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探索门命学3月8日内部讲座实录(一)胡晙暘整理

 滴水映天 2015-05-19

探索门命学3月8日内部讲座实录(一)胡晙暘整理

(2015-05-18 15:51:28)                 
 探索门命学38日内部讲座实录

 

 一、学习方法

 

(一)夸夸女学员——潜心学习,按部就班的操作

 

要想学好命理、八卦、风水,都有一个特点,刚开始心要特别静、特别细,同时方法要特别死板,根据方法的流程一步一步去操作。这样学习的话,学习效果往往会特别好。我们这些女学员中,基本都做到了这一点,因此学习效果普遍都很好。

 

(二)子平命学的学习方法——学习为木,学成为火,运用为水,道为水火既济

 

由此我们也知道了,学习这一行该怎么学,这是很关键的。子平命学分为道法术三部分,而一般人的学习都要由术入道,术的学习是比较死板的。

 

另外术的学习对应什么五行?

 

知道了对应的五行,就知道学习方法的特点,只要符合这个特点去学习,肯定会得到好的效果。如果不符合这个特点,效果则不好。

 

要知道学习术对应什么五行,运用术对应什么五行。掌握了,就知道如何学习,怎么应用了。

 

术的学习对应五行中的木。术数的学习为传统文化的学习,学习传统的东西,都是比较死板的,十年寒窗,需要一点一点的积累。另外木代表静,一根筋。就是说方法已经定好了,只有一步一步的学习,一步一步的来,才能把握。

 

通过木学好以后,运用时则涉及到水。但最重要的是首先要成为火,最终才是水。但只要是传统文化、技艺方面的学习,都有十年寒窗之象。就是刚开始学习时比较辛苦,比较慢。如讲课资料,上课录音,要反复看,反复听。

 

去年主要讲的是术,不管是格局法、太极法、象法,都有论命的步骤。必须一个步骤一个步骤去操作才能学好。如果脱离了步骤,即使方法再好,可能十个八字也只能论对五六个,另外四五个八字则可能会论错。

 

以上就是术的学习,知道了方法以后,在今后的学习中一定要把握住,要特别注意,并且不能心急。

 

另外术是死法,即方法规律都是定好的,如果不这样做,就违背了规律,效果必不好。如果按照方法规律去操作,才能由术入道。

 

1、阳成为道,阳浊成魔

 

入道就成为火了,而道实际上是先火后水。不要以为道全部是火,道是以火为体,以水为用。实际上道讲的是水火。抽象的说,可以把道理解成火,但具体的讲,道是水火。

 

道是最高的规律、法则,是总规律、总法则,肯定是阳。但是纯粹的阳则不行,而一定要阳成。木要成阳,要变成火,但木只变成火还不行。如有些八字,出生在寅卯月,见了较旺的火,也从阴变成阳了,但到最后也没有富贵。可能是搞算命的,也有可能特别信神佛,但是什么成就都没有。这种木火一片什么成就都没有的八字已经看过很多了。下面三个八字就是这样,一个狐狸精附体的农民、一个特别爱好佛道的打工仔、一个做手工的农村妇女。命例略。

 

2、形气的总规律:气怕浊,形怕克


阳干为气,阴干为形。

阳干叫做气旺,丙火虽不喜欢己土,但最怕甲木。

丙火见己土会把天上神火变成人间烟火,但有技术,有饭吃。

 

形气的总规律:阳干为气,怕浊;阴干为形,气弱,怕被塞住,怕被克。

   

气旺怕浊,因此壬水旺最怕庚金,丙火旺时最怕甲木,二者一相见就浊了。

 

形怕克,因此丁火、癸水、辛金、乙木最怕克。其中癸水、丁火是老阴、老阳还好。而辛金为少阴,一见见丁火就受伤;乙木为少阳,一见辛金必有灾。

 

形首先怕克,另外也怕生。其中不怕阴阳相生,因为阴阳之间几乎不生,或者说生力很小,而是一种组合配置。如丙火见乙木,基本可以断此人有成就。甲木见丁火,老师或领导象。阴阳之间几乎不生,而是一种保护。丙丁火是帝王星,一定要被保护。火就要用木来保护,而木有甲乙木。丙火旺时不能用甲木保护,除非在冬天和戊土旺时可以用甲木,一般都要用乙木保护丙火。

 

帝王星要成,要阴阳和合。丙火喜欢水,而水怕土,用木去克土。所以木实际上是保护火,而不是去生火,木克土护水而成太极。

 

水也如此,同样需要有保护,因为君一定要有臣。因此水最喜欢见金,但金有庚辛金,而壬水旺时最怕见庚金,一见庚金就浊了。

 

