中考英语总复习资料
第1讲八年级下Units5－6
(v.)→(n.)开始(adv.)→(adj.)重的(adv.)→(adj.)突然的(adj.)→(n.)陌生人(v.&n.)→(n.)报告者(n.)→(adj.)木制的(n.)→(adj.)冰冷的(adv.)→(v.)完成(n.)→(adj.)沉寂的10．truth(n.)→(adj.)真实的(v.)→(过去式)→(过去分词)(n.)→(n.对应词)妻子(n.&adj.)→(adj.)金子制的(闹钟)发出响声接电话感觉像是睡着；进入梦乡逐渐变弱看一看费力地前进沉默；无声拆除；往下拽；记录首先忙于做某事醒来有点儿；稍微代替；反而变成爱上结婚从前出版；开花第一次当暴风雨来时他正在做什么？hewhentherainstormcame？当琳达在睡觉时詹妮正在帮玛丽做作业。Maryherhomework.
3．外面没有光亮感觉像是半夜。nolightoutside，itmidnight.
4．我难以清楚地想起那以后的事因为我很害怕。clearlyafterthatbecauseIwasveryafraid.
5．移山似乎是不太可能的。verytomoveamountain.
6．对于这个故事你们有不同的观点并且你们两个人都是对的。aboutthestory，andofyouarewrong.
7．你听到继母正计划着杀死我们吗？killus？除非我们(这样)做否则我们不会找到出路。wedo，wewon''tfindourwayout.
四、考点解析
重点词汇
1、?pickup
【典例在线】汤姆拿起电话拨打了号码。edthenumber.
我五点钟来接你。告诉你一个窍门我是从我妈妈那里学来的。【拓展精析】意为“拿起捡起；(开车)接人；(偶然)得到”【活学活用】)Whenhesawawalletontheground，heatonce.(2013，益阳)B．gaveitup)—Doyouyoursonafterschool？(2014绍兴)【典例在线】他把梯子靠在墙边上。puttheladderthewall.
雨打在汽车挡风玻璃上。他们反对这个计划。【拓展精析】Against意为“倚；碰；撞”。还可意为“反对”For意为“赞成”。【活学活用】)I''mbuildinganewzoobecauseIthinkzoosareterribleplacesforanimalstolivein.(2013，青岛)B．onC．inD．for【典例在线】她嫁给了一个很有钱的人。她什么时候结婚的？？他们已经结婚六年了。她同一位老师结婚了。＝Shewasmarriedtoateacher.【拓展精析】动词可作“娶”讲也可作“嫁”讲。marrysb.意为意为表动作不与表示一段时间的状语连用。意为表状态可与表示一段时间的状语连用。be/getmarriedtosb.意为和bemarried不能与with连用。【活学活用】)—WhendidyouMary?
—Lastyear.
A．marryB．getmarried
C．marrywithD．getmarriedwith
5)Shefortenyearsandnowshehasalovelydaughter.(2014，白银)【典例在线】这个故事让我想起了我快乐的童年。memyhappychildhood.
我父母常提醒我努力学习。我提醒他必须在天黑之前回家。【拓展精析】动词意为“提醒；使想起”remindsb.ofsth.意为意为意为【活学活用】)昨晚的电视节目使我姐姐想起两年前在山村支教的经历。(2013济南)mysisterofherasavolunteerteacherinthemountainvillagetwoyearsago.
重点句型
1、?Hewasreadinginthelibrarywhentherainstormcame.暴风雨来时他正在图书馆看书。【典例在线】当老师进来的时候我们正在谈话。当我们正在谈话的时候老师进来了。当爸爸在洗车时妈妈正在做饭。当我出去时你能照顾一下我的花吗？aselookaftermyflowerswhileIamout？【拓展精析】与while都可引导时间状语从句意为“当……时”。既可指时间也可指时间；从句中的动词可以是性动词也可以是性动词；while只指时间；从句中的动词必须是性动词；若从句与主句动作同时发生主、从句都用进行时。When若主句为一般将来时从句用一般现在时表将来。【活学活用】)AmywasreadingabookIcamein.(2013，雅安))Turnoffthewaterwhileyou_yourteethorwashingyourhands.(2014，临沂)我难以清楚地想起那以后的事情因为我很害怕。【典例在线】成千上万的人都有难以入睡的困扰。_asleep.（fall）
他毫不费劲地找到了一份工作。_ajob.(find)
【拓展精析】用作名词意为“问题；麻烦”一般作不可数名词。(be)introuble意为“_”
havetrouble(in)doingsth.意为“_”
havetroublewithsth.意为“_”
3)—Jack，Ihave_workingoutthemathproblem.
