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人教版二年级语文(下册)各单元知识归纳|| (5-8单元)

 长沙7喜 2015-04-10



原创声明

小学各年级、各版本的语文/数学下册学习资料正在整理编辑中,会在本月分批发放各位家长和老师们,敬请大家关注。

所有资料都来自于“小学奥数”微信公众平台整理编辑原创发布,任何个人及单位不得从事商业用途。(原创)


第五单元

一、复习课文:
1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。


2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。


3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。
(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。)
(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)
(3)蜘蛛又坐在网上结网了。

(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)
(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)


4、阅读《最大的“书”》回答问题。
(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)
(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。


5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。
要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。
除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。


二、背诵:
1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:
(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”


2、照样子,写一写:
一()不():(一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变)
越()越():(越来越亮 越来越响 越下越大)
表示颜色的ABB的词:(黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤红扑扑金灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈)


3、背诵86页“我知道”。
有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

4、体会不同标点的用处。

(1)这书上有字。

这书上有字?――这书上没有字。


(2)你的玫瑰没有白栽!
你的玫瑰没有白栽?――你的玫瑰白栽了。


(3)加标点:

哪里有书啊? 这能说明什么呢?

太好了,太好了! 你看,那儿还有一条小鱼呢!


5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。


三、听写:

姓吴 含义 窗户 垂柳 逃走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直

阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑

岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含

稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压 刨根问底


四、比较组词:

炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)

庐(庐山)岭(山岭)绝(绝对)拍(拍打)


压(高压)逃(逃走)阵(阵雨)彩(彩电)

庄(村庄)挑(挑选)陈(陈列)菜(白菜)


刨(刨床)埋(埋没)底(底下)忠(忠心)

抱(拥抱)理(理由)低(低头)钟(钟表)


瀑(瀑布)痕(痕迹)材(木材)栏(栏杆)

暴(暴雨)狠(凶狠)财(财富)拦(拦路)


榜(榜样)慢(慢车)祖(祖国)惭(惭愧)

膀(肩膀)馒(馒头)租(出租)渐(渐渐)


五、多音字:

压yā(压力) yà(压根儿)

埋mái(埋没) mán(埋怨)
藏cánɡ(躲藏)zànɡ(宝藏)

行xínɡ(行人)hánɡ(银行)
壳qiào(地壳) ké(贝壳)


六、填空:

1、填入合适的动词:

(打开)窗户 (挂在)天空

(寻找)宝藏 (辨别)方向

(指点)方向 (分辨)方向


2、填入合适的修饰词:

(满天)的乌云 (清新)的空气

(厚厚)的书 (忠实)的向导

(茂密)的枝叶 (奇怪)地问

(认真)地问 (高兴)地说



七、近义词:

忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱)

天然—(自然) 辨别—(分辨)

称赞—(夸奖)



八、反义词:

上升—(下降)慌张—(镇定)

稀—(稠) 快—(慢)

亮-(暗)弯-(直)



九、量词:

一(幅)画 一(只)蜘蛛

一(首)古诗 一(本)书

一(册)书 一(条)彩虹

一(位)队员 一(块)石头

一(阵)风 一(条)鱼

一(片)陆地 一(种)植物

一(种)动物 一(条)谚语

一(座)山



十、造句:

1、……也…… 雷声小了,雨声也小了。(池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。)

2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

3、越……越……,越……越……:(闪电越来越亮,雷声越来越响。) (风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)



十一、拓展:

1、描写祖国山河的诗句:


天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

2、背诵气象谚语:

(1)立了秋,把扇丢。

(2)六月的天,小孩的脸。

(3)蛇过道,大雨到。

(4)雷公先唱歌,有雨也不多。

第六单元

一、复习课文:

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。


2、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?

我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!”

我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”


3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!


4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?

因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。


5、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?

读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。


6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。



二、背诵:

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。


2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小 多多少少 深深浅浅

高高低低 长长短短 粗粗细细

来来往往 里里外外 上上下下

老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜


3、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)

艹:芬芳花草茶 火:烤炉炖烧炒

扌:拍打拉提抱 :跟跑趴跳跃



4、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。

(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。



三、听写:

兄弟 商店 涂抹 拥挤 工钱 购买 光滑 继续 信封 傲气 拎着 决心 批改 价格 聪明 报纸 玻璃 胳膊 晃动 破坏 打碎 坚决 批评 封闭 骄傲 捡拾 滑雪 连续 水桶 报告 动荡 拱桥 收拾 破碎 决定 价钱 摇晃 停留 晃荡 停止 拱手 订购 发呆 商人 伙伴 便条 事情 害怕 轻松 微笑 沉甸甸 荡秋千


