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2014-2015学年第二学期学校工作计划 沙溪第一中学 根据教育局2015年度工作要点和相关会议精神，立足学校长远发展，进一步强化师资队伍建设，坚持细化常规管理，抓实德育工作，以提升教学质量为中心，努力促进教育公平，办人民满意的教育。 一、 主要工作目标 1、 加强师德建设，抓好教师队伍。 2、 创新德育工作，常规管理再上台阶。 3、 推进“优课”建设，初步形成好课特色。 4、 着力培训电子白板，提升信息化使用技能。 5、 加强安全教育，保障校园安全。 二、 工作要点 1.加强职业道德建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，探索更加科学合理的师德考核办法，把师德考核作为教师年度考核和各类评优评先的先决条件，强化师德考核“一票否决制”。着力培养教师高尚的职业道德，在教师队伍中开展以“铸师魂、正师风、树师表、练师能”为主题的师德建设活动，提高教师立足本职，勇于奉献的精神，真正做到为人师表，认真钻研业务，研究教学方法，提高教育教学能力。将通过邀请名师来校讲座的形式，介绍他们扎根教育，无私奉献，智慧开展工作等先进事迹，拓展教师的工作思路，提振良好师风师貌。 2.提升德育工作实效。落实立德树人根本任务，切实把德育放在教育工作的首位，健全德育管理网络，完善全员育人机制，继续推进德育导师建设，让更多的教师参与德育管理。加强班主任队伍建设，通过专家讲座、举办读书活动、论坛沙龙等，开阔眼界、拓展新知，不断提升班主任的理论水平和实践能力，使班主任工作更加扎实有效，让班级管理更加细致周到再上台阶。以家长委员会和家长学校为桥梁，健全学校、家庭、社会三位一体德育网络，积极发挥好家庭在指导学生方面的重要作用。积极开展“践行社会主义核心价值观 做一个有道德的人”主题教育活动，抓好本学期几项重大德育活动，提高实践活动的针对性和实效性，努力提高每一位学生的德育素养。要继续用好《沙一中学生手册》，加强学生常规管理和要求的学习，抓好行为习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、心理健康等方面的教育，特别是在文明行为习惯的养成方面要有措施，要营造大的声势来有效推进，特别要着力解决当前校内存在的走廊内冲跑、故意破坏公物、乘车不文明、吃游食等行为和陋习。 3．深化课堂教学改革。继续坚定不移扎实推进课堂改革，以学校“构建初中课堂小组互助式学习共同体”课题为载体，加强课题研究，加大对课堂教学的指导，大力主张学校提出的好课标准，逐渐形成我校好课特色。要发挥好两校教师发展中心平台作用，充分利用好两校优秀教师资源，加强对课堂的研究和对青年教师的指导力度，让青年教师尽早成熟，体会成功。抓住晒课契机，打造我校“好课”品牌。按照上级“一师一优课、一课一名师”活动要求，在推进信息技术与学科教学的深度融合过程中，促进教师教学方式的转变和学生学习方式转变，积极打造品牌教师、品牌课堂、品牌学科，切实提升我校课堂教学水平和教师的知名度。晒课过程要拟定方案稳步有效推进，晒课前要精心准备，组内反复研讨，努力上出最高水平，不搞形式，不弄虚作假。要正视平时课堂教学中碰到的问题，以“问题即课题、教学即研究”为着力点，以备课组为单位有针对性地进行研究，切实解决教学中遇到的问题，达到以教研促教改，以教改促质量的最终目的，发挥教育科研的针对性和指导性。 4.加强电子白板的培训与使用。本学期各班级全新安装的电子白板，将有助于我校信息技术与学科教学的深度融合，有助于课堂教学改革的推进，也有利于课堂效率的提高。全体教师都要主动学习白板的使用，包括体育音乐等白板利用率不高的教师。要熟悉白板的特点性能，在充分使用好白板的同时能够正确维护。加强教室内电教设备的管理，教师要懂得操作规范，严格遵守操作流程，不粗暴开关机。班主任是班级电教设备管理的第一责任人，要经常性关注电教设备的使用及维护情况，如有问题及时通过维修平台报修。要将班级电教设备纳入到班级常规考核中，以考核促进管理，以管理提高设备的利用率和良好率。 5.加大教师培养力度。积极搭建各种平台，为教师成长提供尽可能多的机会，为培养市级及以上学科带头人做好充分准备。有效利用好学校培训经费，让培训成为教师提升素质的新常态。将邀请名校专家有计划送教上门，开展讲座及各种类型的示范课，更新教师教学理念，推动我校课堂改革。重视学校骨干教师培养，有重点地向市局推荐接受更高层次的学习培训，让更多有潜能的教师有更广阔的学习平台和展示机会。通过举办沙龙等形式，扎实开展读书、论坛等活动，为35周岁以下青年教师提供交流学习机会，快速提高他们各方面素养。 6.加强学校安全工作。加强校园安全防范基础设施建设，做好学校安全常规检查并形成文字记录，确保人防、技防、物防建设到位并正常运转，提高学校安全保障整体水平。加强对学生的安全教育，开展主题班会、发放告家长书、利用“学校安全教育信息化平台”等，提高学生交通、消防、防震等各类知识，有效落实预防学生意外伤害、防盗、防溺水、防交通事故等措施，提高预警、防范和处置能力。重视学生心理健康，继续做好心理咨询室相关工作，服务好学生。切实做好食堂饮食工作，确保用餐安全。 7.规范学校管理。规范课程设置。执行国家课程方案，开齐开足课程，继续做好桥牌特色课程的开发，保证学生全面发展。规范教学常规管理，加强教学常规专项检查，注重教学时空的规范性，提高教学环节的有效性，对教学常规有所松懈的地方加大宣传教育力度。认真执行“一教一辅”政策，切实有效减轻学生过重负责。规范中小学学籍管理，严格按照学籍管理规定进行学籍操作。 8.稳步提高教学质量。通过多方面举措来提高课堂教学的有效性，提升教学质量，特别是初三毕业班的成绩。要经常性研究和分析初三年级教学现状，全面协调和安排中考复习迎考工作。制定好各阶段的工作计划、目标和任务，检查落实各阶段达标情况，帮助解决复习迎考中的各种困难和问题，提高中考质量与效益。要重视日常教学的指导和检查工作，抓实各项常规，继续强化教研组集体备课，强化校内质量评估，通过评估查找不足，改进教法，努力提高课堂效率，提高好课比例。 2015.2.28 |
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