【家长课堂】怎样培养一个心理阳光的孩子，太实用啦！

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孩子的心理很重要！

“一个阳光快乐的孩子是一个能自主的孩子，他(她)有能力面对生活中的各种困难，也能在社会中找到自己的位置。”这是法国儿童教育学界共同认可的观点。那么，怎么培养一个心理阳光、远离阴暗的孩子呢?和乐乐姐姐一起来看看吧。

一、训练孩子独处的能力

心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会独处，比如让他自己待在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见爸爸妈妈，他心里也会知道爸爸妈妈在那里。专家说，对于孩子的各种需要，大人需要去“回应”，而不要事事“满足”。

二、满足孩子要有度

人为地制定一些界限，不能无条件地满足孩子的要求。“能够心情愉悦的另一个前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。”心理学专家告诉我们，“只有当孩子明白了一个道理，即能获得某种东西并不取决于他的欲望，而是取决于他的能力，他才能得到内心的充实快乐。”

三、孩子发火时要冷处理

孩子发火，第一个办法是转移孩子的注意力，想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。还可以实施适当的惩罚，并贯彻到底。家长说“不”的策略应该是：不要干巴巴地说“不”，要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重。

四、正视他的缺陷

如果你的孩子和别的孩子不同，比如孩子太胖了，耳朵形状有问题，或者孩子的性格与行为很偏激，家长一定不要否认这些事实，而是要正视问题所在，积极和孩子讨论，努力寻找解决办法。

五、批评，对事不对人

批评孩子要就事论事。比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢？你成心不让妈妈戴了!”第一句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，会让孩子沮丧，打击孩子的自信心。

六、放手让孩子去做

让孩子早早地做力所能及的事情，将来他会更积极主动地做事。不要过分替孩子做事情，替孩子说话，替孩子做决定。在越俎代庖之前，我们可以想想，这件事也许孩子可以自己做。爸爸妈妈们最好不要说：“你不行，这事你做不了!”你应该让孩子“尝新”。有时候大人禁止孩子做一些事情，仅仅因为“孩子还没做过呢。”，如果事情不是危险的，就放手让孩子尝试。

七、强调要懂得爱和感恩

亲情友情，感官享受，让孩子强化这些关于获得的认识：“我拥有很多，我现有的东西很珍贵。”必须让孩子知道亲人们对他的好，不是应该的，不是必须的，这个世界上没有谁欠谁的，给孩子的爱，是大人们的负责任，让孩子懂得感恩。这个世界上没有坐享其成，孩子要明白父母给他的不是必须，不是习惯，而是爱。

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