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【急转】最新2015西安小升初530考情大揭秘(小升初家长不看会后悔哦~)

 卡秋莎360 2015-03-21
家长必看:
  (1) 报名时间:具体时间为4月10日至15日。报名方式为网上报名,每个学生只能选报一所学校。
  (2)考试时间:5月30日上午9:30--10:50统一进行,时间为80分钟。
  (3)招生范围原则上为西安市户籍或具有西安市学籍的应届毕业生。

  (4)考试科目:数学、语文、英语、综合四科题目共同构成一张试卷,满分90分,考试时长为80分钟。内容包涵道德品质、行为习惯、审美情趣、心理素养、思维方式、学习能力等方面,不得出现“AS”内容。

(5)命题人:综合素质测评考试由各校自主命题。命题原则:评价内容注重综合发展能力评价,淡化纯知识的记忆性评价,强化应用能力的思维性评价。4月10日--15日进行网上报名,每个学生只能选报一所学校。

  综合素质评价总值为300,其中过程性评价权重占70%;阶段性评价权重占30%,评价结论以A、B、C、D梯次等第形式呈现。
  阶段性评价内容包涵道德品质、行为习惯、审美情趣、心理素养、思维方式、学习能力等方面,不得出现“奥数”内容。
  随着5.30的临近,很多家长和学生对于如何准备5.30综合考试迷茫无助,小编在此给大家讲解一下如何备考5.30考试。
一、5.30测试语文、数学、英语各学科分值分析。
  
