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许浑《谢亭送别（一作客）》 七言绝句 押尤韵 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 词句注释 ⑴谢亭，又叫谢公亭，在宣城北面，南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。他曾在这里送别朋友范云，后来谢亭就成为宣城著名的送别之地。李白《谢公亭》诗说：“谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。” ⑵劳歌：原本指在劳劳亭（旧址在今南京市南面，也是一个著名的送别之地）送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称。劳劳亭，在今南京市南面，李白诗有“天下伤心处，劳劳送客亭”。 ⑶叶：一作“树”。水急流：暗指行舟远去，与“日暮酒醒”、“满天风雨”共同渲染无限别意。 ⑷西楼：即指送别的谢亭。古代诗词中“南浦 ”、“西楼”都常指送别之处。 评注 《唐诗品汇》： 谢云：醉中送别，见红叶青山，景象可爱，必不瞻望涕泣矣。日暮酒醒，行人已远，不能无惜别之怀，兼之满天风雨，离思又尚何如耶！ 《唐诗正声》： 吴逸一评；《阳关》诸作，多为行客兴慨，此独申己之凄况，故独妙于诸作。 《唐诗绝句类选》： 后二句可与《阳关》竞美。盖“西出阳关”写行者不堪之情，“酒醒人远”写送者不堪之情，大抵送别诗妙在写情。 《汇编唐诗十集》： 唐云：唐人长于送别，而《阳关》称最。他若“雪晴云散”、“蓟庭萧飒”，转相步骤，几成套语。此独舍却行子，写居人之思，立意既新，调复清逸，堪与盛唐争雄。 《唐诗选脉会通评林》： 胡次焱注：第三句言“酒醒”，则曲罢解舟，隐然见在醉中；水急流则舟行速，所以“人易远”：三句意脉相串。第四不言别愁，而但言其景象，缱绻之意见于言外，至今读之，犹使人凄然，此诗家之妙。珽意：曲罢舟行，酒醒人远，红叶青山，忽为“满天风雨”，皆含思无穷。盖舟因水急有不可暂挽之行；去当人醉，有不忍醒时之别。至于酒醒之后，对“风雨下西楼”，情之难堪，必有甚于别时者矣。 《删订唐诗解》： 酒醒之后，对风雨下西楼，情之难堪，有其于别时者。 《唐诗摘钞》： 此诗全写别后之情。首二句正从倚楼目送中见出，却倒接“下西楼”三字，情景笔意俱绝。 《历代诗法》： 中晚唐人送别截句最多，无不尽态极妍；而不事尖巧，浑成一气，应推此为巨擘。 《网师园唐诗笺》： 凄凉欲绝（末二句下）。 《唐人万首绝句选评》： 写出分手之易，怅望之切。 《精选评注五朝诗学津梁》： “满天”句妙造自然，非浅学所能窥见。 《诗境浅说续编》： 唐人送别诗，每情文兼至，凄音动人，如“君向潇湘我向秦”、“明朝相忆路漫漫”、“西出阳关无故人”、“不及汪伦送我情”及此诗皆是也。曲终人远，江上峰青，倘令柳枝娘凤鞋点拍，曼声歌之，当怨入落花深处矣。 《唐人绝句精华》： 通首不叙别情，而末句七字中别后之情，殊觉难堪，此以景结情之说也。 这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗。此诗主要表达了诗人送别友人时的惆怅。前二句以青山红叶的明丽景色反衬别绪，后二句以风雨凄凄的黯淡景色正衬离情，以描写景色作为反衬的手法表达情感，笔法富于变化。 《唐诗鉴赏辞典》： 这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗。谢亭，又叫谢公亭，在宣城北面，南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。他曾在这里送别朋友范云，后来谢亭就成为宣城著名的送别之地。李白《谢公亭》诗说：“谢亭离别处，风景每生愁。客散青天月，山空碧水流。”反复不断的离别，使优美的谢亭风景也染上一层离愁了。 第一句写友人乘舟离去。古代有唱歌送行的习俗。“劳歌”，本指在劳劳亭（旧址在今南京市南面，也是一个著名的送别之地）送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称。劳歌一曲，缆解舟行，从送别者眼中写出一种匆遽而无奈的情景气氛。 第二句写友人乘舟出发后所见江上景色。时值深秋，两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，显得色彩格外鲜艳。这明丽之景乍看似与别离之情不大协调，实际上前者恰恰是对后者的有力反衬。景色越美，越显出欢聚的可恋，别离的难堪，大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了。