902班班工作总结
时光飞逝，一晃这学期即将过去。回首学期的工作，我梳理一下，主要有以下几点：一是加强纪律教育，培养良好的行为习惯。纪律是学习的保障，是完成班级各项目标的前提，只有具有良好的的纪律才能使一个班逐步成为一个良好的集体，因而在管理的各环节都应该注意加强纪律教育。为了让他们体会到纪律与学习、生活方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”，学生从八年级进入九年级的头一个月我几乎陪着学生打我的码头，也是在打造学生人生的码头，因为他们已步入人生之旅。我除把学校各项纪律要求演绎成小品文、故事外，还为班级制定了“向上、向善”的班训，在班级黑板的右侧写了提示语：“我今天努力了吗？”给学生制定了班级的各项纪律要求，并打印成“我承诺”发到学生手里，学生都签了名来规范自己还注意强化榜样的示范作用，抓住班级中的典型事例，典型人物进行宣讲，分析他们的优良表现以及良好效果，激励学生。例如郑飞、陈辉宇的刻苦，童国庆的进步等。同时也对表现不良的典型事例分析，让他们从身边的人和事中进行对比，反思自己的言行，达到自育的目的。二是主动配合科任老师工作。一有机会就科任老师了解学生情况，交流工作，为我的班工作铺平道路。除巡查课堂到办公室翻看学生作业外，还结合科任老师所上内容进行检测，了解学生的学习状况，加强班级学风建设。三是充分发挥自身的示范作用。要求学生做到的，自身做到影响学生行为。比如环境卫生，室内、室外我都参与。比如室内星期五就归我值日，一来我可以了解学生的卫生习惯，二来起示范作用，规范学生的行为，使教室长期保持整洁四是对学生不放纵、不溺爱，也不一味斥责，而是把关爱与严格要求结合起来。比如天冷了，叮嘱学生多穿衣服学生之间有了矛盾耐心梳理帮助学生化解烦恼，做一个向善的人。但对尹梁峰上课多次玩手机绝不姑息。总之，我的班级管理工作 |
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