3、三命通会——子平命学三法合一

 

学习有一个过程,我们学习的是全面的方法,是形法和气法的结合。一般的学习只学一样,要么只学习十神,要么只学习五行,要么论格局、要么论太极。一样的东西相对来说较简单,但是一种方法能算的东西则很少,我们学习的是天道、地道、人道,可以称之为三命通会,天地人都已经结合起来了。刚开始学习时是要一样一样的来学习,但是三种方法都已经学习过了,应用时三种方法要综合起来,但是需要有个过程。

 

因为虽然学习过三种方法,但是一部分学员只是初步掌握,甚至方法还不熟练。而真正的结合要这样:先熟练的掌握每种方法,然后再综合三种方法。而在论岁运时,必须三种方法综合。

 

如果不综合,往往能看出有格局,这步大运有富贵,但同时这步大运有大灾则看不出来。这样去算命,很多人则不一定会满意。别人会说虽然有事业,但是残疾或坐牢了,问题很大。

 

因此学习气法,必须要有很好的形法基础。等到全面掌握形气之法时你就会知道,形气是不能分离的。

 

4、学习的第一步:木——不带怀疑的学习

 

因此以上两个八字,先天的阴阳是很好看的,是死法,不要怀疑。如果自己的鉴别能力还不高时,就要像木一样,一根筋的学习。老师怎么教,就怎么去用,不要有任何的怀疑。怀疑是需要能力的,当你有了鉴别能力以后,就需要思考和怀疑之心了。

 

5、学习的第二步:火——提出质疑

 

然后等木变成火以后,则是有自己能力之时再去思考,这样学的是否正确,如果错了再去调整。但前提是具备鉴别对错的能力。如果没有鉴别能力之前,唯一能做的是把这套方法原原本本的学会,原本怎么说的,就怎么去做。

 

6、学习的第三步:水——应用的灵活性

 

过了火之后,应用时则是水,代表不仅完全掌握了这套方法,并且完全领悟了其内涵,就要变化了,则是水。

 

7、只得一种真传的迷失

 

水代表具体应用,另外在应用时要灵活。如果不灵活,不管学习了太极、格局、象法,都只能看三分之一。并且是这样,越是真传的东西,如果没有学好,则陷得越深。

 

1)只学格局法

 

因为是真传,自古到今都是这样在传,对自己的这套方法是绝对的自信,继而排斥所有的方法。

 

但事实上古人传授道、法、术时是分开传的,形法和气法是分开传的。比如得到格局真传,但不懂太极法和象法,就会以为这套方法代表了子平的最高层次和全部,就会认为用这套方法可以包打天下。此时,必然会极端的排斥其他方法,认为取象、五行论命全都是小儿科。事实上即使全面掌握了格局法,很多命还是断不了,因为成格局的八字太少了。另外古人传下来的格局法,如果学人没有点悟性也不行。古人怎么说,则自己怎么用。古人讲成格局者富贵,不成格局者贫贱。而事实并非如此。

 

不成格局者还要分很多个层次,社会上很多人不成格局,但照样有富贵。

 

2)只学太极法

 

只学太极法,也容易否认格局法,否定其他方法。但在实战中不少八字的富贵贫贱又断不出来。

 

以五行为切入点的穷通法,如果真是万能的,应该很容易应用,也很容易出名,但事实却完全不是这样。

 

因此,真正搞学术研究的,一定要多问几个为什么。一定要坦诚的面对自己的内心。

 

8、子平命学是天地人之学

 

搞学术一定要注意,我们学习一定要知道八字讲的是天地人,讲的是社会属性和自然属性,讲的是先天和后天,分为形法和气法。

 

既然是天地人,肯定各有自己对应的方法,因此真正论命是天地人三种方法的结合。者三种方法虽只讲五行、十神、宫位,但涉及的内容不少。这些内容基本上都讲了,但还是有很多细节。如形气,在论格局时是不讲形气的,而在论太极时论形气,但形气又分为天道、地道、人道的形气。外面资料资料看不到天道、地道、人道。很多人认为水火就是阴阳,而实际上水火不等于阴阳,水火等于阴阳,是要讲条件的。

 

9、形气之别

 

以上几个八字都是这样,看先天很简单。寅月肯定是阴旺,先天是阴旺。如果先天是典型的阴旺,到了后天是很难变化的。而有些八字会变,但变要讲条件。木旺虽可泄阴,可生火,但不是后天木火旺了以后,马上就阳旺了。

 

木有形气之分,我们讲阴阳,讲的是气。木中真正的气是甲木,真正能够转化阴的是甲木。甲木能够化阴,能够向阳。因此甲木能够把阴化掉很大一部分,甚至化掉一半。而甲木生丙火的力量也很大,丙火是气,一生就浊了。

