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文科不是背书，天天背书，日日背书。不是谁背的好谁的分就高，重要的是明白自己在背诵什么，不要让自己的语言和实际理解相分离。换句话说，背诵有很多种，很多层次，真正文科的胜利是按照该掌握的层次将应该掌握的内容背好等待应用。 第一：什么是掌握的层次？ 这里所谓的掌握的层次就是内容该掌握的程度，即背诵的程度！ 1.有一种是：说起来你就要知道有几条，是什么。 比如说历史上我提起来说商鞅变法，你就得能说出来变法的具体条目；政治经济文化军事每一个有几条几条，为什么?因为这样的题目是可以直接要求你默写的，直接问你措施是什么，你就得能写出来。 2.还有一种：是你要知道有几条，不需要准确的背诵出来，但是看到描述这个的你得知道在说什么。 就比如政治里面政府的职能，你就得知道有一个经济的，一个政治的，维护人民民主和长治久安等等一个文化的，这种题目重点是如何联系材料，考试会给你一段材料让你看，里面体现了什么职能，所以说你说出来一共有多少职能意义并不大，重点是你得找的出来哪个具体的行为结合到了什么样的职能，这是给分点，材料和原理都会有分。 第二：了解掌握的层次有什么意义呢？ 1.是帮我们节约很多背诵的时间，达到应该掌握的程度即可，不需要把一些不重要的东西背的那么清楚; 2.是帮助我们找到各个知识之间的绝构关系，我们很多时候背诵最常见的问题是给出来第一条第二条你能说出来第三四五六条，但背的这是什么东西呢?不知道。你说你都不知道在背什么东西怎么可能能够回答好问题?所以说，知识结构很重要; 3.是能够帮我们预判题型，有针对性的训练题目类型，这个可以帮助我们掌握一些典型的题型，训练语言表达上的技巧，文科不像数理化，很多时候你一句两句说不到点子上人家就不看了，所以怎么一句两句就出重点，这是本事，得练! 还有一个重要的技巧就是总结，很多学霸把要背诵要掌握的部分编写成为了电子版。为什么我们要进行自己的总结呢?其实还是我之前说的，自己的知识结构很重要，总结实际上是在梳理自己的一种知识结构，这个是最重要的。 |
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