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八下物理基础知识123单元
2015-04-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
八年级下册物理知识点

第七章力

第1节力

1、什么是力?力是,力不能离开存在,其中给出力的物体叫物体,另一个接受力的物体叫物体;

2.力的单位:物理学中,力用符号表示,力的单位是,简称,符号是

3.力的作用效果有两种:一是力可以使物体的发生改变;

二是力可以使物体的发生改变。运动状态的改变包括物体运动

的改变和运动改变.

4、力的三要素:力的、、叫力的三要素。

影响力的作用效果的是力的、、。

5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的大小和方向。这种方法叫做力的示意图。

6物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是的。

第2节弹力

1、物体由于而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。拉力、压力、支持力都是弹力,对吗?答。

2、测力计是测量的大小的工具。实验室里测量力的工具是,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的越大,弹簧的就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计,臂力计等。而各种各样的秤是测的。

3、使用弹簧测力计时,首先要观察它的和,不许超过它的。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则要调或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有:弹簧的伸长与受到的拉力成比,弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米,受3n时弹簧长5厘米,受6n的拉力时弹簧长厘米。

4注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向.

第3节重力

1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物体是,方向是。地面附近的一切物体都受到了力的作用。

2、物体重力的大小跟它的成正比,表达式为,重力与质量的比值为,它的意义是。粗略计算时,g取10N/Kg,重力的大小要随位置变化而,而质量随位置变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物体受到的重力为牛顿,拿到月球上去重力为n。地面上800克的物体受到的重力为牛顿,用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗?答。

3、重锤线(又叫铅垂线)是利用重力的方向始终原理制成的,用它来检查所砌的墙壁是否。

4、重心是重力在物体上的。均匀外形规则的物体的重心在这个物体。画出球受到的重力的示意图:

5.宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。



第八章运动和力

第1节牛顿第一定律

阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变.如果小车运动时不受阻力,小车将运动下去.

2.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持状态或状态。这就是著名的。

牛顿第一定律是:经验事实+科学推理得出的,因此(能/不能)用实验直接验证,

3.牛顿第一定律直接描述:物体在不受力时所处的状态,即状态或状态。牛顿第一定律间接说明:力不是维持物体运动状态的原因,而是物体运动状态的原因。

4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关.能用惯性解释生活中的现象.

第2节二力平衡

1、物体受到几个力的作用,如果保持状态或状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。平衡状态是指状态和状态。

2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小、方向,并且在上,这两个力就彼此平衡,它们的合力等于。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。

3、物体在非平衡力作用下运动状态将。(改变、不变).物体受平衡力作用或不受力时,物体的运动状态将。(改变、不变)

4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的平衡力,即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同一直线上。

第3节摩擦力

1.一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的力叫摩擦力。

2.滑动摩擦力的大小跟接触面的和有关系。越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

3.冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为摩擦。自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为摩擦。共同点:两个物体相互,都产生了力

综上可得:摩擦力产生的条件是(1)两个物体要相互,(2)两物体之间发生(或有相对运动的趋势。

4、磨擦分为、滚动摩擦和静摩擦。

5.增大有益摩擦方法:。

6.减小有害摩擦方法:



第九章压强

第1节压强

1.压力:叫压力。方向:垂直于物体表面,并指向被压物体。

作用点:压力的作用点在被压物体的表面上。

压力的作用效果与和有关。越大,越小,压力作用效果越明显.

2.压强:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。压强公式:,式中p的单位是:

,简称:帕,1Pa=,压力F单位是;受力面积S单位是:

3.压强公式;

4.(1)增大压强方法:(1)S不变,增大;(2)F不变,减小(3)同时增大和减小.压强越大越容易切进去,钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了压强。

(2)而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去,勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了压强。

第2节液体的压强

1.压强产生的原因:是由于液体受到且具有性。

测量仪器:.液面高度差越大,则液体压强就越.

2.体压强特点:(1)液体内部向各个方向都;(3)液体的压强随深度增加而,在同一深度,液体向各个方向的压强;(4)不同液体的压强还跟有关系。

3.液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是;g=;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的,单位是。)

4.据液体压强公式:,液体的压强与液体的和有关,而与液体的体积和质量无关。

5.、1)液体压强与深度关系图象:

2).





F=GFG

6、计算液体对容器底的压力和压强问题:

一般方法:㈠首先确定压强p=;㈡其次确定压力(固体则先确定压力F=,其次确定压强p=p)

7、连通器:上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。

应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据的原理来工作的。

第3节大气压强

1.证明大气压强存在的著名实验是实验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明

了的存在。

2.大气压强产生的原因:空气受到作用而产生的,大气压强随高度的增大而。

3.测定大气压强值的实验是:实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、上提、下压、倾斜(竖直高度)等。实验时若混进了气泡,则测得的大气压值。

4.测定大气压的仪器是:,常见气压计有水银气压计和无液气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计是气压计。

5、1标准大气压:等于cm水银柱的大气压。1标准大气压=Pa,粗略取1×105Pa。

6沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时,气压增大时。

气压随高度的增加而(反向变);气体流速大的地方压强

7抽水机是利用把水从低处抽到高处的。在1标准大气压下,抽水机至多可把水抽到约m高。喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用来工作的。

第4节流体压强与流速的关系

1、流体的压强与流速有关。流速大压强,流速小压强。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强,下方流速压强,在机翼的上下表面存在差,因而有差,这就产生了升力。

2、气体压强大,沸点;流速快,压强;质量一定时,体积大压强;随海拔高度的增加压强。(一个同向,三个反向)

附:画力的示意图

(1)用水平力F将物体压在竖直的墙壁上,用力的示意图在图中画出物体受到的重力和物体对墙壁的压力。

(2)水平地面上放着一个物体,某人用与水平方向成30°角,大小为100N的力拉物体,画出此拉力的图示。

(3)有一个重小球用细绳挂在竖直的墙壁上.请在图中画出小球所受到的所有力的示意图





























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(本文系英才学生图...首藏)