成长帮手

导语

小学，是孩子人生中一个非常关键的阶段，但很多家长却只注重孩子的学习，而忽视了孩子在6-12岁这段成长的过程中更重要5件事。

1、有一个可以被接纳的环境

随着孩子慢慢长大，自尊心增强。如果犯了错，得到的是家长冷冰冰、劈头盖脸的责骂，孩子不但会意识不到自己的错误，还可能产生叛逆心理。相反，如果得到的是家长的接纳和宽容，孩子才会勇敢面对、勇于承担，因为孩子最需要的是家庭的接纳和认可。

小贴士

家长要善于发现孩子的闪光点，给予鼓励，比如：孩子的语文一般，数学也不好，可以说：“你的语文成绩不错，要是数学能再努力就更棒了！”家长的接纳，会给予孩子自信，不断突破自己，这么做绝对比训斥、打骂好得多。

2、有表达自己思想的习惯

受中国传统教育思想的影响，很多家长都希望自己的孩子“听话”，造成部分孩子在家长面前不敢表达自己的想法，只能通过发脾气来发泄内心的不满。而且，这样培养出来的孩子大多不善言辞，对事物缺乏自己独到的见解，将来在社会上也难以得到好的发展。

小贴士

家长应引导孩子慢慢地建立表达自己思想的习惯，比如孩子做错事时多问“为什么”，这样就会知道他做这件事的原因，并和他一起找到更好的解决问题的方法。

3、有完成阅读“厚”书的经历

关于阅读，相信不用多说家长都知道其重要性。孩子广泛阅读，从小积累，低年级阅读绘本，到了高年级，特别是五年级以后，他们需要自己完成对一本“厚”书的阅读，这不仅意味着孩子的阅读能力已经发展到一定程度，可以静下心来阅读一本有一定深度的书，还表明他已经把阅读变成了一种习惯。因此，让孩子有长期的阅读经历，对孩子来说是有价值的。

小贴士

书的选择，最重要的是尊重孩子的兴趣，比如有些孩子喜欢看武侠小说、推理小说，家长就没必要非让孩子去看名著或名家推荐的书。

4、有制定目标/计划并实现的经历

孩子从三年级开始，就需要有独自制定目标或计划，并且去实现它的经历。对于孩子来说，最大的价值是在制定目标或计划的时候，他会去反思过去，找出自身存在的问题，并思考解决方法，在这个过程中，孩子的逻辑思维能力会得到提高，也能激发他去实现目标的欲望。

小贴士

在孩子执行目标或计划的过程中，家长要观察孩子的实现情况，如果发现孩子遇到困难或想放弃，要及时给予鼓励和帮助，从而促使孩子去坚持完成。

5、有接触社会的经历

每个孩子都是一个社会人，他需要在社会中不断认识自己，找准自己的定位。如果在小学时期孩子接触社会的机会太少，当他真正踏入社会的时候就会不知所措。

小贴士

家长可以在保证安全的前提下，让孩子体验生活，比如独自上学、乘坐公共交通、向陌生人求助等，周末的时候，家长也可以带孩子去做义工，让孩子体会人生百态，培养他感恩的心。

本期主编：郑老师

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