四、比较组词:

商(商量)末(期末)挤(拥挤)拱(拱桥)

摘(采摘)抹(涂抹)齐(整齐)哄(哄骗)


评(批评)报(报告)玻(玻璃)破(破烂)

平(平常)服(衣服)波(波浪)坡(山坡)


拎(拎着)桶(水桶)胳(胳膊)膊(胳膊)

冷(冰冷)涌(涌现)洛(洛阳)脖(脖子)


驱(驱赶)蝇(苍蝇)惭(惭愧)攒(积攒)

区(区别)绳(跳绳)渐(逐渐)赞(赞美)


柜(柜子)售(售货)抢(抢夺)裕(富裕)

拒(拒绝)准(准备)抡(抡起)欲(欲望)


扒(扒开)扛(扛枪)拣(挑拣)观(观看)

趴(趴下)虹(彩虹)练(练习)现(现在)



五、多音字:


斗dǒu(北斗星)dòu(斗争)

教jiāo(教书) jiào(教室)


弹tán(弹琴) dàn(子弹)

晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(摇晃)


兴xīnɡ(兴奋) xìnɡ(高兴)
降jiàng(降落xiáng(投降)


六、填空:

1、填入合适的动词:

(修理)窗户 (说明)原因

(拎着)水桶 (翻)跟头

(送)报纸


2、填入合适的修饰词:

(著名)的画家 (光滑)的石头

(兴奋)的光芒 (风和日丽)的下午

(漂亮)的汽车 (懂事)的孩子

(慢慢地)走着 (飞快)地逃走

(专心)地看 (目不转睛)地盯着

(忍不住)地说 (和蔼)地说



七、近义词:

观赏—(观看) 沉思—(深思)

和蔼—(亲切) 惭愧—(羞愧)

往常—(以往)

自在—(自由) 顿时—(立刻)

喜爱—(喜欢) 目不转睛-(聚精会神)


八、反义词:

批评—(表扬) 担心—(放心)

轻松—(压抑) 富裕—(贫穷)

聪明—(愚笨)沉甸甸—(轻飘飘)



九、量词:
一(个)牧童 一(个)星期

一(个)信封 一(个)儿子

一(个)下午 一(位)画家

一(位)商人 一(位)先生

一(位)老奶奶 一(块)石头

一(阵)轻松 一(袋)饼干

一(张)便条 一(辆)汽车



十、四字词语(熟练背写):

点头称赞 沉思片刻 浓墨涂抹

轻笔细描 栩栩如生 风和日丽

从天而降 目不转睛



十一、造句:

1、一会儿……一会儿:

他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!



2、只有……才:

只有刻苦学习 ,才能取得好成绩。

只有讲卫生 ,才能不生病 。

只有勤动脑 ,才能有创造。



3、一……就……:

他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。



4、既……又……:

小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。



十二、拓展:
1、关于正直、诚实词语:

心直口快 心口如一 表里如一 

实事求是 光明正大 光明磊落

真心诚意 坦诚相见


2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。)


第七单元

一、复习课文:

1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?

学习了《玲玲的画》一课,我想说:“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子,坏事往往能变成好事。”


2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?

(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。)


3、《揠苗助长》告诉我们:做事不能急于求成,不能违反事物发展的生长规律。

《守株待兔》告诉我们:要努力做事才行,对意外的收获不要存有侥幸心理。


4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗?

(1)禾苗好像一点儿也没有长。

这个句子去掉“好像”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。

(2)他在田边焦急地转来转去。

这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。

(3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。

这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他十分愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。


5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?


二、背诵

1、照样子,写一写:

(看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻)

(又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖)

(乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋)


2、背诵129页“我知道”
《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麦)人,是世界著名的(童话作家),(《卖火柴的小女孩》)、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)、(《冰姑娘》)也都是他写的。


三、听写:

喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算 引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶 焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋 讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话


四、比较组词:

叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)

趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)


附(附近)丢(丢失)焦(焦急)望(希望)

咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)


冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)

冻(冷冻)斯(斯文)榜(榜样)样(样子)


喘(喘气)串(串通)撞(撞击)锄(锄头)

端(端正)窜(逃窜)幢(一幢)助(帮助)


孤(孤单)笆(篱笆)饥(饥饿)伟(伟大)

抓(抓住)吧(网吧)讥(讥笑)苇(芦苇)


五、多音字:

发fā(发现)fà(头发)

亲qīn(亲人)qìnɡ(亲家)
似sì(似乎)shì(似的)

壳ké(蛋壳)qiào(地壳)

