杨樱——人如樱花样灿烂，画似童心般美好---程忠信

杨樱 字无非 1985年生人 中国美术家协会重彩协会会员，生于书画世家，擅长传统工笔人物花鸟，曾被称为“临摹宋人小品最好的女画家”2014年作品＂太湖石＂在瀚海拍卖成交，作品被全国各大画院收藏。

 

 看到杨樱的名字，我们会想到春天里烂漫盛开的樱花。的确，杨樱就是这样有着清冷同时又充满阳光感天性独具艺术气质的魅力的女孩。——一个外表极其当代的美女画家,在群星竟辉中，其雅逸脱俗、卓而超凡，总给人以强烈印象。

  杨樱出生于书画世家，从小对书画耳濡目染习兴趣浓厚，极具天赋，大学本科毕业的她已考过了研究生初试复试，却决然放弃读研机会，选择跟父亲学习绘画！主修艺术设计的她转行开始一心钻研绘画，她勤奋笔耕，无一日之懈怠。

俗话说“一方水土养一方人”，杨樱是典型的东北女孩，有着骄人的容貌和开朗的性格，然而却能够安安静静地坐下来、不染尘世地一心绘画。这是多么难能可贵啊。观其作品，你很难想象这是一个85后女孩所作，其笔法精到而又细腻。可以看出其文才修养，这也使得其作品散发出浓郁的文人气息。而杨樱的艺术造诣，并非仅用一句“温润典雅，入古出新”所能概括。其作品闪烁着传统精髓，深入传统而又超乎传统，体现出既深沉凝厚又不露锋芒的清奇的艺术特色。仔细品味，可体会其画在古韵中散发出蓬勃向上的时代气息和灵活出古的创新精神。
       近日，我浏览了杨樱博客里的所有博文。我惊奇地发现，杨樱并不只擅长画童趣人物。她所涉及的题材远远超出了我的预料，正如她在博客里自我介绍时所说“擅长传统工笔人物花鸟”。擅长传统工笔人物花鸟，当然并非只能画传统工笔人物花鸟，只要看她的人物画背景，就知道其山水画功底也不浅。

 

我要强调的是，杨樱不仅是一个美女画家，还是是一个非常刻苦的画家，她临摹过《捣练图》那样的长卷，也临摹过《文苑图》那样的巨幛。她的书柜里摆放着《宋画全集》，集子里的作品她几乎临遍，可见其师古之诚，用功之勤。其扇面小品《白菜蝈蝈》《荷花蜻蜓》等委曲地折射出杨樱作为一个美女画家的清新生活情趣；其长卷《五马图》、中轴《柳荫三骏图》、扇面《平岗牧马图》以及临摹郎世宁《犬图》、李迪《犬图》等显示出其画马画狗的超绝技艺；其古装仕女画《斗梅图》《《教子图》《临焦秉真仕女》等，足见其仕女画功底之深厚；其线描《观音》《驭龙观音象》《善财童子观音》，又见其线描功力之不凡；从《梦参老和尚肖像》可知其人物写实功夫了得；从《三高游赏图》所用折芦描，见其十八描运用之自如；《罗汉图》有其乃父风貌；临摹何家英的《舞之憩》，惟妙惟肖，说明其现代工笔画的修养一点不弱。长卷《戏莲图》（300cm×30cm）二十几尾鱼游于几片荷叶之间，书法长卷《道德经》达9米之巨，都凸显了杨樱的创作实力。

        然而，杨樱最最擅长、也最最愿意呈献给大家的，还是她的工笔童趣人物系列。一年前，笔者曾专门撰写过一篇《传世绘画作品中的儿童形象管窥》博文，对中国古代绘画中的儿童形象进行了粗略的梳理。我在其中写到“在中国文化史上，比起唐代的开放来说，宋代是一个更讲究理性的时代。因此，文学艺术上少了许多浪漫情怀。然而，宋代的绘画却别出新机，留下了许多富于生机活力的儿童形象绘画作品。尤其重要的是，这时出现了以儿童为中心的绘画作品，也出现了以画儿童而著盛名的画家。苏汉臣就是其中的佼佼者。”是的，苏汉臣给我们留下了《秋庭戏婴图》、《五瑞图》、《击乐图》、《婴戏图》《长春百子图》等工笔童趣人物作品。从此以后，各代都有非常出色的儿童形象的绘画佳作。明代陈洪绶的《戏佛图》和吕文英的一组《货郎图》都很出色。清代金廷标的《冰戏图》和《儿童斗草图》也别有情趣；任熊的《姚燮诗意图册》描绘多个儿童游戏的场面也生动活泼；冷枚的《连生贵子图》，任颐的《弄璋图》《授书图》《送子观音图》等都成为传统绘画中工笔童趣人物画的代表作品。

 

 杨樱的工笔童趣人物画系列便是从这里而来，与传统一脉相承的。然而，她已经超越了传统，超越了先贤。也许读者会以为我这里是出于捧场的溢美之词，实在不是。请问，自古以来，有专画工笔童趣人物的画家吗？没有。即使像苏汉臣、金廷标、冷枚这样的对童趣人物画发展有重要贡献的大画家也没有专执此事，也不是以此为主要常务。而杨樱虽然造型能力非常全面，却把精力放在了工笔童趣作品的创作上，尽心竭力，精益求精，真可谓空前启后——但愿不是绝后。

  杨樱的工笔童趣人物画，都取自传统题材。其特点首先是充满吉祥喜气。如《金玉满堂》《庆福图》《送福图》《桐荫献寿图》《迎春图》等，不看作品画面，只看画名即可知其内容，这是老百姓们都喜闻乐见的。其次的特点是趣味横生。如《柏荫影戏图》《斗梅图》《礼佛图》《柳塘戏蟾图》《扑蝶图》《秋园品果图》《松岗戏宠图》等。杨樱童趣作品的第三个特点是俗而又雅，庄谐兼备。比如《桐荫献寿图》，一个母亲模样的女子手执团扇立在梧桐树下看着三个孩子玩耍，一个孩子站立在与母亲相同的方位动态十足地向对面的另两个儿童挥着右手，而另两个孩子中一个手持莲花，一个手持寿桃和如意，做出献寿的姿态。你不要以为这是三个孩子向母亲献寿，其实这是左面两个孩子向右面那个孩子献寿，三个孩子扮演了不同的角色，所以右边那个孩子向左边的两个孩子挥手表示不必。一旁的母亲只是一个旁观者，或者是一个指导者。这就是游戏，就是古人对儿童的养成教育。所以亦庄亦谐，既俗又雅。杨樱的童趣人物画，背景中常常有界画元素，苍松古柏，亭台楼阁，也增添了古雅肃穆之气。杨樱擅长画童趣作品，定然有一颗童趣之心，这正应了上边所说的“人如樱花般灿烂，画似童心般美好”。

 笔墨取于物，发之心，为物之象、心之迹。杨樱的作品即为其心迹也。其贵于始终以平和的心态坦然去进行艺术的学习和探索，使作品于散发出古老深沉魅力的同时，又洋溢着生命的活力与内在的气韵之美。率真自然，脱俗静雅是其人格修养，思想内涵的集中体现。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 概而言之，绘画是建立在综合修养基础上的艺术。杨樱正在以执着的勇气不断的探索这门艺术，我相信她能在自己的艺术道路上走得更远，更辉煌，也更令人瞩目。