  2015西安市小升初综合素质测评考试由各校自主命题,统一5月30日考试,各校考查科目侧重点不同,数学、语文、英语、综合四科题目共同构成一张试卷,满分90分,考试时长为80分钟。
  (1)首先,依然要把数学学科作为重点。
  在往年的考试中,数学分值比例较大,以去年铁一中的综合测评考试为例,满分90分,数学占54分,其录取分数线也是54分,也就是说如果数学能不丢分,其也就可以被录取了,“成业数学,败也数学”。
  (2)语文学科成绩非常重要。
  各校语文科目设置分值不同。以“五大名校”2014年“5.31”测试为例:铁一中32分,师大附中25分(含综合部分5分),西工大未赋分值,交大附中23分(含综合部分3分),高新一中32分。
  其中知识考查覆盖面广,全面有效地考查了学生的语文素养。? 试题呈现方式灵活,有梯度?。阅读试题注重信息提取与整合能力、赏析能力的考?察。语文试题能够关注生活、关注社会,富有时代气息,试题文化内涵深厚,地域特色鲜明。一味死读书,显然不能适应。
  (3)英语学科成绩也不容忽视。
  随着国家对于英语考试的改革,英语的教学从教学模式到考试方法都发生了变化,英语即将重新回归到语言交流工具的本质上。英语从全国高考统一考试,到参加社会考试,英语作用不是消弱了,而是专业化趋势更强了,英语学习目标就是体现英语的实际语用功能,,要长远的为孩子未来的英语学习与交流奠定了良好与坚实的基础。
  与往年考试题型相比,去年的小升初英语部分更多的注重对学生语用知识的考察,其出题形式更接近初中英语试卷的设计理念,主要以“用词的正确形式填空”为主,分值均不超过10分,以此考察学生对固定搭配的准确记忆、词与词之间形式的正确转换等英语词法、语法版块的深刻理解与灵活运用。
  从以往的卷面来看,“五大名校”都以语、数、英为主,三科共同构成一份试卷,所以,哪门学科都不能忽视。
二、5.30综合考试都考哪些内容?  
  答:年后的综合测评没有公开的考试大纲,但通过对2012、2013、2014三年间各个学校的真卷研究基础之上,不难发现,命题点主要集中在以下几个部分:
  (一)数论部分
  (1)数的读写与改写;(2)正数与负数的初步认识;(3)质数与合数、因数与倍数、奇数与偶数;(4)字母表示数;(5)数字规律;(6)统计与可能性;(7)计算原理;(8)定义新运算。
  该部分内容主要集中于选择填空部分,其中“正数与负数、字母表示数”属于七年级上册的内容,但有学校已经涉及到。另外,“统计与可能性”是考试出现次数最多的部分。
  (二)图形部分
  (1)三视图与展开图;(2)统计图与坐标图;(3)测量与变换;(4)图形规律与探索;(5)图形操作与探索;(6)动点问题初探。
  该部分中的“三视图与展开图”、“坐标图”属于初中知识,但是考的频率还比较多,大家应当引起注意。此外,图形部分在综合考试中的比例相当大,题目不是很难,但却非常灵活,侧重于考察学生的观察应变和动手操作能力,与年前考试中的图形题目区别较大。其中,铁一中的考试中还出现了动点问题,此类题目创新性较强,对学生综合素质要求较高。
  (三)应用部分
  (1)分数应用题;(2)经济问题;(3)工程问题;(4)还原问题;(5)行程问题;(6)鸡兔同笼问题;(7)盈亏问题;(8)容斥原理。
  与年前的点招、校招考试相比,应用部分在综合测评中的分值比例有所下降,难度也不高,甚至有些题目直接调整至填空题中。年后备考,此部分只需集中复习基本类型即可,典型的奥数题目可以降低关注度,综合测评试卷中因要回避“奥数”,因此一般不会出现。
  (四)计算部分
  (1)四则运算;(2)巧用乘法分配律;(3)提公因式法;(4)分组法;(5)解方程。
  与年前点招、校招考试相比,计算题目的考察难度大大降低,2012、2013年主要集中于简单的四则运算、巧用乘法分配律、提公因式法解题等,2014年的考试中计算的难度略有增加,其中有个别学校考察了分组法和错位相减法。方程部分主要考察的是带分数的方程,难度也不大,细心解答,不要忘记“移项时变号”这一原则,基本都可解答正确。
三、“5、30”测试考试注意事项:  
  首先,提前进入角色做好心理准备。
  好成绩不仅取决于扎实的基础知识,更取决于良好的应考心理,临场发挥。建议考生提前一个小时到达考区,一方面消除紧张、稳定情绪,另一方面也提前进入“角色”,让大脑开始简单的思维活动,进入考试情绪。如何保持心态平衡?
  1、 转移注意力法,避开监考者的目光,把注意力转移到对往日有趣、轻松愉快事情的回忆中。
  2、 自我安慰法,如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“只不过换个环境做作业而已”等。
  3、 抑制思维法,闭目而坐,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷为止。
  其次,十分钟迅速摸清“题情”。
  刚拿到试卷,一般心情比较紧张,专家建议,不要急匆匆做答,可先从头到尾,正面反面通览全卷,在10分钟之内,迅速摸清“题情”。
  第三,做题先易后难重视检查环节。
  做题的时候要坚持“三先三后”的原则,先易后难,先高后低,先同后异。做题的时候,先做简单题,再做复杂题。同时,在考试的后半段,要先做高分题,后做低分题。考试中,先做同类型的题目,这样思考比较集中,有利于提高做题效率。
  小升初试题与学生平常考试相比,难度自然加大,因此在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是考生的主要得分来源。
  同时,答卷时尽量一次成功,试题做完之后,要认真做好检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范,字母、符号是否抄错。
  第四,一定要把字体、书写格式规范起来。
  有些孩子字体写的很潦草,答题格式很不规范,卷面干净整洁姑且不论,甚至有时还需老师去仔细寻找答案,这一现象是很糟糕的。综合考试考完之后,一般会当天改出来,每个改卷老师的工作量是十分巨大的,让其向我们平时教学一样去寻找答案是不可能的,因此,对于脏、乱、不规范的试卷来讲,这是很不利的,很可能就会因此失分。所以,在往年的考试中,有学生反应自己作的还不错,但是成绩却不理想,这很可能就是丢了格式分、步骤分等。
  最后,要树立时间观念,把速度提升起来。
  综合测评考试题量大,时间短,如果不能在有限的时间内完成试卷,这是致命的。因此,最近的备考一定要把速度提升上来。如何提升速度,这里有三点建议:
  一是集中注意力,训练时不要三心二意,如吃着东西做着题、看着电视做着题、听着音乐做着题等。
  二是定闹钟,掐时间,增加紧迫感,不要一套试卷作几天,这是没用的,反而增加孩子的惰性。
  三是注意做题顺序,建议先有数学作起,先写数学中的计算,然后选填,然后解答与操作。
四、2015西安小升初考场规范之卷面与解题格式注


