好基础。

1.常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

2.总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身努力下,保证全A或晋升全A,使中等生、后进生都能够在原有的成绩的基础上不断得到提升,达到自己的理想水平。

四、具体要求

要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境。课前认真预习,课前有朗读声。上课用心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素质。上好两操,跑操要求人数齐全,列队整齐,迅速,严阵以待。学校的面貌焕然一新,班级的面貌更要日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营好良好、安静、舒适的学习氛围,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素质。

五、主要措施

1、树理想、转变学习态度:把“要我学习”转变为“我要学习”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

2、进一步加强班级的制度化建设,规范学生的行为规范。

⑴进一步完善班级制度,将学生的操行量化做到更合理、更有操作性,使班级管理能有有据可依。

⑵充分发挥班干部在班级管理中的积极作用,对他们重点培养。做到分工明确,责任到人;教给方法,大胆使用;严格要求,树立威信;团结协作。

(3)班主任做好表率作用,要求学生做到的班主任一定先做到。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律,这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

4、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。

确定合理的个人的学习目标。

参考分班的成绩,指导每位学生确定合理的个人学习目标,做到每人都有奋斗的目标,将目标具体细化到各学科、各阶段需达到的目标。

6、加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。

7、狠抓安全教育,晨查、午查、晚查,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

六、班级活动:

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。

板报:本学期“学习园地”板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计。

班会:按照学校要求定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。

以量化积分为准则,逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。

综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本职工作,以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一份收货,通过全体科任教师和学生的努力,力争在紧张中,稳定地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最佳心态迎接中考。









献花(0)
+1
(本文系小川清泉首藏)