中国的物理教育值得我们深思！
毫不夸张的说，中国的物理远远落后其他国家。中学所教的物理竟然只停留在牛顿体系，而且还不太完全。至于高等物理也是远远落后于欧美等国。像M理论这样前沿的物理，在中国的研究却比较少。 这不仅是一种科学知识上的问题，更是一种中国政府对前沿物理态度的问题。 可能是政府不愿花巨资来放在这个研究成功近期也不会有什么实际利益的项目，而更愿意做些技术已经成熟而且有一定回报的项目，就像中国进来致力于航天事业上。 而且中国的大多数人都无法意识到物理学的重要性，对物理学的认知也很肤浅，就如同四种力：引力，电磁力，强相互作用力，弱相互作用力。多数学生只知道并学习前两种力，但这些都是已经被研究透的了。 又有言说“学好数理化，走遍天下都不怕！”。这话并不完全对，物理和数学是两个领域，数学是物理的工具，但你不能只专注于工具。如果是为了计算的物理，这样的物理是不会有什么发展的。 我怀念爱因斯坦，玻尔，薛定谔，海森堡，洛伦兹，霍伊尔等人的那个时代，他们有些人的理论虽然后来被证明不是正确的，但他们至少坚持自己的意见，不因潮流而害怕去提出自己与众不同甚至被看为扯淡的观点，虽然有些人成功了，有些人失败了，但在那个百家争鸣，个性鲜明的时代里，那些为科学而做出努力的物理学家们，无论是谁，都值得尊敬。 物理是描述宇宙的语言，从宏观到微观。物理学是一切科技的基础,也是化学，材料科学，天文学，地质学等其他自然科学的基础。如果一个国家的物理无法在世界的前沿，那么科技高度必然有限，在世界局势中吃大亏。 |
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