 

因此说一个八字中丙火气旺时,再遇到甲木肯定是一种不太好的象。而如果丙火很旺,见到乙木则是一种吉象。但不要看旺衰,认为乙木生丙火,丙火更旺了。而实际不是这样,乙木的真正作用是克土护水,乙木本身里面又有很多水。

 

即使一个八字丙火旺见乙木,八字中没有水,也有个小太极,因为乙木当中就有水。但看到甲木则不行,甲木中没有水,要想让甲木有水需要讲条件,而乙木天生带水。

 

比如生在含有阴气的月份,如亥子丑寅卯辰月,甲木里面都有水。或甲木去克土,则有水了。如果偏离了这些条件,甲木则当阳看。甲木一看到火就去生火了。

 

10、学习程序总结

 

以上讲的是学习方法,一定要知道学习的程序。刚开始时把自己当做木,就是学习、学生。木是少阳,自己头脑还没有完全开窍,就需要死抠

 

要想学习有效果,并且快速,则要反复看笔记、听录音,并且根据程序来操作。如论格局,就要很老实的根据格局过三关来操作。如果论太极,也是有程序的,一步一步走就出来了。如果不这样做,则是看不了的。至少三个月以后,训练上百个八字,才可以脱离程序,一眼就能看得出来。如果没有几百个八字做训练则不用想这样做。

 

论断几百个八字以后,可以说真正的通阴阳了,阴阳的形气转化就很通透了。

 

张同学已经在论坛上给我们整理出来了,要特别表扬一下张同学,给我们整理的资料是很详细的。如果有些学员比较忙,是业余时间学习的,自己没有好好整理的,可以参考。

 

格局的程序是过三关,太极的程序也是一样。现在好多学员都在走捷径,没有根据步骤论断,因此有很多八字算不了。而捷径是最大的弯路,真正所谓的捷径就是根据步骤一步一步来。

 

1)太极法论命步骤:

 

1)根据先天月气阴阳定出体。

2)确定用——阴月用阳,阳月用阴。

3)根据后天五行的生克看体用是否和合(阴阳是否平衡)。

4)依据阴阳的有力程度、平衡程度论太极的大小。

 

现在大家过不了关的就是后天的五行生克。体用是否和合,关键在于后天的五行作用。

 

2)学习资料的整理

 

以后我讲课的内容,哪几位学员有时间的话,都可以整理出来发到内部论坛上。特别把各种死方法的论命步骤,一条一条的写出来。我们的要求还是比较高的。在两年之中都要过关,没有程序化的内容则不行。

 

到最后可以不用程序化,变成火通阴阳以后,则不用程序化了。是特别熟练以后,程序已经自动化了。但在此之前,则要死抠。课程整理出来以后,让时间比较紧张,自己整理有困难的学员作为学习参考。

 

以上是学习第一步要走的,也就是老老实实、一步一个脚印的木。过了木关以后,就是对有些内容要提出质疑。等方法完全掌握以后,在实际应用当中可能会发现有些方面并不是如此,这时要提出质疑,然后去解决问题。过程中会发现可能在某些方面基础还不够,就知道怎么去补充了。

 

这是我们每个学员要走的路,一定要这样去做,反复的去做,一有时间就要去听,去看,论命也要根据程序走。不能什么都没有学好时,富贵贫贱、寿夭吉凶、婚姻子女什么都看,这样是浪费时间。

 

把现在学习的富贵贫贱、寿夭吉凶掌握就足够了,婚姻感情、子女要一关一关的过,现在不用急。

 

3)根据自身八字组合,确定最终的学习方法

 

以上学习的基本要求,不管什么样的人,什么样的八字都要这样去做,这些基本要求掌握以后,每个学员的八字不同,最终的学习方式是不一样的。打好基础以后,每个人要根据自己的特点去选择更好的学习方式,就是根据自身的八字组合来看。

 

如果不按照相应的方法学习,虽然可以成为预测师,但是很难成名。学习是如此,搞策划也是一样,学习命理如果只会算命,而不会搞策划,不会调整则白学了,为迷信。人有三命,实际上地命和人命是可以改变的。以几个组合为例,看如何具体学习效果最好。

 


       八字阴较旺,金克木的组合的学习方法

 

                          

5坤造:庚申 戊寅 辛酉 己丑 (子丑空)

 

解析:八字阴旺喜火土,木克土为忌神。但是有金克木为用,金克木出火土则有成就。

 

