1生活准备篇 自理能力强，自己能吃饭；到时间就能睡；知道跟大人表达大小便的意愿，饭前、便后有洗手的习惯；有自己的毛巾，有自己喝水的杯子；会穿、脱简单的衣服、鞋子……如果你的孩子基本掌握了这些生活技能，那么恭喜你，他适应幼儿园的速度将会很快。 养成饭前洗手的好习惯； 学会握勺或拿筷子吃饭； 在一定时间内把饭吃完； 切忌追着喂、边吃边玩； 吃好了就夸奖他，如“宝宝今天最棒了，可以自己吃饭了。” 幼儿园要求的午睡时间是中午12点到下午2点半左右，从现在开始，这个时间段就不要带孩子出去玩； 要求全家人都不要制造声响，给孩子一个适宜午睡的环境,如果孩子睡不着，也不要呵斥，而是告诉他，可以躺在床上休息； 晚上九、十点让孩子上床，早睡早起，帮助孩子尽量与幼儿园作息同步。 及时提醒孩子大小便； 尽早训练孩子正确表达大小便的意愿，即使已经撒在裤子里了也要及时告诉老师更换； 大概1岁半左右，就可以让宝宝学说：“我要小便、我要大便。” 睡前、醒后等可以提醒宝宝小便。 我们要告诉孩子身体有哪些部位是不可以让他人随意看和摸的，如果有人这样做了，一定要告诉爸爸妈妈，这点是一定要告诉孩子的。 2心理准备篇 孩子对陌生的环境会有一定程度的焦虑感，所以，让孩子接受幼儿园最为重要。这个接受的过程首先应从让孩子认识幼儿园开始，这是一个人和环境的接触，此外，人和人的沟通也极其重要，包括和老师、和小伙伴的沟通过程。 每个孩子都是不一样的，有的内向收敛，有的外向活泼，那么内向的孩子可以选择开放一点的，有艺术气质的老师； 家长可以带孩子参观一下幼儿园，熟悉幼儿园的环境； 关注幼儿园有哪些亲子活动，可以不失时机地参与进去； 孩子近距离接触幼儿园。 通常在新生入园前，老师会上门家访，利用这个机会让老师了解孩子的家庭教育状况，便于老师了解孩子； 让孩子与老师近距离接触，孩子入园的时候，会对班上的老师有初步印象，见过的老师他至少不会过于排斥； 孩子在入园以后，家长和老师的沟通对于孩子适应入园也非常重要，和老师的沟通也有讲究，建议选在接孩子的时候和老师沟通。 有意识地增加孩子和同伴交往的机会，让孩子多跟同龄人一起玩； 告诉孩子什么是分享、什么是谦让； 告诉孩子该怎么和同伴相处，要分享、合作，而不是抢、咬。 3资料准备篇 就要把自己亲爱的宝贝送到幼儿园去了，你是否足够了解孩子即将要生活的幼儿园呢？了解一些幼儿园的情况，并且向幼儿园的老师提供一些必备的资料是非常重要的。 孩子在幼儿园的一天当中所有细节的规则训练，主要包括：正确洗手、正确吃饭、安静进餐、饭后擦嘴、安静睡眠、专注活动、正确的坐姿等……这些细节在家庭环境中同样要求孩子做到。 孩子在幼儿园会参加“主题课程”的学习，一个主题课程往往涵盖了社会、语言、数学、科学、健康、艺术等各个方面的内容；“区域活动”也是一项主要内容，以孩子感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室相对划分为不同的区域，赋予不同的主题内容，让孩子自主选择，在活动的过程中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习和发展。 此外，幼儿园的“开放日”，一般为半日开放活动，家长可以从孩子入园到午餐环节了解孩子的所有情况。幼儿园有“家长学校”，有的幼儿园还有“家委会”，是增加家长和学校沟通的活动等，家长有必要多向老师了解。 你要提供的入园前一个月内带孩子进行体检，并把体检表提供给幼儿园，以及孩子的预防接种证，另外，孩子如果有特殊的情况，如健康状况，特别的生活习惯嗜好最好尽早跟保健老师沟通。 4物质准备篇拍一张照片 记录孩子成长过程入园前几天，也许一切都准备就绪了，但是，别忘了，还有很多细节，要替孩子想到哦！比如给孩子准备一件礼物，毕竟这可是他迈出的人生重要的第一步。 给孩子多准备几套宽松的、舒适的、柔软的衣服，纯棉质地最好，最好是有兜的、开身的,穿脱方便； 女孩的衣服不要有太多装饰物，男孩最好不穿带拉链的裤子； 一定要穿内裤； 鞋子大小要合适，尽量不要选择新的皮鞋，底软、轻便的布鞋或运动鞋较好，适合跑跳活动； 款式以松紧口或粘扣的为好，最好不要系鞋带，注意鞋底防滑； 多准备一套衣服、带上围兜，在尿湿裤子、弄脏衣服的时候可以备用； 最好帮孩子准备自己的名字贴，在他的专属物品上打上便于辨识的LOGO。 选一件礼物郑重地送给孩子，你的尊重会让他觉得自己正在做一件了不起的事，标志着他长大了，一件觊觎很久的玩具；或者是一本纪念册，写上他的幼儿园名字、入园日期、班级名称、自己的名字，或者老师的名字都很有纪念意义。 最后，准备好照相机或者DV，为这个里程碑般的一刻留下永久的纪念，别忘了，在送他去幼儿园的时候，告诉孩子：“我爱你，我为你骄傲！”
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