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你的教养观是哪一种？是严格虎妈、使命必达的直升机父母，还是自律甚严的德国妈妈？在翻本文前，透过下列教养情境模拟，勾选出你的教养方式。这份表格没有标准答案，因为教养不能复制，但经由这份表格，爸爸妈妈可以更清楚自己的教养模式，也可以进一步看看这位远赴德国的妈妈怎么处理这些让父母头大的教养问题！ 孩子的房间之前，你会先敲门吗？ ·不会，他现在还不懂，等到他年纪大一点，我就会敲门。 ·会，要以身作则，从小处培养孩子的礼仪。 ·不一定，如果觉得他在做坏事，就要立刻进去查看。 学敲门——生活礼仪第一课 如何让孩子懂得礼貌、如何教会孩子礼仪是很多家长都会面临的问题。在解决这个问题的时候，家长可能毫无头绪，效果也不明显。我们不妨看看德国家长是怎么做的，从他们的教育方法中获得一些启示。 马洛的妻子塔林生下第二个孩子罗尼一年之后，必须去上班了，这意味着小罗尼要去上幼儿园了。对于选择幼儿园一事，德国父母的观念和所有人一样：幼儿园必须够好。 “你认为怎样才够‘好’呢？”为罗蒙上完中文课之后，我问塔林。 “恩，你这个问题问得很好。”听到我的发问，塔林首先夸奖我，然后说：‘好’是一个非常广泛的概念，不过在我心目中，它指的并不是硬设备好，而是软件条件。” “软件条件，你是指师资要好，是吧？” “是的，特别是幼儿园老师的素质要很好，不然，孩子可能会‘坏’一辈子。你已经带过小欣欣了，我想你很明白这一点。” 塔林说完，我继续问：“那么幼儿园老师的素质当中，你最看重哪一点呢？在选择幼儿园方面，你要怎么判断？” “我主要会看这个老师是不是有礼貌，在礼仪方面做得如何。如果一个老师连基本的礼仪都不懂的话，那么也就没有必要考虑这间学校了。我可不想小罗尼长大之后是个没有礼貌的家伙。”塔林看了看罗尼，微笑着对我说。 没有人会因为表现得有礼而出错 因为那天还有时间，所以在征得塔林的同意下，我和她一起去附近的幼儿园参观。这样一来，我就能亲眼看看塔林心目中所谓的‘礼仪’是什么。 在附近参观了几间幼儿园之后，塔林都觉得不满意，连欣欣曾经就读的幼儿园也被塔林否决了，理由很简单，幼儿园的老师在和孩子谈话时，没有经常使用‘请’、‘谢谢’、‘对不起’等敬语。 “虽然这只是一个小细节，却可以看出一个老师的素质和一间学校的好坏。”走出这间幼儿园时，塔林对我说：“恕我直言，虽然我还没有直接和欣欣相处过，但我敢肯定，欣欣直到现在还不懂得什么叫做礼貌、什么是礼仪，即便她做了，也是迫于一种压力而己，一旦没有了压力，她的礼貌就会消失不见，是不是，王太太？” “嗯……你说得很对……我们再去看看其他学校。”听到塔林‘批评’欣欣，我心里很不是滋味，便岔开了话题。 “哈哈哈，王太太，你不要生气，我只是说说而已！”塔林显然看透了我内心的想法，便以这句话缓和气氛。 接近下午放学时间，我们在一个非常不起眼的街角找到了一间幼儿园。当我们走进幼儿园的时候，就发现和其他幼儿园不一样。第一个碰到的孩子立刻向我们问好，走到门口的时候，一位小女孩又为我们开门。而在进餐的时候，一个孩子想打喷嚏，老师提醒他赶紧捂上嘴巴，并且提醒他打完喷嚏后，要向别人说“对不起”，以示尊重。在走廊的墙上，我们还看到一则标语：“没有人会因为表现得有礼貌而出错。” 从塔林的表情看来，我知道她已经相中这间幼儿园。果然不出所料，塔林开始向老师了解礼仪课的相关内容。 “我们没有相关的课程，只是把日常生活中会遇到的礼貌问题、礼仪内容传授给孩子，我觉得，对孩子们来说，现在需要的不是设计课程，而是知道该如何去做！”幼儿园老师如此答复塔林的询问。 “那么，你们是从什么事情开始教授礼仪的呢？”塔林继续问。 “我们是从‘敲门’开始的。因为我觉得对一个毛毛躁躁的孩子来说，进入房间之前先敲门，是最礼貌的表现……”幼儿园的老师非常坦诚地说。 “好的，我的孩子就决定送来这里了。”塔林很快做出了决定。 德式教养铁规则：礼貌不是与生俱来，而是后天培养的 德国人很注重礼貌，讲究礼仪。但这不是与生俱来的，而是后天培养的。 德国父母与老师不仅身体力行，也会注意从简单的事情开始提醒孩子、教育孩子，例如前面提到的这间幼儿园，就是从‘敲门’开始培养孩子的礼貌。 可见，希望孩子懂礼貌，就要在生活中时时提醒，让孩子从简单的小事开始注意礼仪。 孩子进你的房间前敲门了吗？你进孩子的房间前敲门了吗？如果你没有的话，就要好好学习了：如果孩子没有的话，就要提醒他好好学习。 也许一开始的时候，你与孩子都会觉得不适应，但只要持续下去，慢慢就会习惯。要注意的是，敲门时不要太用力，轻轻敲就可以了。不论是父母还是孩子，只要听到有敲门声，一定要大声地响应，请对方进来。 让孩子的礼仪课从敲门开始吧！ |
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