学习方法正确时,学习效果会很好。如果不这样学习,效果则不是很好。打基础时,都是一样的,一定要多听,多看,根据程序来。但是掌握基础以后则要根据自己的八字组合来进行相应的学习。

 

金克木代表打造,要下苦功夫。木是很传统,不那么开窍的。因此一个八字中特别是乙木,如果不见火,又没有金的则是榆木脑袋。

 

之前看到过这样的八字,非常笨,很多事情讲十遍都还不会,但是人很好,很用功。八字是乙木太旺,只有一个丁火,又没有金。木是榆木脑袋,要开窍须敲打。用金打造,就是下死功夫,越用功,火就越能出来,学习效果就越好。

 

有些人的学习是可以比较轻松的,而有些人的确要下死功夫。但是要学得好,谁都要下苦功夫。就是天才都是百分之一的天赋,加上百分之九十九的勤奋。是天才都要百分之九十九的勤奋,何况是一般人,因此勤奋是必然的。

 

但像这种金克木的组合,的确要下苦功夫,另外要很规范。因此看其整理出来的教学资料很规范。庚金和辛金不同,辛金出来的东西很精致、规范。

 

实际情况:自己的思维方式跟学历有关,学法律、心理学都是用死磕的方式,已经是一种自然而然的习惯了,不觉得苦也不觉得累。

 

类似辛未日柱

 

                            偏印        

6坤造:丁巳  己酉 辛未 乙未 (戌亥空)

 

解析:此造如果整理资料也差不多,会很规范。但是生在酉月,很有福气,一般的苦不用吃,比较休闲,可以享不少福。但是例5则要先苦后甜。

 

因此一个八字如果是阴旺,又附在木当中者,最好的学习方法,最快的捷径就是很规范、很系统的学习,并且要死板,每天要像上下班一样,上班几个小时,就要学习几个小时。一旦打破了这种规范和系统则不行,就只有小聪明了。

 

辛金之人天生就很聪明。

金木组合者,就要规范和系统。

 

问:火人是否马虎,不想规范?

答:不一定,火之人要看是否有水,有水则不马虎,没有水真有点马虎。虽悟性不错,但是有点马虎。有一段时间学习的特别好,但是有一段时间就不太认真了。

最不认真的就是水,总是想投机取巧。

 

        木火组合的学习方法

 

                              

7坤造:丙辰 癸巳 乙丑 丙子 (戌亥空)

 

此造是木火组合,该怎样学习?

学习方法和例5肯定不同,如果一样则会很累,效果也不一定很好。但例5用此造的学习方法,会感到有点虚幻。

 

解析:学习为木,木火组合又见水者,肯定能学成。木变成火,火见水成太极,并且以后还不是一般人,层次相当高。肯定以后会出不少书,并且有些书会挺厉害。刚开始都是一样的,必须一步一个脚印,但是在勤奋的前提下,接下去该如何学习?

一旦学成了,以后是教学相长的,肯定要去讲课、写书。

 

木火之人的学习是先从大方向着手,木火主大方面,金是很规范的逐步走。而木火代表规律、本质。

 

5要练习很多,逐个八字去分析,而木火组合不用这样,虽然也需要练习,但不用很多。看达摩和释迦牟尼佛是怎样开悟的,二者肯定都是木火组合,这种方式开悟的,都是木火组合。达摩面壁九年而开悟,这种学习是静悟,在把基本方法、思想掌握后,搭建大框架,然后需要很安静的思考。在房间里面思考也可,边散步边思考也可,有些人还喜欢练气功,这时就开悟了。

 

像达摩面壁九年,释迦牟尼佛在菩提树下开悟,都是通过静悟的。

 

木火组合木火通明,为静悟,在安静当中开悟。但首先要有一个大框架,然后在大框架下面找规律。

 

木火组合是静悟,金木组合要很规范的、比较辛苦的,多写、多记。木火组合也要写、记得比较多,但二者的方法是不同的。一个要特别安静,一个要定下来每天几个小时的学习,要很规范的学习。静悟则是很自由,但是要很清净,家里、单位的事情多则不行。

 

静悟是要进入潜意识,要很安静,烦琐事情不能多,因此叫清修、静悟。静首先要清,要很安静,进入一种深层思考的状态,然后就开悟了。

 

木火组合的,往往天赋都比较好。真正的学习,学是一方面,实际上很多是通阴阳,开发潜能。

 

实际情况:现在常常顿悟,会突然开窍,庚辛运比较规范,土运就不想规范了。



        水木组合的学习方法

   

                                   

8坤造:壬戌 壬子 己丑 甲戌(午未空)

 

要水旺之人很规范的学习是不可能的,水旺之人是很调皮的,有时候也很懒,很散漫,不可能很规范的学习。像布置任务一样学习是做不到的。因为水代表变化,但是水却很厉害。

 