江淹《别赋》说：“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何！”借美好的春色反衬别离之悲，与此同一机杼。这也正是王夫之所揭示的：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”（《姜斋诗话》）的艺术辩证法。 这一句并没有直接写到友人的行舟。但通过“水急流”的刻画，舟行的迅疾自可想见，诗人目送行舟穿行于夹岸青山红叶的江面上的情景也宛然在目。“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理状态，也使整个诗句所表现的意境带有一点逼仄忧伤、骚屑不宁的意味。这和诗人当时那种并不和谐安闲的心境是相一致的。 诗的前后联之间有一个较长的时间间隔。朋友乘舟走远后，诗人并没有离开送别的谢亭，而是在原地小憩了一会。别前喝了点酒，微有醉意，朋友走后，心绪不佳，竟不胜酒力睡着了。一觉醒来，已是薄暮时分。天色变了，下起了雨，四望一片迷蒙。眼前的江面，两岸的青山红叶都已经笼罩在蒙蒙雨雾和沉沉暮色之中。朋友的船呢？此刻更不知道随着急流驶到云山雾嶂之外的什么地方去了。暮色的苍茫黯淡，风雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦胧仿佛中追忆别时情景所感到的怅惘空虚，使诗人此刻的情怀特别凄黯孤寂，感到无法承受这种环境气氛的包围，于是默默无言地独自从风雨笼罩的西楼上走了下来。（西楼即指送别的谢亭，古代诗词中“南浦”、“西楼”都常指送别之处。） 第三句极写别后酒醒的怅惘空寂，第四句却并不接着直抒离愁，而是宕开写景。但由于这景物所特具的凄黯迷茫色彩与诗人当时的心境正相契合，因此读者完全可以从中感受到诗人的萧瑟凄清情怀。这样借景寓情，以景结情，比起直抒别情的难堪来，不但更富含蕴，更有感染力，而且使结尾别具一种不言而神伤的情韵。 这首诗前后两联分别由两个不同时间和色调的场景组成。前联以青山红叶的明丽景色反衬别绪，后联以风雨凄其的黯淡景色正衬离情，笔法富于变化。而一、三两句分别点出舟发与人远，二、四两句纯用景物烘托渲染，则又异中有同，使全篇在变化中显出统一。 （刘学锴） 相关试题及答案 一： ①诗中有两个人物，一是送友的作者，一是告别的远行者。第三句中“酒醒”的人是指作者，“人已远”的人是指远行者，“下西楼”的人是指作者。 ②“水急流”虽是写景，但与诗中送别之情景密切相关，呼应了上一句的“解行舟”。也开启了下一句的“人已远”。 ③这首诗的前两句与后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了什么感情？ 答：不是同一时间，中间有一段较长的时间间隔。作者这样处理是为了强化送别的感伤，酒醒以后，才意识到朋友已经离得很远，倍感凄凉孤寂。 ④诗中两处描写自然景物，其作用有什么不同？ 答：前者描写红叶青山的美景是反面衬托对朋友的留恋之情，后者描写满天风雨是正面衬托黯然神伤的离别之情。 5作者在诗中抒发了怎样的情感？ 6有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？ 7．这首诗一、二句和三、四句分别组成了两个不同色调的场景，情感氛围似不协调，你如何看待这个问题？（4分） 参考答案： 5本诗抒发的是作者的离别之愁。 6红叶青山色彩艳丽，乍看似不协调，实际上恰恰是对离愁的有力反衬。景色越美，越觉离别的难堪。这是典型的以“乐景写哀情”的手法。 7.本诗前后两联色彩看似不协调，实则不然（1分），前联以红叶青山的明丽景色反衬别绪，以“乐景写哀情”（1分），后联以风雨凄迷的黯淡景色正衬离情（1分）这恰是诗人匠心所在，诗人用富于变化的笔墨突出了离情。 二： （1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分） （2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分） 3.第二句的诗眼是哪个字？请作简要赏析。（3分） 4.这首诗前后两联分别由两个不同色调的场景组成，情感氛围似不协调，你如何看待这个问题？（4分） 5.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点（1分），并说说表达了诗人怎样的情感。（2分） 6.水急流虽然是写景，但与送别情景密切相关，呼应了上句中的“ ”，也开启了下句中的“ ”。 7.诗中两处描写自然景物，其表现手法和作用有何不同？ 