第一个层次和境界的家长是舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达; 第二个层次和境界的家长舍得给孩子的花时间,陪在孩子身边,见证孩子成长; 第三个层次和境界的家长开始思考教育的目标问题--我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风一样盲目地对孩子进行培养; 第四层次和境界的家长开始为了教育孩子去学习,他(她)不再停留于“没办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及原因,积极进行干预和矫正; 第五个层次和境界的家长开始为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。 (编者语:昨天在“班主任工作的层次和境界”文章中提到了家庭教育的这五个层次,很多家长留言交流,比较认可这种理念,要让孩子成才和幸福父母要超越前面三个层次,但目前大多家长都停留在前三个层次。) |
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