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话题作文是目前语文中考中最常采用的形式，因为它非常灵活，可以全方位的考查学生的理解、概括、表达等各方面的能力。 话题作文上手并不难，只要学生审题不出现偏差，多多少少都是有内容可写的，可是如何将一篇话题作文写好，却并不是大多数孩子擅长的。 有的家长和孩子告诉我，说老师讲的，话题作文一定要写成议论文，就按照议论文的方式写。这种说法对吗？对，又不对。 我们来看一下，什么是话题作文，学生最常见的丢分点又在哪里？怎么写才能写好一篇话题作文？ 话题作文，是指围绕某个话题（思想情感）来表现作者自身思想情感的文章。 一篇文章的思想情感，可分为四类，分别是认识、看法、观点和情感，因此，从广义来上讲，如果围绕一个话题，作者可以用来表现任何思想情感，适用于一切记叙文和议论文，到这时，话题只变成了一篇文章的引子，不具有实质的参考和学习意义。 狭义的话题作文，是将广义的话题作文中，由话题引出的表现亲情友情和成长经历的记叙文部分，仍归为成长经历和亲情友情类的作文部分，而将围绕某一话题，阐述作者观点的作文，称为话题作文。 也就是说，狭义的话题作文，其实是议论文的通俗化的一种表现，是指围绕某一个话题，发表自己的观点。在话题作文的写作过程中，作者需要通过材料，来论证自己观点的正确。 话题作文一般不会存在无话可写的情况，但学生写话题作文常会出现下面的问题： 1 观点不明确 作为话题作文的观点一定要明确无误。并且要在文章中集中单独的写出来。如果作者的观点过于分散或含蓄，不够明确，那么就会使得文章主题不够鲜明。 比如，《人生的财富》，也许人生的财富有许多，但在文章中，一定要旗帜鲜明的点出你认为的人生财富是什么，而不能仅仅在题目周围打转。人生的财富可以是经历，或者是朋友亲人，或者是挫折。不能含糊其词。 2、论述篇幅过多 虽然话题作文肯定不能少了论述，但论述一般都是在一段叙述后，用来总结或者点明观点看法的，因此，它需要紧紧围绕事例展开，不能泛泛而谈。文章中议论内容偏多，叙述和具体事例偏少，会使得文章读来容易乏味，缺少吸此力和说服力。 3.泛泛而谈，事例不具体 泛泛而谈，是指将文章中用来支撑观点的事例一语带过，并没有进行具体的讲述，使得文章内容空洞，无法很好地表现中心。 4.事例单一，论述不充分 话题作文中，单一的事例不能很好地突出文章的中心，需要事例间进行搭配，如正反对比、大小相应等。 在写话题作文时，一定不能只有单一的例子，最少也要两个事例互相支撑。就像我们常说的，事物都有正反两面，所以在论述的时候，往往会通过两个例子从不同方面来进行论证。 这就需要同学们在平时积累素材的时候，在观察思考的时候，养成良好的思考习惯。有余力的同学，看一点哲学，对提高自己的分析能力、逻辑思维能力是很有好处的。 那么，一篇话题作文的结构该怎么安排呢？ 1 开头从某种社会现象或者热点事件引出话题； 2 第二段单独成段亮明观点； 3 选取最具代表性的例子进行叙述，但是记住一定要简明并紧扣主题。 4 对例子进行论述。这一段切记不要落入长篇大论中，将结论说清楚就可以了。议论部分需要独立成段，使得文章条理清晰层次分明，在议论过程中，需要对文章中所引用的材料或人物人物行为进行适当分析，以便能更好地映证自己的观点 5 重复3-4步，将观点讲透彻。议论部分注意条理性，比如由浅到深、由个别现象到整体，力求简明，忌长篇大论。 6 随后结尾再次总结全文，升华主题，或者不用升华，再次强调自己的观点和看法。 这样下来，一篇观点明确、逻辑清晰、论证完整的话题作文就完成了。 是不是很简单？找对学习的方法，一切都不难！ |
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