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当前，一些公文写作初学者沉迷于“搜索—复制—粘贴—整理—成文”的文字快餐模式，不愿意静心思索、认真写些有深度、有见解的文章。一旦离开电脑，需要亲自动笔写的时候，却茫然无措，不知道从何下手，这对个人成长非常不利。公文写作初学者需要转变思想，解决“三个问题”做一个提笔能写之人。 一、明确“提笔写作”的重要性，解决不想“提笔”的问题。首先，写作是工作所需。组织部门材料要求高，需要写些工作总结、思想汇报、通知公告等文章材料要求非常严格，不仅要求文字准确贴近、平实易懂、简洁庄重，还要求符合程序、不能有一字一词之差。为此，公文写作初学者只有加强政论文、言论文、应用文的写作，才能更好、更顺利的开展工作。其次，写作是个人成长所需。在组织部门长期从事文字材料的干部，接触各种政策文件的机会多，政策理论水平和提炼总结能力往往比其从事其他工作的干部更胜一筹，在竞争性选拔、公开选拔等考试中更容易脱颖而出，无形中会给自己增加一项重要的竞争资本，这比年龄、学历等资本更长效。最后，写作是个人生活所需。沉下心来写作，其实也是一种意志磨砺，更是一种生活品位。写作得多了，思想境界也提高了，个人生活也就纯洁些了。 二、牢固树立正确的写作态度，解决不愿“提笔”的问题。许多年轻公文写作初学者不动笔写作，不是没有能力，而是没有勇气。提笔写作的勇气，主要来自于“三不怕”。一是要不怕麻烦。写作是项涂涂改改、反反复复的事情，特别是公文材料，往往需要很多次的修改，才能定稿。公文写作初学者要不浮躁，耐得烦。二是要不怕吃苦。材料写作是项苦工作，不仅需要大海捞针般的筛选素材，收集信息来源，还需要绞尽脑汁的思考，在平凡无奇的生活中发现与提炼闪光之处。材料任务紧急的时候，还需要加班加点，熬夜奋战。整天对着文件、电脑，使人身心劳苦不安。因此，公文写作初学者要吃得苦、挺得住。三是要不怕丢丑。因为公文材料与平时写作的要求截然不同，公文写作初学者刚开始接触写作，有时候自认为写得天马行空、词藻华丽的文章，往往被领导批得一文不值。任务没有完成不说，还让人“笑掉大牙”。去问同事与领导，还给人“这也不懂、那也不懂”的嫌疑。所以，公文写作初学者要消除心理担忧，不怕“丢人显眼”，敢于一字一句的写作，敢于一点一滴的向同事请教，在“贻笑大方”之中慢慢提高。 三、苦炼写作基本功，解决“不会”提笔的能力。写作是项技术活，写作能力来源于平日的平日积累与刻苦努力。一是要善读书。读书使人明智，同样，读书也能提高写作水平。只有先通过读，才能借鉴别人的思想精神，学习他人的写作手法，才能积累写作所需要的各种知识素材。二是要细观察。观能发现整体，察能发知晓细节。只有细心观察，才能发现一件事情整体面貌，才能避免片面、孤立的看待一件事情。三是要勤思考。只有思考才能发现门道。观察一件事物不过是了解其外在表象，只有认真思考才能明白事物内在之规律，才能为写作提供“精气神”。四是要多积累。集腋成裘，厚积而薄发，写作也是同样的道理。公文写作初学者要把把书本上、网络上、生活中的精彩之句，摘抄下来，分门别类的收集整理，作为日后写作的素材。特别是像“四大考验”、“四种危险”、“好干部”标准等这些言简意赅的理论总结，积累下来对写作有着莫大的裨益。五是要多训练。写作有技巧，但不通过日积月累的训练而只钻研技艺上的提高，那都是些虚而无用的“花架子”。公文写作初学者有空要多提笔，偶尔想到一句有见解的话、有思想性的观点，都要记下来，再围绕这个观点进行发散性思维，把前因后果，把论证结论都写完整，通过循环往复的训练，提高自己的写作能力。
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