小编提醒您:解题格式与卷面规范,是数学中锦上添花的东西。一份书写工整、规范的答卷会给任何一位阅卷老师留下美好的印象,也能避免一些不必要的扣分。现在将一些应当注意的卷面规范写给正在备考2015年西安小升初的孩子与家长们:

  【关于题型】
  1、答试卷不能用铅笔,红笔。
  2、填空题、选择题、判断题只写最后结果。
  3、计算题(非方程)开头写上“解:原式=”,解方程开头写上“解:”;计算题不能直接写出结果,至少需写三步才算出答案。
  4、大题(应用题)开头写“解:”,最后写“答:”。
  大题(应用题)可以写出算式后直接写出算式结果,可以不用写出算式的计算过程。列方程做的应用题可以列出方程后,直接写出方程的解。
  注:①大题(应用题)只要孩子的算式对,结果对,是肯定不会扣分的。
  ②大题分步去写也很好。对于那些没有把握的题目,分步去写可能会得到分步的分数。
  【关于具体的知识点】
  1、题目的结果若是一个大于1的分数,写成带分数与假分数都可(若分子相比较分母过大,可考虑化成带分数,让人一眼能看出分数的大小)。
  2、π如果没有明确说明,一定要取3.14代入算出来。
  3、一道题的最后一步若出现除不尽的情况,比如2÷3:若题目对结果没有明确要求,就写成2/3;若要求结果是小数(但并没有明确说明写成几位小数),则保留小数点后两位,写成0.67;若要求结果是百分数,则百分号前面的数保留小数点后一位,写作66.7%。
五、2015西安小升初考试几条建议:
  
  目前距离5.30小升初考试还有两个多月的时间,小编在这里给大家几条建议:
  1、一定要根据孩子个人的情况制定复习计划,最好是寻求一下孩子的授课老师的帮助,给予一些最适合孩子的方案。
  2、3月份可以单科突破,4月份尽可能按照综合科目来安排学习时间和做题时间。
  3、在年前做真卷反映出来基础还比较差的学生,可以放弃真卷了,先复习一下小学3-6年级的课本知识(思考题要看看),然后做531真卷(反复做一些531的模拟题,一定要解决其中的错题)。
  4、在年前的真卷中反映出来基础尚可的学生,课本复习不能少,531真题和模拟题也要做,而且尽全力根据真题中的错误解决语数外中的弱势科目,可以整理好错题本让老师单独圈出部分适合在531考试中涉及的题目进行复习,既查漏补缺也保持状态。
  5、在年前的真卷以及考试中反映出问题不大的学生,531真卷和模拟题用以保持状态即可,难题一定要适当,切记只做难题。最重要的是提前关注初中,升学不是太大问题的时候,就需要把目光放远一点了。
六、历年考试录取成绩分享 
  ·526到531、到530的变化
  时间:90分钟到60分钟,530时间由60分钟变为80分钟。
  分值:由120分减少为90分。

  难度:过程性评价的难度增大


  ·530考试情况
  时间:5月30日(周六)上午9:30-10:50
  总分300 = 过程性评价210分 + 阶段性评价90分
  《小学生素质教育报告单》 尽量保证全A,若得B或C都会扣分
  程序:网上报名(一人一校)、现场确认(带素质报告单)

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