学习英语的心理温度

学习英语的心理温度

学好英语历来就不是一件轻而易举的事情,他需要时间,需要精力,需要方法,还有一点,就是学习英语的心理温度,这个温度的高低关系到学好英语的时间,精力,方法最终会发挥多大的作用.

高中英语的重要性不必强调,学生学习英语的心理温度会经常在在变化的,高涨时,热情高,效率高,吸收也多,低落时,即便花费了时间与精力,低效的吸收也是无奈的,就如同烧菜煲汤,调控这样一个心理温度,学会有心思的学英语可以把高中英语迎刃而解.

历来就是高中英语的学习方法中都会强调需要学生清醒的认识到学习的重要性,端正态度,积极的学习,但是却没有度的把握,如同烧菜煲汤,火力大小多少才会香甜,这个心理温度不要太高,否则不会持久,太低了,不容易起作用,因此,细水长流的激励是如何学好高中英语的心理温度的原则,一紧一松的让学生在温火中炖熟高中英语.

总之,高中英语的学习中,学习英语的心理温度是可以调节和掌控的,把它发挥作用的大小与调控的程度很有关.