水代表灵性、妖性,可能会通灵。所谓通灵就是有灵感,悟性特别好。但也可能入魔,因为水是克火的,走火了,剩下的都是水阴了,则容易入魔,入魔就是妖。代表出来的东西不准确,另外不会好好学习。

 

知道了这些内容,叫做顺天命,只要是顺天命的,一容易成功,二不会太累。

 

要水像达摩面壁九年,或像释迦牟尼佛在菩提树下打坐是做不到的。水喜欢动,喜欢热闹,要收心是需要方式的。

 

不论什么八字组合,最基础的学习方式都是一样的,一定要反复的听、看,根据程序走。掌握这这些之后该如何学习是真正的捷径,叫天命,每个八字都有自己的天命。

 

木火代表自己,代表先天。金水代表后天,所谓后天都要借助工具和别人的力量。水木之人是比较喜欢走捷径的,因为水就是捷径。

 

有些人的学习几乎不看书了,看书学习不好,不看书则东西都出来了。火带木开悟以后不用看书,而金水一定要多看书。金水是别人的东西,金水代表外界,木火代表自己。

 

水木组合是变别人的为我自己的东西,所以要多参考别人的东西。

 

水是流到外面去的,木代表家,水木组合如此造所说的,走路后回来写文章也是一种很好的学习方式。水代表外面,水木组合代表从外面流到里面来。从外到内,由水变成木,就是利用外界的东西变成自己的思想。水木组合也是一种对外交流的信号。

 

木火组合如达摩面壁九年,就是在山洞里面自己思考,也就是把上辈子的东西复原就行了。

 

水木组合、金木组合都肯定要和外界的东西有关,利用外界的知识或与别人、外界、大自然多交流。学习肯定是有捷径可走的,但首先要一步一个脚印。有些东西一定要靠大自然,水木就是把灵变成自己的东西,肯定会和有些灵有关系。但必须掌握好后才能使用,否则危险。

 

        土为用神的学习方法

 

土为用神,往往不会很规范的学习,要静下心来学习有点难,因为土代表生活,生活琐事太多。

 

土是中介、中间人、阴阳的载体。土代表应用,一是需要多应用,另外要作为别人的载体。如整理资料就是一种方法,因为土代表中间人,整理资料、当秘书,都是土能做的。土还代表生活,要多到生活中实践,一定要把这套方法生活化。

 

4)论坛的使用方法

 

如何用论坛来帮助我们的学习,我简单讲几句。现在的这种用法对学习提高不快。喜欢拿到一个八字就论断这个八字各方面如何,这样的提高速度不快。

 

现在至少还要看一百个八字,知道结果的八字,用天地人对应的三种方法去分析,是否能和已知的结果对应上。而不要拿到一个八字论断其人生的很多事情,因为还没有到这个时候。

 

同学之间要多探讨如看学习,什么方法最适合自己,这样去推导,到以后在我们的学习当中会用到。另外以后我们搞这行,算命只是基础,主要是为人搞策划、做人生各方面的调整,这样才有意义,否则只是算命没有用。但是算命是基础,必须要会算命。如果连算命都不会,则不可能给人调整。

 

二、命理发展史与天道、地道、人道的关系

 

算命讲天地人,天道、地道、人道。三者是如何产生的,在八字中如何对应?

 

天道、地道、人道的具体理论和方法是我整理完善的,而算命的发展史正好讲的也是天道、地道、人道的演变过程。

 

(一)李虚中命法

 

我国比较正规的,已经具备年月日时柱的算命术定型于唐朝,为李虚中命法。其和现在的算命术完全不一样,其是以年为中心来算命,主要看年和日的关系。

 

日代表日主,但却是以年为中心看的。其算命思想讲的都是天命,讲人的命运由天决定,天造就了我们的人命。因此说年决定了日,论命的中心在年。所讲的都是天命,认为人只有顺天而行才能有富贵,一切都要顺应天。

 

那时的论命法叫做年元体系论命法,以年为中心论命。把天和天命看成是最大的,一切都由天定。

 

以年为主的论命方法,还要讲神煞等,都是讲天上的一些东西。以年为中心论命就是讲天命为主。

 

(二)子平命学

 

到了五代宋初,出现了徐子平的子平术。论命的方向则发生了变化,是以月为中心论断。到了此时就讲格局和太极了,认为月是最大的。我们现在的论命方法实际叫做子平法,不论是格局法还是太极法,月都是最大的,月代表地命。

 

到了那时,在人的思想中认为一个人的命运是由国家所决定的、风水所决定的,那时的风水术应该是挺厉害的。既然当时以地命为中心,月就代表地、地命,应该特别注重风水。

 

