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即墨市法律援助中心多措并举挽救失足青少年

 lgzlawyer 2015-03-28

近年来,即墨市法律援助中心在办理青少年犯罪案件过程中,立足教育、感化、挽救方针,坚持从社会、家庭、亲情等方面入手,将心理疏导、正面教育、法制宣传相结合,依法办案,多措并举,让失足青少年正视现实,勇于承担责任,改邪归正,回归社会,抹去心理阴影,融入社会大家庭,有效挽救了失足青少年。

一是认真阅卷,理清办案思路。法律援助中心律师接案后,及时联系办案法官,认真阅卷。通过与办案法官的对接和查阅案卷,仔细了解案发经过、犯罪情节,采取强制措施情况,受害人损失、受害人态度,失足青少年身份情况、家庭情况及对自己行为的态度,做到对案件有一个初步整体的把握,为下一步工作奠定基础。

二是认真会见,加强心理疏导。在初步了解整体案情后,及时会见失足青少年,与失足青少年面对面交谈,进一步了解案情及失足青少年的表现,听取失足青少年的意见。在会见时,力求减轻失足青少年心理压力,以宽松的氛围,让他们从内心认识到自己行为的犯罪性质及轻重,并唤起他们重新做人的勇气,不失时机帮助失足青少年分析犯罪原因,深挖犯罪根源,针对具体情况,选准感化点,进行教育、感化、挽救。

三是全面走访,做好庭前人格调查。及时走访失足青少年的亲属、朋友、同学及所在学校、居住村庄(社区)等,多方面调查了解失足青少年的成长环境,成长经历,家庭教育、学校教育情况,并听取他们的意见。认真总结失足青少年失足前各方面表现及失足后表现,做到依法辩护有事实依据,教育感化挽救有针对性。

四是依法辩护,争取从轻处罚。出庭辩护时,承办律师积极为失足青少年依法辩护,抓住案件的特点,为其争取减轻或从轻处罚,请求法庭给其悔过自新的机会。并与学校联系,为失足青少年回校上课做准备。

如某校学生于某致人轻伤一案。办案律师查阅该案卷宗,对案件进行全面分析,会见于某,约见其父母,走访于某所在学校、居住村庄和于某的同学、朋友,了解案件情况,得知于某一贯表现良好,无违法犯罪前科,因一时冲动打伤其姑姑,于某对其犯罪深感痛悔,于某父母也表示积极赔偿受害人损失。在充分了解案情和各方面情况的基础上,办案律师提出了对于某免予刑事处罚的辩护意见,法院最后做出了对于某免予刑事处罚的判决。庭审后,于某对法律援助表示感谢,立志堂堂正正做人,目前已经返回学校读书。

五是跟踪回访,巩固办案效果。判决结案后,承办律师随同法官定期或不定期到青少年家中走访,听取他们对判决的反映和意见,了解他们的思想状况,分析被判刑青少年犯是不是真正悔过自新,会不会重新犯罪。对产生自卑感和对立情绪的少年犯,有针对性地进行教育,通过相关案件进行以案释法,促使他们认清自己行为的危害性,增强改过自新的信心和决心,并通过电话沟通,及时掌握其思想动态,针对其生活中出现的困难,及时想方设法予以解决。


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