 家长每顿饭暂时不要让孩子吃饱。家长可是遵照大夫的话做了，可是孩子哭闹不止，全然不顾脚上扎着的针管，瞪踢、放挺，男孩的妈妈终于忍不住破口大骂，顿时，孩子的哭声，妈妈的骂声交织在一起，打破了本已不太安静的环境。 任性的孩子在生活中并不少见，孩子的任性也不是一朝一夕养成的，尤其现在的孩子都是家里的独生子，如果家长不注意自己的言行，就会给孩子造成心理上及性格上的影响。 ▋溺爱的表现 一、当面袒护 有时家长一方管孩子，另一方就出来护着，尤其祖辈，更是难以忍受孙子的哭闹，又是哄，又是劝，甚至当着孩子的面数落孩子的父母，时间长了，孩子既没有是非观念，性格上还会发生扭曲。 二、过分注意 全家大人围着一个小孩子转已不是社会普遍现象了，有些老人反映，以前养几个孩子也不如现在养一个孩子累。“孝顺儿子”、“孝顺孙子”的笑话体现的是过分的“关爱”让孩子形成依赖、懒惰心理，而且还会觉得这些都是家长应该做的。 三、有求必应或轻易许诺 孩子不管要什么，家长就满足什么，让孩子产生错误的认识“爱我，就要满足我所有的要求”，还有些家长不考虑什么情况就轻易许诺给孩子买这个买那个 四、姑息迁就 孩子犯了错误，家长视而不见，孩子无理取闹，如不吃饭、哭闹、在地上打滚，家长就又哄又骗、投降、许愿、迁就，没有从正面教育孩子，却助长了孩子的任性。 五、特殊待遇 有些家长对孩子真是任劳任怨，什么好吃的都给孩子留着，自己宁愿不吃、不喝也要给孩子吃给孩子喝。自己的生日可以不过，但孩子的生日一定要过，让孩子在家有一种“惟我独尊”的优势。 从以上几点可以看出孩子的任性不只是孩子的问题，改变任性也不单纯是改变孩子，我们家长首先要改变，以正确的教育方式来教育孩子。 ▋如何应对 一、教育统一 父母及祖辈之间在教育上要达成统一的认识，要了解正确的家庭教育对孩子是必需的、有益的。如发生异议，也不要当着孩子的面争吵，以防把矛盾激化。 二、教育适度 家长们有教育孩子的意识是对的，但失去分寸，那就错了。要根据孩子的特点，在不伤害孩子自尊心的情况下进行教育才更有效。 三、教育有方 现在越来越多的家长开始重视家庭教育了，但又不懂家庭教育，总是根据自己的想法想当然的教育孩子。尤其对待任性的孩子，如果家长不摆正心态，“以强制强”，效果甚微不说，还会影响亲子关系。好的关系胜过许多教育，没有好的关系也无所谓教育了。 1、不要经常性的承诺孩子买这个买那个。只要是答应孩子的东西，家长就要做到。如果孩子提出来想要什么，家长可以问问孩子需要的理由，家长可以先有一阶段时间完全同意孩子的理由，答应孩子。有一个过渡期，让孩子适应，并且也让孩子知道了，需要什么东西是要理由的。 2、制定'好行为小红星奖'。孩子好的行为，家长就要及时鼓励张贴上榜，行为不好就要拿掉一个，累计多少个小红星就可以得到奖励。这样可以让孩子从无意识的“好行为”到知道什么是好的行为，什么是坏的行为，习惯成自然。 3、对于7岁以下的孩子，家长要避免长篇大论讲道理，孩子小听不进去也听不懂，这时候身教胜于言教。管孩子不是让孩子屈服，是让孩子接受教育、改善行为。有时候父母安静的让孩子选择、决定，并让他知道选择的后果，然后让他为自己选择的“负责任”，这也是自然教育惩罚法。 4、对于初次或偶发的任性的孩子，家长要果断。不行就是不行，哭闹也不要理喻，避免训斥、打骂、说过格的话，孩子必定是孩子，家长要学会思考“孩子为什么会这样?”从自身寻找原因，然后对症下药。 5、家长要有转移孩子情绪的能力。对于任性的孩子，家长最难控制的是自己的情绪，然而，家长如果能控制自己的情绪，呵护孩子的情绪，或者能转移孩子的情绪，这就是一种能力了。家长要培养这种能力，从心里接受孩子、安抚孩子幼小的心灵，这不代表赞同或屈服，而是一种爱。 学之道——善学者,事半而功倍,又从而悦之;不善学者,事倍而功半,又从而厌之。 ---------------------------------------------------------- |
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