因为地就是两大内容,一个是政府,一个是风水。

风水也包含两大内容,一个是自然环境,一个是人文环境。人文环境包括一个地方的风气,风气很关键,可以改变一个人。如果一个地方风气不太好,再好的人去了,都要变坏,这就是风水。

 

此时的算命术变成以月为中心来论命,变得更科学,更进步了。那时的算命术比较完整,如格局法、太极法都在那时出来了。我们现在用的理气法就是从那时出来的。子平术注重月,认为月是最大的。

 

从事实来讲,对人而言月的确是最大的。因为一个人天命再好,也必须要到地来落实。地代表国家,在细分就是当地政府、父母、出生地、工作的地方、风水。

 

因此到那时算命术应该完整了,并且真正的贴近生活。而李虚中之时讲的是天人合一,认为天是最大的,一切要顺应天命。这种观点是对的,但是千万不要忘记天地人三才,人确是天所生,但人是地所养。就是国家、政府很厉害,对一般人来说其比天还重要。

 

如植物,有些种子再优良,如果没有合适的土壤也不行。因此说地太重要了,因为人毕竟是社会之人,社会非常关键,社会就是国家。因此到了徐子平时代,算命术应该到达了顶峰。

 

如果这样推导,既然当时知道了政府、地命的重要性,那个时代应该也很看重风水。

 

(三)旺衰平衡法

 

命理再继续演化则源清流浊,走火了。到了清末民国时期,则是以日干为中心,从清末到现在整整走歪了几百年。

 

清末民初的三大算命名家,徐乐吾、袁树珊、韦千里,还有陈素庵。他们虽然都讲格局,但格局都是为旺衰平衡所服务,便都走歪了。这样的错误和社会环境、人文环境有关,那时都讲以自我为中心,认为人能决定自己的命运,因此就有了日主中心说。日主中心说就是旺衰平衡,是以日主为中心看财官的平衡,错的离谱。如果再这样下去,依然以自我为中心则都在违背规律。

 

(四)论命方法的回归

 

现代社会对传统文化又有了一定的回归,也就是说要与天地自然和谐相处,又讲敬畏天地自然了。这样就知道了天地的厉害,就要顺应自然。但现在比较现实,还不是最高层次,讲的是月元中心说,月元体系。

 

要以大自然、国家政府为重,之后才能考虑个人,是比较中庸的一套理论。如果以天为中心则有点偏,因为人的层次没有这么高。人很现实,国家是最大的,如果以自我为中心则社会必乱,而现在又是一种回归,回归到月元体系就对了。

 

月元体系层次不是最高,但是很理性。年元体系则是理想化的,认为一切都要顺应天,有点脱离现实。因为人的层次没有这么高,首先人是活在地上的,还是要以国家、政府、单位、家庭、现实为主。

 

在这些基础上,人的思想境界才能以天为中心。如果这些都没有搞好,则是脱离现实。而人都是小人,思想境界都是很小的,谁都会犯错误,因此人是来修行的。

 

所以首先必须要脱离以日元为中心的论命思想,要以月令为中心,层次再高则要以年为中心。

 

三、天命、地命、人命在四柱中的先天定位

 

以上是中国算命术的发展,正好经历了天命、地命、人命的三个阶段。如果知道了这三个阶段,就能够对应天命、地命、人命。之前讲过了天命、地命、人命在八字中的先天、后天看法。从命学发展史便可知天命、地命、人命的先天看法。

 

(一)年定先天天命

 

固定的宫位,掌管固定的事情。由此便知年看什么,年的喜忌能决定什么,进而有些就能够改命了。

 

如果年柱为忌神,时柱为用神,如果能出国,则赶快出国。因为年代表国家,国家为忌,表示国家政策对你不利,出国则好。如果年为用神,时柱为忌神,则国家对自己是有利,就不要出国了。

 

如果年为忌神,人生的紧要关头则要掉链子。国家的政策、人生的紧要关头时总会影响自己的事业。

 

年还代表因果,上辈子是做什么的。这样就知道因果了,有的人为什么灾难这么多,会生某个疾病,就是因果的原因。

 

年还代表天上对应之物,年为天命,代表祖宗、祖坟。

 

此为先天,先天是不能变的。因此年为忌神之人要多修行,并且不要想得到太多东西,而是要还债。

 

一般年为忌神者,再能干,紧要关头也会掉链子。而如果年上为用神,就厉害了,做很多事情天上的东西都能帮助你。

 

(二)月定先天地命

 

月为地命,代表政府、出生地、父母、单位、风水。地主要的两层含义一是政府,二是风水。

 

此风水是整体的风水,月令很关键,被破坏则风水不好。

 

月代表出生地,如果为忌神,则不能呆在出生地。

为用神,则要在出生地发展。这些都是固定不变的。

 

基础好的同学整理出来,基础薄弱的同学先记住,以后预测时会很实用,做人生调整时则很关键。

 

(三)时定先天人命

 

天地人是三个,而八字有四柱,多出一柱如何解释?