—Don''tworry.Letmehelpyou.(2014，福州)A．funB．troubleC．experience【典例在线】他工作了整整一个晚上。_night.
所有的孩子都过得很快乐的。_thechildrenenjoyedthemselves.
全家_thefamily＝the_family
【拓展精析】whole意为“全部的；所有的”修饰可数名词单数限定词＋_＋名词”。all意为“全部的”修饰不可数名词或复数名词_＋限定词＋名词”。【活学活用】)Maryspent_summerathomelastyear.
A．allB．wholeC．thewholeD．theall
2、?sound，noise，voice
【典例在线】我听见流水声。_ofrunningwater.
光比声音传播得快。_.
多么令人讨厌的噪音啊！_！别那么吵吵闹闹的。_.
请大声说。_.
这个女孩嗓音很好。_.
【拓展精析】Sound意为“_”
Noise意为“_”可用作可数名词或不可数名词。Voice意为“_”
【活学活用】)Ididn''trecognizeJohn''s_onthetelephone.
3)Icouldn''tstandthe_，Ialmostwokeupallnight.
4)Listen，thebirdsaresinginginthetree，the_issobeautiful.
五、当堂检测
（一、根据句意及汉语提示完成单词。istheLondon_(区域)manager._(报道)onroyalstoriesfortheBBC._(提醒)metoanswerthee-mail._(适合)mewell._(丈夫)wenttoLondonaweekago.二、根据句意及首字母提示完成单词。_mysisterwasright.
7．Thesunr_intheeastandgoesdowninthewest.
8．Thisdressismadeofs_．It''ssoftandcomfortable._truth，soIreallyunderstoodher.
10．Killtwobirdswithones_．Youreallydidagoodjob.三、根
11．WhenIgottoschool，ateacher_metomynewclassroom.
12．Canyoutellmewhoisthe_boyinyourteam?
13．Itwas_inthehousebecauseeveryonewasasleep.
14．Don''tplaywiththat_，youmayhurtyourself.
15．Youmusttellmethe_sothatIcanhelpyou.
（四、单项选择。_fromthefactory.(2014，白银)_theirdaughterontheMalaysianAirlinesplaneMH370.(2014，内江)！WhenI_home，Imetoneofmyoldfriends.(2014，威海)__fortenyears.(2013，雅安)_theH7N9moreeasilyfromtherecentcases.(2013，武汉)五、根据汉语意思完成下列句子。托尼的书在2012年出版了。(2013天津)_in2012.
22．她爱上了那个伟大的作家。__thegreatwriter.
23．这部电影太乏味了以至于我看到一半就睡着了。viewassoboringthatI_halfwaythroughit.
24．开始我不太喜欢这个工作。(2013天津)_．Thefirewas_intheopenairbecauseitwasrainingharderandharder.
（六）、英语写作
叙事记叙文的写作
一、叙事记叙文以记述事件、描写见闻为主要写作方式。写叙事记叙文一般是开门见山直接交代时间、地点、人物、事件等然后详细叙述事情发展的原因、过程和结果等。一个事件的组成包括许多细节要选择与作者写作意图相关的主要材料。写叙事记叙文要注意以下几点：仔细审题主题要明确。文中所有内容都要围绕主题展开。勿漏六要素。一篇记叙文通常要包含六when？该事发生的时间；where？该事发生的地点；who？人物角色是谁；what？发生的是什么事；why？该事发生的原因；以及how？事件的结果是如何造成的。合理运用“顺叙”、“倒叙”和“插叙”的方法但初学者最好采用“顺叙”的方法。注意人称、数以及时态的一致性和连贯性。二、写作典例。(2012衢州)假设你是李华上周末你参加了一次郊游(outing)。请根据下面表格中的提APleasantOuting”的英语短文参加某英文报纸的征文比赛。时间 上周末参加者 你和……地点 北山公园(theNorthHillPark)活动 骑自行车、爬山、野餐、做游戏……感受 ……要求：(1)不要逐条翻译表格中的信息可适当增减内容；(2)短文中不得出现真实的地名、人名和校名；(3)词数：80—110。参考词汇：goforanouting;climbthehill;haveapicnic【思路点拨】郊游的时间、地点、人物；在theNorthHillPark的活动内容；对郊游活动的感受。【范文欣赏】APleasantOuting
Lastweekend，Iwentforanoutingwithmyclassmates.At7：30inthemorningngloudly.Whenwearrivedthere，westartedtoclimbthehillatonce.Wehadapicniconthetopofthehill.Afterthat，wewalkeddownthepathandhadarest.Later，somegirlsdancedunderthetreesandsomeboysplayedgameshappily.Wedidn''tgobackuntil4：00p．m.Weweretiredbutveryhappy.
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