第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? (3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着…… 5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写: 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 (4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 (5)艳阳照大地,春色满人间。 (6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花,肇庆是荷花和鸡蛋花。 三、听写: 脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊 山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头 终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅 四、比较组词: 按(按时)笨(笨重) 乎(胖乎乎) 五、多音字: 解jiě (解放) xiè (解数) 奔bēn (奔跑) bèn (投奔) 冲chōnɡ(冲浪) chònɡ(冲床) 几jī (茶几) jǐ(几个) 落luò (落叶) là(落下) 撒sā(撒娇) sǎ(撒种) 钻zuān (钻研) zuàn (钻石) 宿sù(宿舍) xiǔ(一宿) 骨ɡǔ (骨干) ɡū (骨朵儿) 散sàn (散步) sǎn (散文) 数shù(数学) shǔ(数一数) 六、填空: 1、填入合适的动词: (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味 2、填入合适的修饰词: (丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子 (健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 (快活)地游泳 七、近义词: 躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮 四周-(周围) 仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心) 美丽-(漂亮) 浓密-( 茂密 ) 骄傲-(自豪) 常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养) 照射-(照耀) 惋惜-(可惜) 温暖-(暖和) 八、反义词: 枯-(荣) 生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 ) 无-( 有 ) 哭-( 笑 ) 快-( 慢 ) 温暖-(寒冷) 漆黑-(明亮) 健壮-(瘦弱) 常常-(偶尔) 浓密-(稀疏) 美丽-(丑陋) 仔细-(马虎) 温暖-(寒冷) 九、量词: 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风 十、四字词语: 躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳 十一、造句(例句): ( 我渐渐地长大了。) (2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。 (5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。 十二、拓展: 2、描写春天的古诗及诗句: 《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。 《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。 《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。 第二单元 一、复习课文: 2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
1、背诵课本26页“我知道”: 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语: 三、听写: 雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要 四、多音字 缝 fènɡ(门缝) fénɡ(缝补) 弹 dàn (子弹) tán (弹琴) 结 jiē(结实) jié (团结)
打 dá(一打) dǎ (打扫) 背 bēi (背书包)bèi (背书) 曾zēnɡ(曾孙) cénɡ(曾经) 处chǔ (相处) chù(到处) 要 yāo(要求) yào(主要) 五、填空: 1、填入合适的动词: (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词 (阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 六、近义词: 欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和) 四处-(到处) 年迈-(年老) 舒适-(舒服) 照顾-(照看) 保护-(爱护) 勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快) 清新-(新鲜) 足迹-(脚印) 告别-(分别) 忽然-(突然) 亲切-(亲热) 问候-(问好) 七、反义词: 甜-(苦) 美-( 丑 ) 长-(短) 粗-( 细 ) 笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 内-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 终 ) 生-( 死 ) 正-( 歪 ) 弯-( 直 ) 保护-(破坏) 弱小-(强大) 糊涂-(明白) 亲热-(冷淡) 舒适-(难受) 勇敢-(胆小) 八、量词: 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点 一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心 一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话
阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛) 空气(清新) 第三单元 一、复习课文: 2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。) 3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方) 二、背诵: 2、优美句子(背写): 3、复习54页“我的发现”: 照相-照相机 洒水-洒水车 集邮-集邮册 图书-图书馆 电视-电视台 飞机-飞机场 游泳-游泳池 足球-足球场 4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。 三、听写: 海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱 收留 坡度 宫灯 四、多音字: 盛chénɡ(盛饭) shènɡ(盛开) 单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于) 五、填空: 2、填入合适的修饰词 (美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (美丽)的角楼 (圆圆)的太阳(弯弯)的月亮 (成串)的葡萄(流动)的空气 (敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫 (长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗(高大)的建筑 (著名)的建筑 (世界闻名)的建筑 (五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾 (清晰)地展现 (热情好客)的老乡 六、近义词: 展现—(出现) 秀丽—(美丽) 周围—(四周) 茂密—(茂盛) 有名—(出名) 一起—(一同) 祝福—(祝愿) 敬爱—(尊敬) 犹如—(好像) 装点—(装扮) 美丽—(漂亮) 七、反义词: 热情—(冷淡) 成功—(失败) 强大—(弱小) 战争—(和平) 骄傲—(谦虚) 热闹—(冷清) 进步—(落后) 黑暗—(光明) 隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸) 清晰—(模糊) 粗—(细) 加—(减) 直—(弯) 冷—(热) 真—(假) 甜—(苦) 升—(降) 哭—(笑) 善—(恶) 穷—(富) 贵—(贱) 内—(外) 宽—(窄) 强-(弱) 胜-(败) 深—(浅) 八、量词: 一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹 一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥 九、四字词语(熟练背写): 群山(环绕) 树木(茂盛)(名胜)古迹 湖水(碧绿) 隐隐(约约)太阳(高照)风光(秀丽)(点点)灯光 蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容(满面)令人(难忘)夜幕(降临) 华灯(高照)(川流)不息 灯光(闪烁) 银光(闪闪)(从天)而降 金碧(辉煌)(光彩)夺目 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色 十、造句: 十一、拓展:读文填空: 到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 (1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄 结得多、颜色多 ,其中描写葡萄颜色的词有:红、白、紫、暗红、淡绿。 第四单元 一、复习课文: 1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么? 2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的? 3、如果让你来画风,你会怎么样画呢? 4、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画? 5、说一说小林发明充气雨衣的过程。(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣) 你还有比小林更好的办法吗? 二、背诵: 2、复习语文园地四中“我的发现 水池—池水 图画—画图 牙刷—刷牙 山上—上山 领带—带领 算盘—盘算 到达—达到 喜欢—欢喜 3、会两个字合成一个字: 如:木+子=李 (木、子、李都是单独的字。) 三、听写: 朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄 请求 仍然 天使 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术 志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 显示 忽然 铁丝 发票 整齐使用 浪漫 方式 另外 并且 求助 四、比较组词: 慢(慢车)哄(哄骗)篇(篇章)令(口令) 漫(漫长)洪(洪水)骗(骗人)另(另外) 枚(一枚)裁(裁剪)伦(伦敦)酒(白酒) 牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水) 刀(小刀)而(而且)求(要求)票(车票) 力(力气)尔(偶尔)球(皮球)飘(飘浮) 陈(陈列)艺(文艺)竿(竹竿)转(转动) 冻(冷冻)亿(亿万)杆(旗杆)传(传达) 但(但是)姓(姓名)测(测验)毕(毕业) 胆(胆量)性(性别)厕(厕所)些(一些) 五、多音字: 哄hōnɡ(哄抢)hǒnɡ(哄骗) hònɡ(起哄) 喝hē(喝水) hè(喝彩) 便pián(便宜) biàn(方便) 杆ɡǎn(笔杆)ɡān(旗杆)
转zhuàn(转椅)zhuǎn(转身、旋转) 称chēnɡ(称呼) chèn(称心) 缝fénɡ(缝补) fènɡ(石缝) 假jiǎ(假如) jià(放假)
差chà(差生)chā(差别)chāi(出差) 粘zhān(粘贴) nián(粘膜)
六、填空: (发行)邮票 (眨眨)眼睛 2、填入合适的修饰词: (奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了 (呼呼)地转 七、近义词: 仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐) 称赞—(夸奖) 八、反义词: 斜—(直) 清晰—(模糊) 动-(静) 弯-(直) 九、量词: 一(条)金鱼 一(枚)邮票 一(家)酒店 一(位)先生 一(张)邮票 一(枚)别针 一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆 一(棵)小树 一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题 一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画 一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗 一(个)勺子 十、四字词语: 五颜六色 能工巧匠 冥思苦想 十一、造句: 十二、拓展: 1、积累名言: (2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图 (3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东 2、关于读书的谚语: (2)读书破万卷,下笔如有神。 (3)读书有三到:眼到、心到、口到。 3、“把”字句、“被”字句: (2)邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。 |
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