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通过接触大自然跟运用自然物品提升孩子的环保意识跟促进他们在玩乐中成长
（图片摘自网络） 最近柴静的穹顶之下广泛引起了大家对环境的关注，也提醒了我当初想成为幼教就是觉得幼儿教育是很好的提高孩子，国家素质的基础。我热爱的瑞吉欧（Reggio Emilia Approach)幼儿理念就是意大利的一个名叫Reggio Emilia的小镇在世界二战后，经过思考，觉得幼儿教育才是国家的根本，花费大量的人力物力建立起的。于是思索着或许通过多给小朋友接触大自然，在家里添置自然物品给小朋友玩乐能够有效（虽然漫长）的培养小朋友环保意识，为国家的环保事业贡献一点绵力。而且这也算每个家长都能够做到的，从身边小事做起总不不作为的好，是吧。（好长的开篇…）
(图片摘自网络，这句话的原作者找不到，我是在Greenchildmagazine看到的） 最直接有效的培养孩子的环保意识就是让他们多亲身接触大自然。就如上图所说的，如果孩子没有亲身感受过体验过大自然的美好，他们怎么会去保护环境？多跟大自然接触也是众多幼儿理念所推崇的，例如蒙特梭利，RIE跟瑞吉欧，因为大自然可以很好的提供孩子很棒的感观体验。像是漫步在森林里，你可以听到鸟叫声，闻到树木的芬芳，用手去触摸感受树皮树叶，享受风吹过脸庞，这是都是最真切也很宝贵的感观体验。所以多带宝宝去创造享受沉浸在大自然的美好经验（get lost in the nature)， 像是去森林逛逛，去海边玩耍，甚至在家里附近的林道散步。家里有花园的可以多带宝宝在花园里玩，看看花，研究一下昆虫，或者一起在花园看书，躺着看天空。
另外很简单的做法就是在家里（幼儿园有更好）添置自然物品给宝宝当玩具，像石头，贝壳，树枝，树叶。自然物品因为具有天然美感很容易引起宝宝的好奇心，不同的触感也能很好促进他感官发育。而且天然物品由于是开放性，能够更好的培养孩子的想象力跟创造力。同一根树枝可以是一根柱子，也可以是红绿灯。下图的玩法供参考(均摘自网络）。
希望大家都发挥自己的影响力，让孩子享受更多美好的事物～
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