 

日时都代表人,肯定要区分。

 

现在已经知道了对于社会属性来讲,天代表国家,地代表政府,人代表什么?

 

人以时柱为主,而不是以日为主。日为个体之人,叫做自然人,时柱是人的行为。

 

严格来讲天地人的对应是:年为天,月为地,时为人。

 

所谓人就是人的言行、爱好、作为。

 

日代表原始的人,是个什么样的人,是什么物种,有什么样的想法和心理。而人真正的行为和做法在时柱。这就是天地人,加上本我,正好是四柱。

 

日柱就是区分开我是一个什么样的人,此为物种、心理。天地人中的人讲的主要是人的做法、行为,看的是时柱。

 

因此可以去看:

 

时柱金旺者,或庚寅、辛卯者,很多都出过国,或者特别想出国。其行为挺现代的,喜欢往外面跑,喜欢出国,不想在家里呆着。这就是他的言行。

 

时柱一片水旺者,不想在家里呆着,就想到处跑动。因为他的行为是水,而水代表外界。

 

时柱为木火者,就喜欢呆在家里,喜欢安静、思考。行为都是以木火为主导的。

 

如果简单看一个人的脾气,看时柱即可,能看出其行为、脾气。但真正的脾气看法要看总体阴阳。

 

八字肯定讲的是天地人,我悟到了天地人,并把她完全的对应到八字中去了,但是没有想到中国命理的发展也经历了天地人的阶段。也就是说中国命理发展史中以年、月、日各为中心的三个阶段,更好的验证了天地人在八字中的对应。同时根据这个对应,还有以三元为中心的发展史,更好的知道年代表什么,月代表什么,日、时代表什么。

 

(四)三命用、忌的根据

 

全面论命时,年月时的用、忌要根据三种方法来定,先看天命太极,再看地命格局,最后看象法。但有些用忌在三种方法中是矛盾的,如年为格局用神,代表国家对你有利,而年却为太极忌神,代表天对你不利,或者说前世的因果对此生不利,之前欠下的债要今生偿还,如果不还此债则是要出事的。

 

格局主要看国家、政府、民间,此为社会属性,为用代表做事情时,国家政府对你是有利的,能发财。但在太极中为忌,从因果来讲说明有很多债要还,不还则要出事。可能事业成功,但是家里或者自己要出事。知道原理,则要还债,根据相对应的五行、十神,就能推导出欠了什么债。这样做了之后,发财的同时,身体也好了。

 

格局和太极中不为忌神,而从象法上来看为忌神的,则是小不好,甚至可以不用考虑。要考虑的主要是气法里的太极法和格局法,而象法主要看比较小的事情。如看爷爷、奶奶、祖坟、青少年时代等。

 

而真正代表国家的要看格局,代表天、上辈子因果的要看太极。

 

(五)关于这学期课程的整理学习

 

不要一个人整理,这么多学员至少有四五个人能整理吧,因为每个人整理的切入点不同,整理后都传到论坛上,大家都可以参考,提意见。因为要讲的内容太多,从这一学期开始是这样,我讲完后,有百分之五十的人能马上学得很好。这百分之五十的人就要带另外百分之五十的人。这样大家能够共同提高,学习到的知识也多。否则一个一个过关的话,其实讲不了多少内容。

 

四、先天与后天

 

(一)先天后天——命理、八卦、风水的核心基础

 

方法已经讲完了,现在要进入实战论命了。到第三个月,有一批基础比较好的学生,要公开给别人论命了,因此这几个月要讲的内容特别多。大运、流年讲完之后,疾病、生死、工作职业、婚姻子女都要涉及,能够讲的则都要讲了。讲的内容会比较快,大家不用急,用一两年时间去消化。不要指望一讲完,都能掌握,这是不可能的。

 

因为阴阳的内容都是息息相关的,必须通透全部基础。讲过的基础包括太极、阴阳、四象、体用、形气、宫位、五行、十神。我们已经说过五行、十神、宫位是阴阳的三大载体,是三大主要元素,论命就用这三样东西,都是有形的。通过它们才能看出阴阳、形气。有了阴阳、形气,再知道体用,就有了太极。

 

