|
【活动目标】 1、引导幼儿学习用蛋壳拼贴在花瓶上。 2、引导幼儿学习不同的手工操作材料的使用方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、培养幼儿细心操作的习惯，保持作品整洁。 【活动准备】 1、花瓶实物2-3个。 2、操作卡片《花瓶》、压平后，蛋衣连在一起的蛋壳、水粉颜料、毛笔www.jy135.com、调色盘、浆糊、干抹布等。 【活动过程】 一、导人活动，引起兴趣。 教师：今天我们来做设计师，每人设计一个花瓶并用蛋壳来制作设计好的花瓶。 二、引导幼儿观察实物花瓶的特征。 出示实物花瓶：这几种花瓶的式样各有什么特点？幼儿议论、回答。 教师总结：花瓶样式很多，有颈子长、肚子大的，有上下粗、中间细的，有瓶口大、颈子细、肚子略大的。 三、引导幼儿学习蛋壳花瓶的制作方法。 教师示范并讲解：先在图画纸上设计一个花瓶式样，画出轮廓线，再用浆糊把蛋壳满满地贴在轮廓内，也可稍微超出轮廓线。然后用颜料涂在蛋壳上，让颜色渗入裂纹中，再用干抹布轻轻抹去多余颜料。用另一张同样大小的图画纸剪去一个同样大小的花瓶轮廓后（注意保持轮廓线的平滑），贴在有蛋壳的图画纸上，使两只花瓶轮廓重合，再在花瓶上面添画上花，一只插满鲜花的花瓶就做成了。 四、交代要求，幼儿操作，教师指导。 教师：下面请小朋友来做花瓶，要先设计好花瓶式样，再贴蛋壳，最后添画。 幼儿操作，教师指导。提醒幼儿注意蛋壳要贴满，花瓶轮廓线要剪平滑，图画纸相贴时注意花瓶的位置。 五、评价作品，结束活动。 展示作品，找出谁设计的花瓶式样最新颖，谁制作的花瓶最精美。 【活动延伸】 将生鸡蛋的蛋清倒出来，可用蛋壳做不倒翁、花篮、茶杯等。半个鸡蛋壳可做小船等。 |
|
|
