英语听力中数字的听记技巧

　　在英语听力中, 与数字相关的读写练习自然也是学习重点之一, 这也是英语听力中的一大难点。

　　数字听力无法依靠上下文语境推断, 练习者需要完全凭借背景知识、短时记忆和快速反应获取信息。有时即使进行了大量训练, 也难以获得显著效果。调查结果表明, 在听力试题测试中数字方面的得分率最低。

　　1、常见的数字读法

　　数字的种类繁多, 有基数、序数、分数、小数、百分数等。数字又是日常生活中经常用到的语言信息,包括日期、时间、价格、股票指数、温度、门牌号、电话号码等, 有时一个数字还有不同读法。这些都需要我们在教学实践中认真总结归纳, 以期达到良好的教学效果。

　　1.1 基数词

　　基数词是基础, 所有其他数字都在此基础之上形成, 其中要特别注意四位以上的大额数字。依照中文的习惯, 数字由每四位划分一个单位, 从低到高位依次为: 个, 万, 亿等。而英文则不同, 是以每三位划分一个单位: thousand, million, billion,trillion。如: 134, 256, 366, 906 读作: one hundred (and) thirty- fourbillion, two hundred (and) fifty- six million, three hundred (and) sixty- sixthousand, nine hundred (and) six. ( 在美式英语中, 往往省略hundred 后面的and) 。只有注意到中英文的差别,才能有意识地形成英语读数习惯。

　　1.2 序数词

　　序数词中除first,second, third, 其余都是在基数词末尾加上-th 构成, 只有部分在拼写方法上略有变动。但要注意很多序数词也可用基数词表示,如:

　　Lesson nine= the ninth lesson 第九课;

　　World War Ⅱ (World War Two) = the second world war 第二次世界大战等。

　　但要注意在提及国王或女王时, 只能用序数词, 而不能用基数词。如: Queen Elithabeth II 应读作: Queen Elithabeth the second, 而不能读作Queen Elithabeth two。

　　1.3 分数

　　分数的分子用基数词表示,分母用序数词表示。若分子大于1,分母用复数, 如: 1/3, 读作: one third; 2/7 读作: two sevenths。如果分子或分母数值较大, 或在数学计算中, 常常会用over 来读分数线, 如: 32/46 读作thirty- two over forty- six。

　　但要注意1/2, 1/4和3/4 分别读作: a ( one)half, a( one) quarter, three quarters。

　　1.4 小数

　　小数的整数部分按照基数词规则读, 小数部分的数字逐个读出, 而小数点“.”念作“point”。如9.45 读作“nine point four five”, 但有时也会听到“nine point forty- five”的特例读法。如果小数点前为0, 读作nought 或zero。

　　1.5 百分数

　　百分数的读法比较简单, 通常是在基数或小数后面加上百分号, 读作“percent”即可。如: 35%( thirty - five percent) ,23.8% ( twenty - three point eight percent) 。但有时, 百分号前被读作分数, 如:1.5% 读作one and one half percent; 12.3% 读作twelve and three tenths percent。

　　1.6 倍数

　　英语中表示两倍用twice,三倍以上用times。但要注意其他一些表示倍数的词: double, triple/treble, quadruple 等倍数还可以用基数词加上后缀“- fold”表示, 如16- fold( 十六倍) 。

　　1.7 日期

　　在年的表示中, 如果数字较小, 或者新世纪初的几个年份, 可以直接当作基数词读出, 如: 357A.D.读作“three hundred fifty- seven A.D.”; 2006 读作“two thousand( and) six”。数值较大时, 习惯于两位一组读出, 如: 1980 读作“nineteen eighty”。

　　月份的读法很统一, 但要注意书写时可以用缩写, 听力中适当的缩写可以帮助我们迅速记录,节约时间。

　　具体日期的表示有如下两种:November 23rd( 读作: November(the) twenty third) 和23rd November(读作: (the) twenty third (of) November) 。

　　1.8 时间

　　最简便的读法是把时和分依次读出, 如: 8:10读作“eight ten”; 6:52 读作“six fifty- two”。但这两个时刻通常读作“ten past / after eight”和“eight to /of seven”( after 和of 为美式英语习惯) 。

　　如果想表示刚好在某一个整点, 如11:00, 可以用“at 11 o’clock sharp / on thehour / on the strike”。而12:00 也可读为“at noon”; 00:00 为“at midnight”。