因此,五行、十神、宫位是最关键的,为形。形承载着气,气是看不到的,如阴阳是看不到的,体用无非是阴阳里面选择一个。形气无非是在五行、十神里面找出来的。

 

这些内容讲完,一般论命是够了,但是要灵活应用还差一个内容。

 

先要有一个概念,八卦、风水、八字是一个整体。我们以后可能会把这套方法传给自己的家人,如教给子女,是要先教八卦,再教风水,最后教命理的。

 

当这套体系很完善以后,应该这样去传授,学起来会特别快。但是现在社会上还没有这套体系,那就得要靠自己去挖掘整理,要真正悟开要先去攻八字。精通八字以后,八卦和风水则很简单。但是八字是最难的,虽然可以在家里不出门而学会,但没有可参考的内容。

如讲阴阳,只有五行、十神,很抽象。连阴阳的含气量都不知道,连阴阳对应的具体山川、河流都不知道。而风水的阴阳是最形象的,八卦的阴阳最清晰,把气含量的排列都告诉你了。

 

因此当我们学习过程中遇到困难时,如果学过八卦和风水,可以从里面找答案。八卦、风水除了用阴阳、天干、地支、体用还有一个内容特别重要,是必须要用的,如果不会应用此内容还不算是精通八卦、风水。水平还是不够,还是只懂得一些皮毛而已。

 

这个内容在八字中也是一样,缺了它很多内容则断不了。八字中只懂阴阳而不懂体用都不行,有了体用,阴阳就活了,才有了太极。

 

这个内容在命理范畴内很难看到会用的人,但是风水、八卦当中都在用。如果八卦、风水中连这个内容都不懂,肯定不是高手,而高手肯定都在用。

 

如果加上这个基础概念,八字的整套概念就完善了。所有的内容则全部都能用得上了,现在虽然也都能用,但是有时不灵光。就像现在社会上论婚姻、生死,有时很准,有时则不准,并且只能论一部分。

 

这个内容就是先天和后天。《滴天髓》和其他书中讲过,若不知先天,怎能知后天。

 

我在论坛热身贴中提过两个问题:

论体用,有时以阴为体,有时以阳为体,是怎么回事?

论命局、大运、流年也讲体用。论格局、太极时也讲体是不能对外生克的,是以体为中心。但是命局、大运、流年也讲体用,为什么可以生克?无非是一个主动,一个被动的关系。

 

论格局和太极成败时,体是不能动的,不是主动和被动的关系,体就是一个太极点。

 

在论命局与岁运关系时,体无非是被动的,用是主动的。如流年作用命局,命局的字也能动,动了之后也能生克。这些实际上讲的就是先天和后天。

 

一定要注意,八字、八卦、风水是划等号的。八卦一开始讲的就是先天卦和后天卦。

 

风水肯定也讲先天风水和后天风水,风水中也要用到八卦,只要涉及到八卦的,必然涉及先天与后天。

 

而论命也是如此,一定要精通先后天。若不知先后天,只知道体用也不行。

 

先天以阴为体,阳为用,不能改变。而后天则不是这样规定的。

 

当一个人已经知道阴为体,阳为用时,说明此人已经有水平了。因为已经知道阴阳了,知道阴阳必须要分主次、体用,才能成太极。

 

但是阴阳是变化的,任何东西都分先天和后天,否则古人也不会发明先天卦和后天卦。

 

(二)神人之作

 

古人的几本书一定要看,现代人的注解少看,这些书不是圣人所著而是神人所写。如《周易》、《圣经》、《吠陀经》。要知道这些书不是人所著,人是写不出来的,包括圣人都写不出。如《周易》,孔圣人还做了注解,但只是注解而已。

 

我们知道阴阳以后,就知道除了我们人类以外,肯定还存在其他生物和高层次的生命体。他们和我们有一定的关系,无非是形气的区别,我们是形,他们是气。他们留下了很多东西,这些东西就是天书。我们这行的天书就是《周易》。

 

这些书里面太有思想了,但就是由于太有思想了,是神所写,而非人所著,所以很多人看不懂。要把神所写的书变成人能看懂的内容,这就需要我们从命理、风水、八卦开始破译。破译这些以后,用最平实的语言表达出来,谁都能看得懂。但是破译、书写不容易,必须精通阴阳、八卦涉及到的所有知识,才能写得很通俗化。

 

这些天书所留下来的内容,都不能忽略。如《滴天髓》这本书也厉害,不过它是得道者而非神人所著。

 

而《周易》不是人写的,因此书中原原本本传下来的内容一样都不能丢。并不是人为可删减、增加的。人为删减、增加以后就变成了现在的很多注解了,那就不是古人的原义了。

 

  

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