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冷静面对孩子的错误

 秋天枫叶正变黄 2015-05-16

上周六( 2013113)是新西兰的烟花节,晚上,妈妈带着大娃和二娃去当地的华人社团观看那里的烟花表演。

 

吃过饭以后,大娃突然不见了,妈妈找了几圈也没找到,因为之前和他的一个很熟悉的伙伴小E在一起,大娃妈急忙去找小E的爸妈,因为那是他们每周都要在一起打球的地方,这些孩子对那个地方已经很熟悉了,所以小E的父母认为这两个孩子不会丢的,就没有太在意,也就没有去找他们。大娃妈又找了这两个孩子几次,没找到,就又去找小E爸妈,这一次小E爸妈才感到事情的严重性,因为小E妈曾经听到小E讲过要去一个有儿童器械的地方去玩,他们三个人才决定开车去距放花的地方一公里左右的一个小学去找他们,因为只有那个学校的儿童器械离放花的地方较近。车快到那个小学,发现这两个孩子正在有说有笑地往回走呢!这与三个父母心急如焚的心情形成了巨大的反差。

 

回到家,妈妈和我说完这件事情的经过之后,我当时心里也有些生气,认为这个孩子的胆子怎么这么大呢?真想 可又一想,平时我们不是总和孩子说:错误是学习的机会吗?如果我们父母不冷静,将孩子骂一顿,孩子能学到什么呢?想到这里,我冷静地对大娃说:“等你换完衣服,爸爸要和你谈一谈。”

 

“你知道妈妈找不到你心里是什么感受吗?”我首先问。

“着急,难过。”大娃认真地说。

“很好,你现在能知道当时妈妈的感受了,而且你还和妈妈承认这是你出的主意,你很诚实,同时也说明你敢为自己的行为承担责任,这点很好。那你知道你们这样做有可能造成什么不好的后果吗?”我肯定完大娃好的一面之后,又问。

“可能会被车撞了”(因为到那个小学要过好几个路口)

“还有其他后果吗?”我又问。

“不知道了!”

“这个世界好人肯定会多于坏人,但还是会有坏人的,否则,这个国家的监狱就不存在了,这个国家虽然没有偷孩子的,但是却有性侵犯孩子的人,你明白是什么意思吗?” 我问。

“不知道。”

“对小男孩来说,性侵犯就是摸小孩的鸡鸡或屁屁,这些地方是不能让别人摸的,你是知道的。这种坏人可能很少,即使是一万个人里有一个,爸爸也不愿意让你承担这种风险。”

大娃认真地点了点头。

“你可能认为你平时自己去上学,能力很强,而且那个学校爸妈带你去过好几次,和小E去又怕什么了?况且,这条路每个星期都开车经过,你已经很熟了。”我说。

    这句话好像说到了他的心里去了,尽管当时已经超过大娃平时睡觉时间一个多小时了,大娃还是没有困意,表示同意地点了点头。

 

“但是,你平时自己走着去上学和放学,那是因为我们家里学校较近,另外,放学和上学的时候路上的人较多,所以是不会有事的,但是你们去那个学校的时候,路上很少有行人,这样就 你能不能和我说一下,为什么跑这么远到那各学校里去玩?”我想解开我的困惑,就又继续问。

“吃完饭,放花的那个地方没什么玩的,我就….”大娃说。

“爸爸很赞同你和其他的小伙伴在一起玩,关键是有没有危险的问题,你如果和爸妈说一下,我们可能还会帮你呢!比如开车带你过去,帮你出个主意什么的,但是,你这次去这么远也没有和妈妈讲。那你从这件事学到了什么呢?”这时,我想知道和他谈话的收获。

“以后,我到哪玩先告诉爸妈一下。”大娃说。

“那证明你从今天的这个事件中有所收获,爸爸妈妈这么爱你,找不到你肯定很着急,好在今天还没什么事,以后你再去那个地方,就在那个院子里玩,爸爸相信你能做到!”

 

在处理这件事上,我给孩子在以下几个方面树立了榜样:

1.       冷静地面对不好的事情。

2.       错误是学习的机会。

3.       同理心 我理解孩子是因为平时自己上学放学,所以认为去哪个学校也想上学一样,另外,我还通过询问来发现问题的原因。

4.       乐观,从坏事里找好事。

 

同时我也让孩子知道一个真实的世界,即尽管世界上好人多,但是也有坏人。生活是孩子最好的学习基地,我们父母的作用就是引导和启发孩子利用好生活的这个大课堂,让每次孩子的错误成为一次难得的学习机会。

 ----父爱本色的博客

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