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理综大题是提高成绩区分度和选拔功能的重要题型，是考生的强分点所在，重在综合考查考生的多方面能力（分析、综合、获取信息、推理、迁移、应用、想象和创作能力），大题的好坏关系到高考的成败。因此，加强对高考理综答题的命题研究和解答大题的策略技巧的研究，有利于更好地掌握大题的命题规律，提高大题的得分率；同时，对全面提升自身的科学素养和综合能力也具有十分重要的意义。《试题调研》第5辑理综“大题冲关”就理综各科的解题策略进行一一的研究，希望对考生的复习备考有所帮助。下面就考场上理综答题的注意事项在此提醒，希望同学们在平时就能养成较好的习惯。 一、统揽全局，合理安排 1.考理综试卷到手后，用发卷后5～10分钟时间 “通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。 2.定学科的答题顺序——可以先易后难。虽然理综试卷中，按选择题“生、化、物”、“ 物、化、生”非选择题“生、化、物”的顺序排定，但答题时，未必按此顺序进行。你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但尽量减少答题中间的学科转换次数。 3.答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。 二、缜密审题，扣题做答 1.审清题意。审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。从以往的高考评卷情况看，考生应非智力因素造成的失分和审题失误所占的比例最大。一般来说，简单题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：一是粗读（了解大意），二是细读（构建解题情景），三是选读（排除干扰、挖掘内隐、寻找关系）。遇到似曾相似的”熟题“要谨慎做答。在审题时，要特别重视题目中的关键词，如物理试题中的静止、匀速、匀加速、初速为零、自由落下、一定、可能、正确的等词，还要特别注意逆向题中的关键词，如不正确的、错误的、不可能的等等。 2.审慎思考。将有效信息与所学的基础知识联系起来，找出解题的突破口。如解遗传题时，在阅题时，把题目给的已知条件写在草稿纸上，在思考时，找出已知条件，挖掘出“隐藏”的已知条件，根据所学知识，建立推导出答案的“逻辑链条”，即解题思路。 3.从容解答。要“动笔就有分”，做到“稳中求快，准确第一”，提高答题效率，有效答题。 Ⅱ卷为非选择题，基本上为各学科综合试题。做题时要读懂试题，理清思路，逐一准确完整回答。遇到难题，解题能力强的可继续做下去，但对多数考生来说，可做下标记，先做后面的试题，争取时间以拿到更多的分数。 三、易不轻视，难不畏惧 1.先易后难。每科中一般是先易后难，有时碰到难题，一时难以解答，可以先暂跳过难题，先做后面的容易题。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对容易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。一般来说，遇到一个题目，若思考了3分钟以上仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。 2.基础题拿足分，中档题少失分，难题力争多得分。对比较简单的题目意味着谁细心谁就能得高分。对看起来难度大的试题，你觉得难，别人也绝对不会感到轻松，谁能沉着地思考，谁就能得高分。要静下心来，采用基本方法，按部就班地审题、作图、深入分析，有些看似困难的题就能迎刃而解。考场上切记：“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。” 四、一步到位，规范书写 1.理科综合，150分钟完成300分的题，时间比较紧张，复查的可能性不大。所以解题时要力争一次到位，要稳扎稳打，不要寄希望于第二遍的复查上。同时要相信自己的第一印象，在没有特别把握的情况下，最好还是不要随便改动第一次的答案。 2.规范书写。谨防因答题或书写不规范而失分。规范书写要做到： ①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在高考中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案，如遗传图解的格式，就是去年高考生物题的一种表达要求。 ②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。 ③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。 3.尽力作答。这里的尽力作答指不要轻易放弃作答的机会。这与前面说的“敢于放弃”并不矛盾。前面的放弃是战略的放弃，这里的尽力作答是战术上的。
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