只zhī(一只)zhǐ(只有)


六、填入合适的修饰词:
(洁白)的天鹅 (美丽)的天鹅

(厚厚)的冰 (漂亮)的影子

(雪白)的羽毛 (长长)的脖

(勤劳)的蜜蜂 (仔细)地看

(满意)地端详 (满意)地笑了

(惊讶)地说 (自言自语)地说

(焦急)地转来转去(懒洋洋)地趴着


七、近义词:
仔细—(细心) 满意—(满足)

附近—(旁边) 常常—(经常)

观察—(观看)

惊讶—(惊奇) 巴望—(盼望)

焦急—(着急) 孤单—(孤独)

幸亏—(多亏)

格外—(特别) 乐滋滋—(乐呵呵)


八、反义词:
仔细—(马虎) 常常—(偶尔)

焦急—(从容) 讨厌—(喜欢)


九、量词:
一(只)花狗 一(个)园子

一(所)房子 一(只)野兔

一(个)影子


十、四字词语(131页读读背背):
1、关于团结合作的成语:

(同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜)
2、关于取长补短的成语:

(人外有人 天外有天 博采众长 多多益善)
3、关于错误思想的成语:

(贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做)
4、关于刻苦学习的成语:

(勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见(xiàn))


十一、选词填空:

往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后,他(经常)到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好,他(常常)受到老师的表扬。

3、我们学校的校车(往常)都是一个男司机开,但最近却(时常)由一个女司机开。

4、他(平常)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。


十二、拓展:

寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事?(我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。)


第八单元

一、复习课文:

1、张衡是(汉)朝人,他是我国古代著名的(天文学)家,也是杰出的(文学)家。


2、读《爱迪生救妈妈》,想:

(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?

因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。

(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。


3、我们人类有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。


4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。


二、背诵:

1、照样子,写一写:疼得直打滚 急得团团转


2、背诵136页“我会填”。

(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。

(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。

(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。


3、背诵136页“我知道”。

(张衡发明的地动仪),是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的(文学家)呢!


4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。


5、我国古代有许多科学成就。其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。


三、听写:

勺子 玉石 组成 发炎 珍珠 离开 香油 严寒 眼珠 数学 钻石 睡觉 严重 寒冷 鸡肉 距离 石油 钻研 检查 染色 传达 团结 斥责 负责 炎热 夸奖 研究 油条 睡眠 分类 羊肉 离别 耐心 查看 调查 谜语 传染 夸张 珍贵 珠宝 种类 严格 奖状 小组 灭亡 寒冬 责备 团圆 人类 历史 地球 气温 时间 道理 生活 植物 灭绝 儿童团员 北斗星

环顾四周 恍然大悟


四、比较组词:

勺(勺子)玉(玉石)组(组成)珠(珍珠)

勾(勾画)主(主要)祖(祖国)株(株连)


拒(拒绝)油(石油)斥(训斥)炎(发炎)

距(距离)由(由于)诉(告诉)谈(谈话)


传(传播)严(严寒)撒(撒野)仰(仰头)

转(转动)炎(炎热)散(散文)迎(迎接)


溜(溜走)恍(恍悟)悟(觉悟)恐(恐龙)

留(留下)光(光明)语(语文)巩(巩固)


着(看着)楼(楼房)型(类型)销(销售)

者(作者)喽(喽罗)形(形状)消(消灭)


五、多音字:

转zhuǎn(旋转)zhuàn(转动)
数shǔ(数九)shù(数学)
晃huǎnɡ(晃眼)huànɡ(晃荡)

传chuán(传达)zhuàn(传记)
载zǎi(记载) zài(载重)


六、填入合适的修饰词:
(满天)的星星 (满意)的笑容

(聪明)的孩子 (庞大)的恐龙

(伟大)的发明家(慢慢)地转动

(渐渐)地灭绝 (委屈)地说


七、近义词:
清楚—(清晰) 果然—(果真)

著名—(有名) 钻研—(研究)

急忙—(连忙)

环顾—(环视) 片刻—(瞬间)

斥责—(指责) 枯萎—(干枯)

往日—(往常)

信服—(相信) 仔细—(认真)

委屈—(难过) 庞大—(巨大)

八、反义词:
暗—(明) 清楚—(模糊)

寒冷—(炎热)庞大—(微小)

严寒—(酷暑)买—(卖)

仔细—(马虎)


九、量词:
一(个)孩子 一(颗)星星

一(把)勺子 一(面)镜子

一(个)小时 一(场)梦


十、拓展

爱迪生一生共发明(两千多)项发明,包括(电灯、电话、电报、电影)等等.

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