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写在前面的话 昨天写了一篇名为《英语老师打死也不教给我们的学习方法》的文章。短短一天的时间，异常火爆。从文章标题来看，这学习方法（词源学背单词）知道到了解，非常有那种相见恨晚的感觉。我恨不得我小学就知道方法，这样我就不用走那么多弯路，浪费那么多无用功！从标题情绪容易看出，我把这种揪心归责于从小学到大学的英语老师。
我一边看着收藏人数几乎一分钟一个的增加，一边傻乐的时候，有人给文章评论了：“神马破东西。要是这个掌握能学好英语，就不要老师啦。学英语又不是只是词汇，肤浅”和“胡编的”。心马上凉了半截。回过神来细细思考，发现自己写的不够详细。读者不太明白和理解，容易断章取义。所以有责任接着写下去，让文章更好理解。 正文 中国汉字和英语单词造字差别 中国汉字，就是现在我写的、你正在看的；它是方块文字，一个都方方正正的，就像儒家要求我们做人一样。它是有结构的：上下结构（如吕）、左右结构如（如林），全包围结构（如国）等，所以我们幼儿学字起，在一个个田字格里练字，男生要是大大咧咧，笔画慵懒，线条过粗，往往字会出格；屡次不改的，也往往这时候少不了一顿批责。 故压缩字体创新词，这是方块字造字的常用伎俩。“日”和“月”一压缩，拼凑在一块，成了“明”，这样一来这个新词意思也非常清楚：日（太阳）是白天的光源；月（亮）在古代（电是近代发明的）也成为夜晚光源；所以明就是明亮的意思（说了好像等于没说）。类似例子俯拾皆是，数不胜数：林、磊、炎等。 但于英语单词，她是线性文字，由字母排列而成，所以英语单词拼写长度不一。可以一个字母构成单词，如Iloveyou的I；可以很多字母构成（最多我也不知道多少个），当下想到phenomenon（现象）。跟I（我）一比，你看看，长度差别多大！ 或许你会问：那有怎样？你有学过数学吗？二十六个拉丁字母，个数没限制，这些字母排列组合创造的新词铺起来可以地球到月球来回几十趟，甚或不止。 对对对。你说得没错。但这样没意义：你造的字无规律，任何人都可以按照自己的想法造字，只不过造的字别人难以理解，更难以传播。那造字那干嘛？不过倒建议可以归属个人字体密码，只要你够彪悍，可以自己造的字写日记。当然这本日记也就只有你自己看得懂了，不怕信息泄露了。 回归正传。我们说到英语造字不能通过压缩创新词，我们不能把S压缩成s。然后再用它造新词。顺便科普一下：字母大小是为了更好辨别和识认，或为了引起注意和关注。STOP比stop更引人注目吧？ 那英语造词不能走字体压缩，那走那条路呢？ ——字母删减。简而言之，删除一些字母。 那问题有来了：二十六个字母，删除那些呢？有没有标准呢？ 答案：有。删除元音。 大家看奥运会比赛的时候，有没有注意到中国国家的简写？China，中国。在赛事报道中，往往在屏幕的左上角显示“CHN”甚至到最后变成CN。但是CN不影响China单词的辨认。 同样林俊杰周杰伦都简写JJ，我的名字伟创，简写WC呢。这是玩笑话，不过真有同学叫我WC。 Abbreviate，meantoshort。缩短的意思。室友准备出国，这是托福词汇里的。从哪里看出短的意思呢？中间—brev—就是。大家认识brief吧？Brieflyspeasking简而言之。从视觉可以看出“i”被删除了，从视觉辨认的角度“e”体积大些更容易识别。“f”变成了“v”你可以发一下音，两者极度相似，现在南方普通话不好的人，还是分不清的：清辅音污化，就是为了后面发音方便罢了。 好了，我翻箱倒柜，寻遍了电脑的几个盘——找到了大一时讲背单词的视频。下一篇放给大家（在剪辑中）。希望对大家理解有帮助。 下一篇文章，我继续讲解，会举更多例子。 恳请关注“烤盐日记”，每篇文章力求新颖有价值。 当然，看看我们做事、写文章的态度也可以。 若对你有用，望您转发，收藏。 |
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