中考英语总复习资料
第1讲
八年级英语下册Unit7--8
1．tour(n.)→(n.)旅行者
2．protect(v.)→(n.)保护
3．achieve(v.)→(n.)成就；成绩
4．thick(adj.)→(adj.)薄的
5．include(v.)→(prep.)包含；包括
6．succeed(v.)→(n.)成功→(adj.)成功的
7．nature(n.)→(adj.)自然的
8．weigh(v.)→(n.)重量
9．birth(n.)→(n.)生日→(v.)出生→(过去分词)出生
10．keep(v.)→(n.)饲养员；保管人
11．awake(adj.)→(v.)醒来→(v.)睡觉→(adj.)睡着的→(adj.)困倦的
12．excite(v.)→(n.)激动→(adj.)令人激动的→(adj.)激动的
13．illness(n.)→(adj.)生病的
14．remaining(adj.)→(v.)保留；剩余
15．laugh(v.)→(n.)笑声
16．beauty(n.)→(adj.)美丽的
17．introduce(v.)→(n.)介绍
18．success(n.)→(adj.)成功的→(v.)成功
1．随便(做某事)
2．据我所知
3．吸入；吞入(体内)
4．面对(问题、困难等)
5．即使
6．出生时
7．到达(某数量、程度)
8．大约
9．满是……的；(有)大量的
10．走路时撞着
11．摔倒
12．照顾
13．因……而死
14．科幻小说
15．赶快
16．自从
17．属于
18．互相
19．砍倒
20．在……结尾；在……末端
1．珠穆朗玛峰比世界上其他任何一座山都高。Qomolangmaismountainintheworld.
2．中国是世界上人口最多的国家。Chinahasintheworld.
3．这头大象比这只大熊猫重许多倍。Thiselephantweighsmorethanthispanda.
4．这些幼崽经常死于疾病并且活不了很长时间。Thebabiesoftenillnessanddonotliveverylong.
5．我的岛上还有其他什么人？isonmyisland？
6．他们在这里多久了？Howlongtheyhere？
7．其中一个人死了，但另外一个人跑向了我的房子。Oneofthemdiedbutrantowardsmyhouse.
8．听汤姆乐队的音乐是醒来的一个好方法。TheTomsisagoodwaytowakeup.
9．她逐渐意识到，事实上她是多么想念他们所有人。Shecametohowmuchsheactuallyallofthem.
10．加思是美国历史上最成功的音乐家之一。GarthismusiciansinAmericanhistory.
11．你已经读过《小妇人》了吗？读过。/不，还没有。—youLittleWomenyet？
—Yes，I．/No，I．
1、?population
【典例在线】
超过四分之三的人口是中国人。MorethanthreequartersofthepopulationChinese.
温州的人口有多少？WhatisthepopulationofWenzhou？【拓展精析】
population指人口总数，作主语时，谓语动词用数形式，population前有分数、百分数等修饰时，谓语动词用数形式。
population被large/small修饰，Whatisthepopulationof...?
=howmanypeople…?意为“”
杭州有多少人？HowmanypeoplearethereinHangzhou？
＝istheofHangzhou？
【活学活用】
1)—Whichcityhas_population，Shanghai，HongKongorQingdao?
—Shanghai，ofcourse.
A．thesmallestB．theleastC．themostD．thelargest
?protect
【典例在线】
动物们越来越少，对于我们来说保护它们很重要。There''refeweranimals.It''simportantforusthem.
他戴着太阳镜以遮挡强烈的阳光。Heiswearingsunglassestohiseyesthestrongsunlight.
【拓展精析】
protect，意为“保护；防护”，protect...from/against...意为“”。
【活学活用】
2)Tonatureistohelpourselves，orwewillbepunished.
A．protectB．preventC．provideD．pollute
?include
【典例在线】
这个价格包含了你的衬衫和裤子。Thepricebothyourshirtandyourtrousers.
包括我在内我们班有50名学生。Thereare50studentsinmyclass，me.
包括我在内我们班有50名学生。Thereare50studentsinmyclass，me.
【拓展精析】
Include作动词，意为“”。
Including作介词，意为“”，后名词、代词一起构成介宾短语。
Included作形容词，意为“”，常作后置定语。
【活学活用】
3)Twentypeoplewenttohishouseforhisbirthdayparty，me.
