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青岛大学专业介绍 本科类
国际经济与贸易(本科类) 本专业培养系统地掌握经济学基本原理和国际经济、贸易基本理论，掌握国际贸易业务基本知识、基本技能，熟悉WTO等通行国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易政策法规，了解当代国际经济贸易的发展和主要国家（地区）的社会经济状况，能在涉外经济贸易部门、外资企业、跨国公司以及政府机构从事国际经济贸易业务、管理和策划工作的中高级专门人才。 主要课程有：大学英语（包括听、说、读、写、译）、经贸英语、贸易英语函电与洽谈、计算机应用、国际电子商务、WTO通论、现代经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、财政学、统计学、管理学、跨国投资与经营、国际市场营销等。 本专业与美国西南密苏里大学、韩国江原大学、加图立大学、德国福特旺根大学合作办学，每年选派部分学生赴国外学习，主要外语课程由英、美等国外教授课。 本专业具有“人口、资源与环境经济学”博士、硕士学位授予权；“国际贸易学”、“世界经济”硕士学位授予权。 思想政治教育(本科类) 本专业培养德、智、体等全面发展、精于素质教育的中等学校政治和法律教师。要求学生学习和掌握思想政治教育专业的基本理论，以及法学、行政管理、传统伦理文化等方面的知识。受到教学技能和科研写作等方面的基本技能训练，具备从事思想政治教育学科和基础法学学科的教学与科研以及思想政治工作能力。 主要课程有：马克思主义哲学原理、政治经济学原理、思想政治教育学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论与三个代表重要思想概论、伦理学、法学概论、政治学、社会学、中共党史、当代世界经济与政治、中国传统文化、行政管理学等。 教育技术学(本科类) 本专业培养德、智、体美全面发展，能够从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学专门人才以及从事信息技术(计算机)教育的高级专门人才，包括各类学校教育技术与信息技术(计算机)课程教师和电教部门的技术人员。本专业学生主要学习教育技术学和信息技术方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运行、管理和评价等方面的基本训练，掌握信息技术(计算机)应用的基本技能。 主要课程有：教育技术学、教学系统设计、教育传播学、教育信息处理、教育心理学、计算机原理及应用、多媒体技术基础、计算机网络基础、数据库原理及应用、远程教育学、网络教育应用、教学媒体的理论与实践、教育技术学研究方法、数字视频技术等。 学前教育(本科类) 本专业培养德、智、体、美等全面发展，能在学前教育机构从事保育、教育、研究和管理的教师、行政人员和研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本知识和技能。 主要课程有：学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育学心理学、幼儿保健学、幼儿园课程与教学、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、 幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈编制与技法琴法、声乐、舞蹈、美术、普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中外学前教育史、教育社会学等。
小学教育(本科类) 本专业培养德、智、体、美等全面发展、精于素质教育的、能胜任小学多门课程的教学以及从事小学教育研究和教育管理工作的复合型高级人才。本专业学生主要学习与小学教师工作相关的较为系统的学科专业知识，掌握教育科学的基础知识和基本理论，习得教育科学研究的基本方法，具备从事小学教学、教育研究和班级管理工作的基本能力。 主要课程有：教育原理、普通心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、教育心理学、教育科学研究方法、班级管理、大学语文、大学数学、小学生健康教育、小学生心理辅导、小学学科课程与教学论、艺术基本知识和鉴赏、小学综合实践活动设计、家庭教育学、现代教育技术等。 体育教育(本科类) 本专业培养德、智、体等全面发展的、具有较扎实的体育教育科学基础与专业理论知识，全面掌握中等及中等以上学校体育和社会体育所需要的基本理论、基本技能和基本方法，受到体育科学研究基本训练的高级体育教育专门人才。毕业生适中小学等及中等以上学校从事体育教育和科学研究工作，并能从事学校、社会体育管理、运动训练、健身活动等工作。 主要课程有：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、教育学、体育学、学校体育学、田径、体操、球类、武术。 注：考生报考体育教育专业需参加山东省组织体育专业测试。
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