教育教学典型案例
数学学院2012级A班124080007杜亚群
案例的发生：
2014年10月8号---2015年1月5号，我在普洱市澜沧县谦六乡中学度过了近3个月的教育顶岗实习生活。学校安排我教授七年级数学。七年级的学生，初来乍到，对任何事情都有着新奇感，在任何老师的课上都表现积极，惟恐自己在老师那儿没有留下什么好的印象。尤其在我这个既是刚来的实习老师，同学们可以说表现是相当活跃的。也正因为如此，我也就很快地掌握了本班学生哪些上课爱思考问题，哪些在学习上很用功，哪些上课喜欢调皮等基本情况。其中有一个引起了我的注意。。对于一个上课不回答问题的学生，老师一般是不会去在意的，更何况一个成绩也不十分突出的学生。就是这样一个学生，上课是很少很少去回答问题。我估计，在其他老师的心目中也是印象不深刻的。然而有件事情，让我不得不去注意了。他不是发呆就是在桌子上趴着我就走到他面前问他是不是不舒服 |
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