A．includingB．include
C．includedD．toinclude
?remaining
【典例在线】
留下没走的几位客人都在厨房里。Thefewguestswereinthekitchen.
这个地方整个夏天都很凉爽。Thisplaceverycoolallsummer.
【拓展精析】
remaining形容词，意为“”，仅用于名词前作定语。
remain动词，意为“”。
【活学活用】
4)Theladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththe．(2013，上海)
A．20dollarsremainedB．20dollarstoremain
C．remained20dollarsD．remaining20dollars
5．belongto
【典例在线】
这辆自行车是埃米的。ThebicycleAmy.
＝ThebicycleisAmy''s.
【拓展精析】
belongto意为“”。belongtosb.＝beone''s意为“”。
【活学活用】
5)Thebookbelongstome.(同义句转换)
Thebook．
6)—Arethesebooks？
—No，theyarenotmine.Theybelongto________.
A．your；herB．yours；her
C．you；hersD．yours；she
1、?Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.这只大象比这只熊猫重好多倍。
【典例在线】
这个大厅比我们的教室大四倍。Thishallisthanmyclassroom.
亚洲的面积是欧洲的四倍。AsiaislargeEurope.
这座山的高度是那座小山的四倍。Thehillistheheightofthatsmallone.
我们图书馆的藏书数量比你们图书馆的多四倍。Therearemorebooksinourlibrarythaninyours.
这个杯子里的水是那个杯子里的三倍。Thereisasmuchwaterinthiscupasinthatone.
【拓展精析】
倍数的表达
①用形容词表示甲是乙的几倍时，有以下三个句型：
倍数＋形容词/副词比较级＋than
倍数＋as＋形容词/副词＋as
倍数＋thesize/height/weight/length...of
②用名词表示，“量”的倍数时，有以下两个句型：
倍数＋more＋名词＋than
倍数＋asmany/much＋名词＋其他＋as
【活学活用】
1)Wehavetwoearsandonemouthsothatwecanlistenwespeak.
A．astwicemuchasB．twiceasmuchas
C．asmuchastwiceD．asmuchtwiceas
?ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.听汤姆乐队的音乐是醒来的一个好方法。
【典例在线】
吃得太多对你没有好处。toomuchisn''tgoodforyou.
他经常听音乐。Heoftentomusic.
别听他们的话！Don''ttothem！
【拓展精析】
listeningtoTheToms动名词短语在句中作主语，谓语动词用数形式。Listento…意为“”。
【活学活用】
2)OurEnglishteacheroftensaystous，“Englishwellisveryimportant.”(2013，内江)
A．LearnB．LearningC．LearnedD．Tolearning
1、?diefrom，dieof
【典例在线】
他父亲死于一次事故。Hisfatherdiedanaccident.
他死于一种怪病。Hediedastrangeillness.
【拓展精析】
diefrom指由于外部或不注意的原因而死，原因常来自外部，后常加名词。
dieof指死于疾病、衰老、饥饿等，原因多来自内部，后加名词。
【活学活用】
1)—DoyouknowthatMr.Zhangpassedlastweek?
—Yes.Hedied________illness.(2013，荆州)
A．away；ofB．on；fromC．by；withD．off；as
?anumberof，thenumberof
【典例在线】
许多苹果是红色的。Anumberofapplesred.
学生的数量是2000人。Thenumberofthestudents2，000.
【拓展精析】
anumberof意为“”，后接复数，谓语动词用数形式。
thenumberof意为“”，后接复数，谓语动词用数形式。
【活学活用】
2)—What__thenumberofstudentsinyourschool?
—Abouttwothousand.Anumberofthem________fromthecountryside.(2014，泰安)
A．is；areB．is；isC．are；isD．are；are
（一、根据句意及汉语提示完成单词。
1．Let''sworkhardtogether！Ibelievewewill(成功)inthefuture.(2013，贵港)
2．Ihavebeenbackhomefromthe(沙漠)．
3．Theriveristoo(宽的)．Wecan''tswimacross.
4．Inabasketballmatch，playersmove(朝向)oneendofthecourtwhilethrowingtheballtoeachother.(2013，黄冈)
5．Mybrotherhasneverbeen(到国外)before.
