记者 卢珍珍 王晓峰
图片由仙居县田市镇中心小学提供
近日，《中国足球改革发展总体方案》发布，从娃娃抓起的校园足球，再次成为热点。
事实上，将足球踢进校园这一脚，台州从2010年便已经开始。扩大足球人口，用足球来提升青少年的身体素质，是台州独特的足球理念。据了解，目前全市有45所青少年校园足球定（试）点学校，台州也有从农村踢向北京的校园足球队。但是，作为一个需要场地供球员跑来跑去的运动项目，少之又少的球场，却成了普及校园足球的瓶颈。
近日《中国足球改革发展总体方案》发布，发展校园足球再次成为热点事实上，校园足球的“台州模式”早在5年前便已起步——
从农村泥地踢向北京
4月，仙居县田市镇中心小学的校女子足球队，将代表浙江省参加在北京举行的“与世界有约”希望工程青少年足球邀请赛。
谁都无法想象，这个小学的足球场，最初只是一块泥地。
2005年，陈建明调到田市镇中心小学当校长。当他看到学校那块长满杂草的泥地，就觉得它该是个足球场地，并去金华买了50个足球回来。
“农村孩子踢足球？”当很多家长看到自家孩子在泥地里踢足球，都无法理解，更谈不上支持。
“我们并不以培养足球特长生为目的，而是用足球活动来丰富学生的校园生活，锻炼他们体魄。”陈建明说，“慢慢地，家长发现踢足球不但不影响学习，孩子的身体素质也提高了。”中间的误解开始化解，家长也更加支持。
“足球并不只是足球，更是一种文化。”陈建明说，“除了举办班级与班级、年级与年级之间联赛外，我们还会开展讲故事、绘画、演讲等与足球有关的系列活动，营造浓郁的足球氛围。”
与其他学校不同的是，田市镇中心小学里的50名老师，除了教本门学科外，每个老师都是体育老师。课间活动时间，学生并不做广播体操，而是做学校自编的足球操。
现在，学校有了3块人造草皮球场，而学校的足球成绩更是在市内、省内得到认可。
校园足球人口达到3.7万人
仙居田市镇中心小学只是台州校园足球的一个缩影。
2009年，市体育局、教育局共同成立台州市青少年校园足球工作领导小组，下设办公室。随后，一个为了扩大足球人口，提升青少年身体素质的校园足球活动，在各个学校展开。
目前，我市已经形成了一套行之有效的青少年校园足球推进模式——台州模式，主要是以“全员参与、全面发展”为活动宗旨。
据了解，全市开展校园足球活动的目的不在于培养足球运动员，而是将校园足球作为实施素质教育的有效载体，通过校园足球活动促进学生身体素质、学习成绩、道德品质等全面发展。
“关于校园足球定（试）点学校，最初校长的概念可能是：一个学校有一两支球队就可以申请。”但市体育总会副秘书长俞叶飞介绍，他们对校园足球定（试）点学校的定义，是实打实的。
要达到申请标准，学校要做足关于足球的功课。比如，举办校园足球文化节、足球嘉年华，每个学校有自己的足球小记者、足球拉拉队、足球比赛解说员等，并要定期举办球赛。
体育局会对这些学校进行评比，“领先的我们给予一些奖励，没达标的，让他们降级”。
据数据统计，目前，全市有45所青少年校园足球定（试）点学校，校园足球人口达到3.7万人（包括足球小记者等）。
“我们认为校园足球，还是以普及为主。至少，我们的学生要能看懂足球规则，能当拉拉队，爱上足球。”俞叶飞解释。最近，他正在整理制定校园足球礼仪，“一个球赛下来，满地垃圾，看到这个情况，我觉得我们的足球也需要它的一套礼仪。”
几年下来，这种尝试已经获得初步认可。据了解，台州在2013-2014学年度全省校园足球工作考核中，名列全省首位，荣获全省校园足球布局最佳城市。
最直接的回馈是，爱踢足球的学生增多了。
足球俱乐部的学员增多了
“这几年，我能够明显感觉到台州青少年足球的发展。”黄君华，台州市协和体育俱乐部创始人。
她告诉记者一组数据，2008年俱乐部成立，一年半时间只招到50多个学员，而现在已经发展到1000多个学员。她用“很艰难”这个词，形容当初的足球市场。
“俱乐部成立之初，几乎没有学员。一方面是因为足球在台州不太受关注，另一方面是因为家长和学校怕孩子受伤，并不支持。”黄君华说。哪怕当时他们做足了宣传，最终也只是招到50多个学员。
之后，台州开始推广校园足球活动，俱乐部的学员开始明显增多。
“首先是足球文化在学校普及了，与此同时，随着80后家长的增多，他们的理念更加超前，更希望孩子在阳光下奔跑。更何况，小孩子天生爱奔跑。”黄君华介绍。
值得一提的是，台州青少年足球的质量也在提高。“中国业余足球没有联赛，大多数是几个城市或俱乐部自发进行比赛。”黄君华说，“我们跟日本、德国、韩国等多个国家也有交流。刚开始跟他们有不小的差距，现在可以说是越来越接近了，相信会越来越好。”
没场地成为“校园足球”大难题
有些学校将足球操作为课间锻炼的方式，也有学生开始习惯在自己的课桌上挂上足球，或是一下课就去球场踢……当越来越多的学生热衷足球时，场地却成了头疼的事。
据了解，台州人均运动场地的面积，处于全省平均水平的下游。学生想踢球，但没地方踢，已经成了急需解决的事情。
“学生晚上或者假期想踢球，也会找不到地方。”俞叶飞说，随着校园足球的发展，一种倒逼机制已经形成。打个比方，校园的部分场地开始为足球场让路。
一直以来，台州市双语学校的学生，都只能在水泥地上踢足球，带上护具、一只足球，一场球赛就开始了。
“今年暑假，我们会建一个200米的环形操场，可以用来5人制的足球比赛。”台州市双语学校校长孙日东介绍。
体育场地设施或向社会开放
记者从市教育局了解到，完善中小学的体育设施，已经成了民生工程，并排上日程。
根据计划，今年我市将改造完成40所中小学的塑胶跑道，全市学校塑胶跑道的覆盖率将达到75%。
除此之外，让公共体育设施与学校体育场地设施，免费或低收费向社会开放，已经在市体育局和教育局的考虑范围之内。
据了解，这种大胆尝试，已经在杭州及江苏常熟等地开始实行。
俞叶飞还提出了一个设想，“考虑到学校的安全问题，建议将学校的运动场和教学区隔离开来，两个地方都有各自出入的门。这样，在寒暑假、晚上等时间，被闲置的学校操场，都能利用起来。”不仅足球，市民锻炼健身的场地，也都会增多。