参考答案： （1）（2分）用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。） （2）（2分）写了凄黯（凄清）之景（1分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（1分）。 3.诗眼是“急”字，一个急字突出了舟行的迅疾，“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心态，突出了诗人目送行舟穿行时的忧伤心境。（诗眼1分，简析2分） 4.本诗前后两联色彩乍看似不协调，实则不然。（1分）前联以红叶青山的明丽景色反衬别绪，以“乐景写哀”（1分），后联以风雨凄迷的黯淡景色正衬离情。（1分）这恰是诗人匠心所在，诗人用富于变化的笔墨突出了离情别绪。（1分） 5.写了凄黯（凄清）之景（1分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（2分）。 6.解行舟；人已远。 7.前者用“红叶青山”反面衬托对朋友的留恋之情，后者用“满天风雨”是寓情于景，用悲凉之景来表达作者黯然神伤的离别之情。 三： （1）“水急流”是写景，与诗中的判别情景也密切相关，响应了上句中的“ ”，也开启了下句听“ ” （2）前两句和后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了怎样的感情？（2分） （3）诗中有两处描写自然景物，其作用有什么不同？ （4）作者在诗中抒发了怎样的情感？ （5）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？ 参考答案： （1）解行舟 人已远 （2）不是同一时期的事情，中间有一段较长的时间间隔，是为了强化送别的感情，酒醒之后，才意识到朋友已经离开很远很远，倍感凄凉孤独。 （3）前者写红叶青山的美景，是衬托朋友的留恋之情；后者描写满天风雨，是烘托黯然神伤的离别之情。 （4）本诗抒发的是作者的离别之愁。 （5）红叶青山色彩艳丽，乍看似不协调，实际上恰恰是对离愁的有利反衬。景色越美，越觉离别的难堪。这是典型的以“乐景写哀情”的手法。 四： （1）作者在诗中抒发了怎样的情感，请简要分析。（4分） （2）有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，其实不然，请你从表现手法方面作简要分析。（3分） 参考答案 （1）本诗抒发的的是作者离别之愁，表达了诗人送别友人时的惆怅。（2分）友人乘舟远去，两岸美景迅速后退，“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理状态，酒醒后的朦胧景象更显凄黯孤寂。（2分） 【情感2分，分析2分】 （2）红叶青山色彩艳丽，乍看似不协调，实际上恰恰是对离愁的有力反衬。景色优美，越觉离别的难堪。（2分）这是典型的“乐景写哀情”的手法。（1分） 【“乐景写哀情”1分，分析2分】 五： (1)诗中“急”字貌似寻常，实则别有韵味，请简要分析。(3分) (2)请简要阐释这首诗中景与情的关系。(5分) 【参考答案】 (1)“急”，写出了舟行迅疾，生动表现出诗人目送行舟穿行于夹岸青山红叶的江面上的情景。(1分)“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理，带有一点忧伤、不宁的意味。(1分)这与诗人当时那种并不和谐安闲的心境是相一致的。(1分) (2)诗的第二、第四句集中写景。(1分)第二句写深秋霜林尽染，映衬着一江碧绿的秋水疾奔，借美好的秋色反衬别离之悲。(2分)(写出反衬或乐景写哀情的)第四句则写日暮苍茫，酒醒朦胧，风雨迷蒙，诗人倍感孤寂。借景寓情，以景结情，以风雨凄清的黯淡景色正衬愁情。(2分)(也可答借景抒情、寓情于景或哀景哀情) 六 【1】诗中“急”字貌似寻常，实则别有韵味，请简要分析。（3分） 【2】请简要阐释这首诗中景与情的关系。（5分） 【答案】 【1】（1）“急”，写出了舟行迅疾，生动表现出诗人目送行舟穿行于夹岸青山红叶的江面上的情景。（1分）“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理，带有一点忧伤、不宁的意味。（1分）这与诗人当时那种并不和谐安闲的心境是相一致的。（1分） 【2】诗的第二、第四句集中写景。（1分）第二句写深秋霜林尽染，映衬着一江碧绿的秋水疾奔，借美好的秋色反衬别离之悲。（2分）（写出反衬或乐景写哀情的）第四句则写日暮苍茫，酒醒朦胧，风雨迷蒙，诗人倍感孤寂。借景寓情，以景结情，以风雨凄清的黯淡景色正衬愁情。（2分）（也可答借景抒情、寓情于景或哀景哀情）
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