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当我第一次听说德国的研修班的时候，其实我是拒绝的，因为，直接推荐给大家，显得小编很不负责任，所以，我要去试一下，因为我不愿意听完课程了以后再加一些特技上去，课程“咣”一下，很高端、很有内涵，这样其他老师出来一定会骂我，根本没有涨姿势。后来我也经过证实课程内容确实是duang~duang~哒，德国专家感觉还不错噢，这样的课程根本不需要加特技，能学到很多新理念。so，我要让所有老师看到，小编听完是这个样子，各位老师去了也会是这样的↓ 4月17日，聚焦职教携手德国柏林职教集团打造首期以“工作任务导向”为主的教学方法研修班，限定席位，精品小班，现场气氛爆棚！
会议开幕
聚焦职教特邀专家介绍
德国的职业教育一直处于世界领先地位。德国双元制职业教育被称为德国经济腾飞的秘密武器，而工作任务导向法则是双元制模式中的一种教学方法。 工作任务导向法，要求教师根据专业课的教学内容,在课前设计一个有意义的的任务,将此内容以任务单方式下达给学生,学生分成若干个行动小组在教师的指导下按步骤完成。这种教学法最显著的特征,就是能够让学生养成一种积极的学习态度,一定程度上改变了传统教学模式中教师台上讲、学生下面听,学生记不住、不会用等弊端。 课程期间，各位老师对德国专家所介绍的新的教学方式表现出非常浓厚的兴趣，他们不断的与专家进行交流互动 （请忽略左一聚焦职教会务组自嗨的小伙伴们） 精品小班，小组式教学
课堂上，围绕“提炼典型工作任务，构建一体化课程”、“以典型工作任务为基准，重构教学内容”等话题，在Gisela Dybowski博士的引领下，各位老师在相互探讨，交流、分享。
神秘教学用具登场↓
这么多意面可不是用来吃的喔↓
一天的培训学习已经落下帷幕，对所有的老师而言，这是学习、交流、分享的一天，更是鼓足干劲、扬帆起航的新起点。通过这一阶段的学习，各位老师必定能以更加澎湃的工作激情、不断提升的专业素养和更加科学的教学理念投入到工作之中，在实践工作中不断学习、加强反思，为学生的发展创造更好的环境与机遇。 世界那么大，我想去看看！倒不如来一场说走就走的充电之旅！
孔子曰：“其身正，勿令则行，其身不正，虽令勿从。”古人也说：“学高为师，身正其范”。时代在进步，教育也在不断地前进，当然对老师的要求也是越来越高。为开阔教师视野，教师教学水平，更好的适应校园需要，聚焦职教着眼长远、着力当前，为各位老师提供更适宜、更优质的服务。 五月课程推荐↓↓↓
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