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名家谈“中国风”

 阿里山图书馆 2015-05-15
从改革开放初期社会上出现“钢琴热”到今天,我国钢琴教育的水平大幅提高,但钢琴教材,尤其是具备本土特色的教材研发却相对滞后。王磊编著的《中国风钢琴入门教程》(一共三册)在钢琴的入门教材领域是个较大的突破。多位国内著名钢琴演奏家、教育家在了解该教材后也对《中国风钢琴入门教程》的普及意义评价颇高。

赵屏国(中央音乐学院著名钢琴教育家、钢琴家郎朗的老师):
和王磊接触后,我发现他很有志愿开发一些普及的儿童教育里的启蒙教育。而且,他自己编写了教材,这个教材很有乐趣,用一些小的歌曲加上歌词,很快就能把学琴者引到对音乐感兴趣的方向,然后通过这个来认识钢琴,在钢琴上再学到一些基本知识,我觉得这是很有意义的。
石叔诚(中国钢琴学会顾问、钢琴协奏曲《黄河》主创):
我发现了一套非常珍贵的幼儿学习钢琴的入门教材。现在学钢琴的孩子非常多,用了一些像汤普森这样的教材,但是和中国的国情、中国的音乐风格,没有什么关系。现在如果用这种中国风格的入门教材,我觉得对孩子学习钢琴非常有好处,因为学钢琴一定要有兴趣,中国的音乐就更能让学琴的孩子贴近音乐的感觉,而且学完以后也能切合一些实际,不仅学会了弹钢琴,而且还能更多地了解我们中国的音乐。我仔细看了一下这个教材,编得非常好!希望这套教材能获得更多的应用,使我们的幼儿钢琴教育变得更快速更贴近生活更实际。
周铭孙(中国钢琴学会顾问、北京师范大学博士生导师、著名钢琴教育家评论家):
我们传统的教材拜厄、小汤普森不知用了多少年,然而具体到中国的孩子弹,中国的老师教,我想跟外国还是不一样的。这么多年以来,我们也都觉得需要一些新东西来替换它。很多出版社和机构也都想编一套中国的教材,他们有很多人来找我说让我参加做这项工作。但我觉得这是一项工作量非常大的事业,你不但得有热心来做它,而且你得付出大量的精力,甚至有一个阶段是全部的精力。另外,做这么一套教材,它的思路、它的入门的方式是怎样的?跟原来的教材有什么不同?中国的教材起码它的语言、它的内容要有自己的特色。我觉得我本人做不到,因为我没有那么多精力,从某些方面来讲能力也是不够的。
  
然而看了王磊的这套教材,我觉得非常有意思!因为它用了一些中国的元素,它的进阶的方法还运用了小汤普森的一些科学的理念。其中很多乐曲是他自己创作的,用儿童喜闻乐见的方式、贴近儿童日常生活的内容进行编写。这个工作的确十分艰巨、十分不容易,王磊真是花了很大的功夫才做成了这套教材,所以我希望这套教材能得到大家的欢迎和使用。

李民(中国钢琴学会副会长兼秘书长、中国音乐学院钢琴系主任):
看到王磊的《中国风钢琴入门教程》,我觉得非常好。在我们中国目前的普及教学中,其实非常欠缺这种具有很强的、很浓的中国民族音乐文化作为底蕴的入门教材。我们大家要知道,中国的孩子如果学习钢琴,他的入门按道理都应该在中国音乐文化的基础上起步。最好他们学习音乐时使用的是他们耳熟能详、是他们经常听到甚至会唱到的儿歌、民歌,这样他们对音乐的理解就建立在了一个很深厚的文化基础上。大家也知道我们现在教学中比较盛行的汤普森等都属于很好用、大家也都用惯了的教材。但实际上我在很多地方讲学也都提到过这样一个问题,就是教材的民族文化问题。比如汤普森中一些像《雷格泰姆》这种爵士小曲,中国孩子就很难一下子把握住它的音乐的特点,而王磊这套书中像《孔雀舞》这样的小曲子可能就是孩子们平常听到的或者哼唱的那种音乐,所以我觉得这对他们来说是非常重要的。王磊把这些作品收集到一起,并且按照钢琴入门所特需的技巧的进级、乐理的进展,整体作为一个教程编撰起来,这是下了很大功夫的。我非常希望这套教材能够得到更多的老师和学生们的认可,并且被大家广泛地去推广和使用。
韦丹文(中国钢琴学会副会长、沈阳音乐学院著名钢琴演奏家):
我很高兴能看到王磊的《中国风钢琴入门教程》,我觉得它对初级学琴的小朋友会有很大的帮助,也能给我们学琴的教材提供一个更好的选择。我小时候刚学琴的时候第一本教材是我父亲编的,就有点像这个,但没有这么系统。他自己编曲,然后还在上面画上一个小动物,然后跟我说“这是小鸡吃米”,“那个是收谷粒”,这些东西都是能够激发一个小朋友的想象力的。我看到这套教材里面有很多都是用民歌的风格或者曲名来激发小朋友的想象力,这非常好!所以我希望这套教材能得到普及,让我们学琴的小学童们能从中受益!

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