　　时刻的读法中还常常用到half和quarter, 分别表示30分钟和15分钟。

　　1.9 价格

　　读价格首先要注意单位: 英国有pound /pounds (￡, 英镑)、penny /pence( p, 便士) ; 美国有dollar / dollars( $, 美元) 、cent / cents( ￠, 美分) 。美国的硬币还有quarter ( = 25 cents) , dime( = 10cents) , nickel( = 5 cents) 。在听写过程中, 要记得写上货币单位, 数值加上单位才是完整的价格。书写时可以用货币符号, 以节省时间。同时, 对货币单位间的换算也要相当熟悉。

　　读具体价格需要注意带零头的数字, 如: ＄3.35读作“three dollars thirty- five cents”, 或“three dollars thirty-five”, 或简单的读作“three thirty-five”。类似的, ￡3.35 读作“three ( pounds) thirty-five (pence)”。

　　1.10 股票指数

　　股票指数的读法属于特殊读法。

　　例1: In NewYork, the Dow Share Index closed 45 higher at 6, 783. ( 读作: sixty- seven eighty -three)

　　例2: The Dow Jones Industrial Average closed up 96 points at 10, 116. The Standard and Poor’s500 Index gained 6 points to close at 1, 254.( 10, 116 读作: ten thousand one hundredsixteen;1, 254 读作: twelvehundred and fifty- four)

　　1.11 温度

　　这里首先要分清两种单位:摄氏度(centigrade或Celsius) 和华氏度( Fahrenheit) 。其次要注意零度和零下的读法。如: 0℃读作nought / zero degrees Centigrade;- 5 ℃可读作fivedegrees below zero 或negative/minus five degrees。

　　1.12 门牌号

　　通常情况下, 三位门牌号逐个读出, 四位门牌号每两个数分一组。如: Classroom 305 读作Classroom three - oh/zero - five;Room 2534 读作Room twenty-five thirty- four。

　　1.13 电话号码

　　读电话号码首先要按照国家代码、区号、号码本身来分开, 如86- 0551-3837898, 然后逐个数字读出。若号码主体部分有七位, 则按照三位一组加四位一组读出,如上例中3837898 读作three eight three, seven eightnigh eight; 若主体部分有八位, 则每四个数一组读出, 如28465258 读作two eight four six, five two fiveeight。

　　如果遇到两个或三个相连数字相同, 可分别用double 和treble。但是, 开头三个数字相同, 通常仍应该分开读, 如: 5553298 应读作five five five, three two nineeight, 而不是treble five, three two nine eight。而且运用double 或treble 时, 仍应遵循上述数字分组规则, 如: 7733298 应读作double seven three, three two nine eight, 而不是double seven double three two nine eight。

　　1.14 其他

　　1.14.1 “0”的读法

　　0 可以读作zero, nought, null, nil,nothing, oh,上述规则已有所涉及。此外nil多见于体育赛事,如: 3: 0 读作three nil 或three to nothing。

　　1.14.2 区分million 和billion; - teen’s 和- ty’s

　　听力中辨音是基础, 涉及数字时, 区别million和billion; - teen’s 和- ty’s 尤为重要。

　　1.14.3 连读

　　连读对听力理解影响甚大,此处试举一二, 以说明其在涉及数字的听力中可能造成的误解和困难。如: 00 可能读作double oh, 听起来像“w”; 88可能读作double eight; 1800 可能读作one eigh(t) hundred, 听起来像“one hundred”。

　　2 数字的速记技巧

　　2.1 使用逗号帮助记录大额数字

　　遇到四位及以上数字时, 应习惯于使用逗号分节, 每三位一节。这种分组方法既符合英语朗读习惯, 又能帮助练习者准确记录, 迅速应对。

　　2.2 合理使用million, billion, trillion 等词及其缩写

　　数额较大且低位数字多为零者, 可以用million,billion,trillion 等单词代替, 在草稿中甚至仅以m, b, t 代替, 以节省时间。

　　事实上, 很多数字在朗读时已进行此类转换,如: ten point five million 和ten and one half million均指10.5 million, 即10,500,000。又如: two hundred ten thousand million指210,000 million, 即210,000,000,000。

　　2.3 充分利用数学符号

　　做听力笔记时, 可以充分利用数学符号来表示增加、减少、多于、少于、等于, 甚至可以自创符号来方便记忆。

　　3 训练方法

　　涉及数字听力练习的方法很多, 如: 两人配对练习, 一人读一人记, 训练几组之后交换练习; 如:多听英语新闻, 特别是财经报道等。这里着重介绍几个小技巧和小游戏, 既具有可操作性, 又充满趣味性, 而且在教学实践中效果显著。

　　3.1 读电话号码本

　　把电话号码当作普通的基数词来念, 要做到发音准确、迅速、自然。

　　3.2 数数

　　从0 开始一直数到出错为止, 出错后从头再来, 要求同上。

　　这两个方法的好处是不受时空限制, 甚至一个人走在路上也能自行操练。

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