二、根据句意及首字母提示完成单词。
6．Wendyisapanda.Sheate8kilosofbtoday.
7．Aboutathirdoftheearth''ssurfaceisl，therestiswater.
8．Youshouldwaitinltobuytickets.
9．Chinaisabout9，600，000skilometersinsize.
10．Thereisasmalliinthemiddleofthesea.
（三、根据句意，用括号中所给单词的适当形式填空。
11．Icanfeelhis(exciting)ofbecomingaparent.
12．Athincoatgiveslittle(protect)againstthecold.
13．Youcanusethismachine(record)themusic.
14．Itrainsofteninthe(south)partofChinainJune.
15．Mydreamis(go)toParissomeday.
（四、单项选择。
16．—isthepopulationofyourtown?
—Aboutsixtythousand.
A．HowB．WhatC．HowmanyD．Howmuch
17．Climbinghillsgoodforourhealth.(2014，黔东南)
A．areB．isC．wasD．were
18．ThehistoryprovesthoseislandsbelongChina.(2013，湘潭)
A．toB．atC．on
19．Inourschoollibrarythereanumberofbooksonscience，andintheseyearsthenumberofthem________growinglargerandlarger.(2013，安顺)
A．are；isB．is；areC．have；areD．has；is
20．Ofallthesubjects，Englishisforme.(2013，淮安)
A．interestingB．moreinteresting
C．themostinterestingD．muchmoreinteresting
五、根据汉语意思完成下列句子。
21．圣诞节你们互赠礼品吗？
DoyougivepresentstoatChristmas?
22．从那以后，他就变得勤奋了。
then，hehasbecomehard-working.
23．我希望能活到100岁。
Ihopetobe100yearsold.
24．这个婴儿出生时大约重三公斤。
Thebabyabout3kilos．
25．彼得过去常跟父母争吵。
Peterwithhisparents.
（六）、英语写作
倡议书的写作
倡议书是发动人们开展某项具体活动的一种应用文体，目的是希望大家共同完成某项任务或开展某项公益活动。
一、倡议书的构成：
1．标题：简单概括倡议的内容。英语倡议书多数情况下省略。
2．称呼：可根据受倡议对象选用适当的称谓，如：Dearclassmates，Ladiesandgentlemen，Boysandgirls等。
3．正文：正文是倡议书的重要部分，主要写倡议的背景，倡议的对象、目的、内容、意义和要求。
4．结尾：表明倡议者的决心、希望以及建议，常用“Let''s...！”“Whynot...？”等提建议的句型。
5．落款：写倡议者的单位名称或发起人姓名。
二、写倡议书时的注意事项：
1．倡议书的内容要有新的时尚和精神，要切实可行。
2．倡议书的背景、目的要写清楚，理由要充分，措辞要恰当，情感要真挚，同时要富有鼓动性。
3．篇幅不宜太长。
三、写作典例。(2014，十堰)
某中学在开展“崇尚节俭，文明做人(advocatingthriftandbeingcivilized)”活动一年来，取得了很好的效果，但还有极少数学生做得不够好，在校园里依然还会出现以下图片中的情形。请你选择以下现象中的几种或全部进行描述，并就中学生如何“杜绝浪费，文明做人”提出至少两点建议。
要求：1.文中不得出现真实的人名、校名。
2．语言通顺，意思连贯，书写规范。
3．词数80～100。文章的开头已给出，不计入总词数。
【范文欣赏】
Somemiddleschoolstudentsaren''tdoingenoughin“advocatingthriftandbeingcivilized”．
We''resorrytoseethatthereisstillsomewasteinourschool！Forexample，someoftenleavethetapsonafterwashingtheirhands.Inthedinninghall，alotoffoodcanbeseenleftafterthemeals.What''sworse，weoftenfindthatwastepaperisthrowneverywhere，whichmakesothersfeeluncomfortable.Inaddition，somestudentsliketowriteordrawonthewalloronthedesk.
Asmiddleschoolstudents，weshoulddevelopgoodhabitsandstopwastinganything.Let''sdoitfromnowon!
,请完成考点跟踪突破13
第10页（共10页）
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