第一师七团中学高效课堂建设出新招

    “今天上午第四节课，我们听了张老师一节七年级语文课，这节课有亮点也有需要改进的地方，下面，请大家具体谈谈”。语文组组长袁叶荣老师说。“我觉得张老师对课文的背景介绍详细，有利于学生对课文加深理解，不足之处在于没有使用课件，用了课件效果会更好。”语文教师马老师说。“这节课师生互动非常好，但教师留给学生思考的时间有些少”。魏老师说。渐渐地，这样的你一言我一语变成了争论，变成了共鸣，变成了探讨。
    这是七团中学语文组办公室内一场推门课后评课活动的情景。这两年，为深入推进高效课堂建设，七团中学想新点子，出新招。推动高效课堂建设，学校把着眼点放在激发每位教师的主动性和潜能上，抓手落在人人参与、齐抓共管上，力求形成效率高、效果好却又异彩纷呈的课堂局面。
    学校成立了听课小组，校领导，处室主任、副主任、工作人员，全部分到小组中。听课小组每周坚持听推门课5至8节，听谁的课、什么时候听课，不提前通知。学校要求全体教师严格按照课表上课，随时接受听课小组听课，不刻意换教学内容或改变教学方式，展现真实的教学状态。听课后，听课小组组长负责召开评课会，听课人员要对教师授课情况进行点评，既要指出课堂的亮点，也要指出课堂的不足。对于低效课，必须明确提出批评并限时改正，同时，听课组会持续听这位教师的课，直到过关为止。
    通过有力举措，七团中学高效课堂建设取得明显进展，学生课业负担明显减轻，教育教学质量稳步提升。（李建军）